小學的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文300字 篇1
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅定，任爾東西南北風。”這首詩寫出了我最喜歡的植物——竹子。
竹子的品種很多，如毛竹、斑竹、慈竹、日本竹……其中，日本竹是我最熟悉的一類竹子。
日本竹是一種觀賞竹類，各類公園都常種有許多。她像一位纖細的小姑娘風姿綽約，竹干的顏色是黃的.，上面長有一條條綠色的斑紋。她的葉子十分尖，葉面上長有許多絨毛，葉邊上有著細密的鋸齒，一不小心就會劃傷手指。在密密的竹林里仔細尋找，你會發現一些挺立的像毛筆尖一樣的竹筍。走在由日本竹縱橫交錯的林蔭道上，十分幽靜、十分清香，油然而生如水般得輕松和暢快。
竹子不僅有聚水、保土、抗風沙的功能，還很有實用價值。毛竹可以用來制作筷子、筆筒；慈竹可以用來編筐織簍打涼席；竹筍還是一道美味佳肴呢！
竹與梅、松并譽為“歲寒三友”，它不屈不撓、堅韌不拔的高尚品質一直感動、鞭策我。
小學的作文300字 篇2
我這個人，頭發又多又粗，同學們都說我的辮子非常像馬的尾巴，我的眼睛小巧玲瓏，鼻子非常小，平坦的前額，黑黑的眉毛，我有一張胖乎乎的'臉，我的個兒高，白里透紅的臉蛋。我非常有孝心。
一天晚上，我正閑著沒事干，突然看見奶奶拿著腳盆要洗腳，我想：我要給奶奶洗腳，奶奶一定會開心的。我跑到奶奶身邊對奶奶說：“我來幫你洗腳吧！”奶奶高興的答應了，于是我幫奶奶倒了半盆水，奶奶總是對我笑瞇瞇的，我把奶奶的襪子脫掉了，奶奶把腳伸進了腳盆里，心想：洗完后奶奶一定會表揚我的，奶奶和顏悅色的對我說：“這水有一點冷呀！”于是我就倒了點熱水倒進了臉盆，過了一會兒我問奶奶：“可以了嗎？”“好，可以了�！蹦棠陶f。我把奶奶的腳洗的干干凈凈的，這時，我想看電視去。奶奶把我拉住了，贊揚我非常懂事，我心里樂滋滋的。心想：我以后要做更多的好人好事。
這件事雖然已經過去了好幾年了，但我還是牢牢的記在心里。我做了一件好事，得到一分收獲，這叫做一分耕耘，一分收獲。
小學的作文300字 篇3
今天老師帶我們去游宋江河。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規則行走。我們心里就盼著趕快到。
來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬�。∧媳笨床坏竭叄覀冊诶蠋煹膸ьI下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的.山，還沒有爬到半山腰，就已經累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂�？凑镜缴巾斖驴�，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個游戲。一個人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個成語，四個字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學們都答對了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣啊！
小學的作文300字 篇4
暑假的第一天，陽光明媚。我剛起床，老爸就說要帶全家去沙心玫瑰園。我高興得跳了起來。我迅速地跑向餐桌，吃完了早飯就讓爸爸帶著一家人一起到沙心玫瑰園。
到了沙心玫瑰園，看到了各種顏色的玫瑰，有紅色的，紫色的.，橙色的，還在白色的。各種顏色的玫瑰還被園林工人種成了各種造型：有巨大的心形，有“９９９”的造型（就是九百九十九朵玫瑰的意思）……園林工人真有創意也。我拿出手機拍了好多照片。那里還有一個金魚池。里面養了好多各種各樣的金魚，有紅的、白的、黑的、花白的……大小各異，大的小的都有。還可以給金魚喂食。我也拿出魚食喂它們，它們好像跟我說：“多給我一點！”看了金魚，我們還去跳了蹦蹦床。我跳得最高，我得意洋洋的。在回家的路上我還樂了一陣子也。
今天我玩得真快樂呀！
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