四年級(jí)的作文10篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
黃河，用她博大的胸懷孕育滋養(yǎng)了5000年的華夏文明；黃河，用她那甘甜的乳汁哺育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。今天，我要用嘹亮的聲音來(lái)贊美我們偉大的母親——黃河。
在朗誦會(huì)舉行之前，大家排練的都非常認(rèn)真，個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后想在朗誦會(huì)上大顯身手。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“母親河朗誦會(huì)”。大家神情激動(dòng)，臉上有藏不住的開心。首先上場(chǎng)的是我們組。上場(chǎng)前我緊張極了，心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”跳個(gè)不停。我努力克服住緊張的心理，深呼吸了一下，便同小組成員一起朗誦起了《黃河頌》。啊！朋友！黃河以它那英雄的氣概，出現(xiàn)在亞洲的原野……起初，我緊張得手心冰涼，腿不住地發(fā)抖，聲音不洪亮，還有一點(diǎn)結(jié)巴。慢慢的'，我也不是那么緊張了，變得自然大方起來(lái)。你一泄萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀……出說(shuō)到這，我還很自然的做了一個(gè)伸臂的動(dòng)作，聲音也隨著朗誦變得時(shí)而輕緩，黃河也仿佛變得平靜了，如同一面銀鏡；時(shí)而激昂，黃河也變得熱烈了，它洶涌澎湃，掀起十尺高的巨浪，怒吼著，呼嘯著，向東流去……我沉浸在我們小組的朗誦當(dāng)中，只到那如雷的掌聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們的朗誦各有獨(dú)特之處，有的贊美黃河的平靜，有的贊美黃河的洶涌，有的贊美長(zhǎng)江的壯麗。
黃河，我愛(ài)你！你的身軀閃爍著金色的光芒。黃河，我愛(ài)你！你的脈搏如此強(qiáng)壯，震撼著華夏兒女的心房。黃河，我愛(ài)你！你的浩瀚與日月同輝在我心中激蕩。
四年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我和媽媽來(lái)到一片草地，進(jìn)行了一場(chǎng)吹泡泡比賽。
我和媽媽準(zhǔn)備好了吹泡泡的工具：泡泡槍和泡泡棒。第一輪，我和媽媽經(jīng)誰(shuí)吹得泡泡大，我拿起泡泡棒，使勁地吹泡泡，泡泡吹出來(lái)就破了，倒是媽媽吹出了幾個(gè)大泡泡。于是我改變方法，像媽媽一樣也輕輕地吹，果然吹出了好幾個(gè)大泡泡。第一回合，我和媽媽打了個(gè)平手。
第二個(gè)回合，是比誰(shuí)吹得多。我拿起泡泡槍，拼命地扣動(dòng)著板機(jī)，泡泡槍里噴出了許多五彩斑斕的泡泡，像一串串手鏈。媽媽拿起泡泡棒，在空中飛舞著，像變魔術(shù)一樣，空中就變幻出許多小珍珠來(lái)。但是還是我的泡泡槍威力大，所以第二回合我贏了。
草地上飄滿了泡泡，像水晶宮一樣，招來(lái)了許多小朋友，我們一起吹泡泡，用腳踢泡泡，跑著追泡泡……泡泡飛呀飛，飛呀飛，裝著小朋友愉快的心情，美好的.童年，飛向高高的藍(lán)天！
四年級(jí)的作文 篇3
昨日的我漸漸走遠(yuǎn)了，而命運(yùn)卻在前方——也就是明天，等著我。
長(zhǎng)大了，我要付出更大的努力。平時(shí)的漫步，已變成了急速奔跑。
一邊跑，一邊害怕摔倒。摔哭了又再次站起來(lái)，笑著奔跑。
此刻的我珍惜著你，可你卻一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你，所以我急速的奔跑著，我必須要追上你。
明天你好，聲音好渺小，我越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)你的.聲音了，我怕真的有一天失去你。
明天你好~
我在向你招手，
我在向你奔跑，
我必須會(huì)追上你，
你必須會(huì)看到我，
你的聲音必須不會(huì)在渺小，而且會(huì)越來(lái)越大。
就是在我追上你的時(shí)刻。
我們必須會(huì)再見(jiàn)的，
明天你好，明天你好!
四年級(jí)的作文 篇4
1937年8月28日，上海火車南站像往常一樣繁華熱鬧。
車站里人山人海，貨車一輛接一輛的飛快駛來(lái)。有的小貨郎在到處吆喝；有的在和親友告別；還有的在說(shuō)說(shuō)笑笑。好一片繁華的'景象呀！
這時(shí)，雷鳴般的轟鳴聲響起。原來(lái)是日本侵略者的轟炸機(jī)來(lái)了。人們還沒(méi)有弄清情況，炸彈便如雨點(diǎn)般落了下來(lái)。繁華的火車站頓時(shí)變得濃煙滾滾，火光赤腳人們的眼睛。一聲聲巨響一陣陣響起。人們的慘叫聲、哭喊聲響徹云霄。一個(gè)個(gè)丟棄行李落荒而逃……
樂(lè)樂(lè)一家三口本來(lái)是要回家鄉(xiāng)看外婆的，這場(chǎng)突如其來(lái)的‘炸彈雨’打破了這個(gè)美好的旅程。他們?cè)诨疖囌緰|竄西竄，兩邊的建筑物接連倒塌，樂(lè)樂(lè)的父母為了保護(hù)樂(lè)樂(lè)，用自己的身體蒙住了樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)當(dāng)時(shí)嚇壞了，放聲大哭起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)的爸爸媽媽在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了，是為了樂(lè)樂(lè)死去的。留下一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的樂(lè)樂(lè)，在哪呆望著……此時(shí)的火車站，已經(jīng)失去了原先的熱鬧，四處都變成一片廢墟。在火車軌道上，坐著一個(gè)孩子，他就是樂(lè)樂(lè)。我很難想象，一個(gè)失去雙親的孩子以后該怎樣生活呢？況且，他其實(shí)還不足三歲！
孩子，別哭了！我再次向全世界呼吁：我們只是孩子，不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)再次襲擊我們的童年，讓我們不再哭泣！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當(dāng)然，我也不例外。我心中崇敬的名人，她就是居里夫人……
居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜117個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō)“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”
1903年12月，居里夫婦和貝克勒爾一起獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在鐳提煉成功以后，有人勸他們向政府申請(qǐng)專利權(quán)，壟斷鐳的制造以此發(fā)大財(cái)。居里夫人對(duì)此說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應(yīng)該公開發(fā)表，別人要研制，不應(yīng)受到任何限制”。“何況鐳是對(duì)病人有好處的.，我們不應(yīng)當(dāng)借此來(lái)謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎(jiǎng)金，大量地贈(zèng)送別人。
這就是居里夫人，一個(gè)淡泊名利的人，一個(gè)簡(jiǎn)樸的人，一個(gè)無(wú)私的人，一個(gè)偉大的人！！
四年級(jí)的作文 篇6
童年的日子，就像沙漏里的沙子，緩緩滑落。雖然慢，但時(shí)間一長(zhǎng)，就落了，慢慢的，越來(lái)越少。回憶童年，有一種難以忘懷的感覺(jué)，在那里面，還夾雜著一種說(shuō)不出的傷感…。時(shí)光快速的流逝，帶走我美麗的童年。我靜靜地坐在窗邊，望著湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵，不禁回憶起往事，又想起小時(shí)候那個(gè)聰慧的我，樂(lè)觀活潑的我，陽(yáng)光的我。
小時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮，在幼兒園里與老師和伙伴一起嬉戲玩耍，放學(xué)后回到家可以看著自己喜歡的動(dòng)畫片，不用像現(xiàn)在整天就是寫作業(yè)，學(xué)習(xí)，培優(yōu)，再學(xué)習(xí)，周而復(fù)始，到了晚上我早早就上了床，撒著嬌依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)著媽媽給我講著我喜歡的'童話故事，講完一首又一首，終于在媽媽的歌聲中進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園的時(shí)候，常常會(huì)有大學(xué)生姐姐來(lái)我們幼兒園和我們一起互動(dòng)，學(xué)習(xí)，講故事，記得有一次，有一個(gè)大姐姐他說(shuō)：蝸牛以前是會(huì)飛的，有一次他贏得了森林里飛行比賽的冠軍，得到了一個(gè)獎(jiǎng)杯，于是他驕傲起來(lái)，天天在獎(jiǎng)杯里睡大覺(jué)，什么活也不干，朋友們都勸他要?jiǎng)趧?dòng)才有收獲，但是它依然我行我素，并說(shuō)我已經(jīng)有了獎(jiǎng)杯還怕什么？時(shí)間一長(zhǎng)金色的獎(jiǎng)杯變色了，蝸牛想出來(lái)卻始終甩不掉自己身上的獎(jiǎng)杯，最后獎(jiǎng)杯就慢慢地就變成了蝸牛的硬殼，可憐的蝸牛呀！現(xiàn)在想想這個(gè)故事自己不禁啞然失笑，可是那時(shí)候還信以為真呢！
如果我可以再小幾歲，我即不想當(dāng)嬰兒，也不想當(dāng)少年，而是想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。因?yàn)樵?jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，人的一生是一樹一樹的花兒開，。我認(rèn)為童年則是我們一生中最香，最大，最美的一棵花樹，讓我們的一生都充滿了濃郁的芳香。
四年級(jí)的作文 篇7
大家好，我叫張子軒，我是一個(gè)活潑開朗的小男孩我的愛(ài)好、理想分別是騎自行車、玩玩具還有將來(lái)成為一個(gè)發(fā)明家，接下來(lái)就讓我講講我的'名字意思是什么張是爸爸也姓張，子就是我是他的兒子，軒就是古代有一位皇帝叫做軒轅皇帝，所以爸爸希望我能成為一個(gè)偉人精忠報(bào)國(guó)，這個(gè)名字都是爸爸精挑細(xì)選的。
我現(xiàn)在要給大家介紹的不是我原來(lái)的名字，而是要給我起個(gè)一個(gè)既好聽(tīng)又順暢得名字叫做張旋天，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)很酷，而且我自己特別特別喜歡我的這個(gè)名字，先讓我說(shuō)一下我為什么要起這個(gè)名字，是因?yàn)樾焓且粋�(gè)感覺(jué)非常酷得詞語(yǔ)，我就是希望我現(xiàn)在能變得有正義感、厲害得學(xué)生，就讓我介紹一下我的新名字得意思，張那肯定我就是姓張嗎！，而旋呢意思就是我希望能凱旋歸來(lái)，天呢意思就是我想像小鳥一樣自由得飛翔，大家是不是也想起這個(gè)名字是不是，因?yàn)槲移鸬倪@個(gè)名字就是在一個(gè)動(dòng)畫片里頭得人物，我覺(jué)得給自己起這個(gè)名字特別適合，旋天的這個(gè)詞語(yǔ)意思就是厲害、威震四方。
但是我覺(jué)得爸爸給我起得張子軒我還是用原來(lái)的名字，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尳o予了我們的生命，而且這個(gè)名字也是爸爸媽媽給我們得一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，所以我還是回到原來(lái)得名字。
四年級(jí)的作文 篇8
周末的早上，我跟媽媽去逛一步街。幾里長(zhǎng)的街道，兩邊攤點(diǎn)密密麻麻，一個(gè)接一個(gè)；街道上行人摩肩接踵，匯集成長(zhǎng)長(zhǎng)的.潮流，推進(jìn)涌出。
我們先過(guò)早。這里的早點(diǎn)具有公安特色。鍋盔、牛肉面、油條、魚糕、魚丸子面等保證合你胃口，吃了還想吃。公安牛肉面、公安魚糕、公安鍋盔還上了中央電視臺(tái)呢！我們一人來(lái)了一碗常吃的牛肉面，嗯，好吃，百吃不厭！
我們來(lái)到菜市場(chǎng)。攤位上擺滿了各種蔬菜、魚肉、水果，既新鮮又便宜，讓人看都看不過(guò)來(lái)，不知買哪個(gè)好。你看那個(gè)鯽魚，真活鮮，才兩塊五到三塊錢一斤。選來(lái)選去，我們買了兩斤長(zhǎng)江野生紅尾俏鯛，一些新鮮的蔬菜。
買完蔬菜，我們?nèi)ベI水果。“香焦降價(jià)了，兩塊錢一斤……”商家小喇叭里反復(fù)地播送著。媽媽說(shuō)，這香蕉比原產(chǎn)地賣的都便宜呢！地?cái)偵系奶易觾稍X一斤，葡萄呢？?jī)r(jià)錢說(shuō)出來(lái)嚇暈?zāi)悖龎K一斤，買的多，一塊五一斤。最后我們買了一提香蕉、兩盒無(wú)花果，無(wú)花果本地也開始規(guī)模種植，買水果的老奶奶遞給我一張《無(wú)花果采摘園》名片，歡迎我們到她家果園做客，我們爽快地答應(yīng)了。媽媽說(shuō)，公安是桃子、葡萄、梨子、橘子之鄉(xiāng)，水果協(xié)會(huì)每年都定期舉辦這些產(chǎn)品交易會(huì)，銷往全國(guó)各地。
我們滿載而歸。回來(lái)的路上我不住地感嘆：一步街物產(chǎn)豐富，價(jià)廉物美，真繁華！
四年級(jí)的作文 篇9
她是我的同學(xué)，我的好朋友，好姐妹。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴是最好的象征。那雙丹鳳眼大小適中，極為敏銳。那紅撲撲的臉蛋上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)酒窩。
又一次，我到她家去玩耍。因?yàn)槲覀兺娴耐浟藭r(shí)間，所以因?yàn)闀r(shí)間太晚，他的父親便送我回家。一路上，我看見(jiàn)了路邊那如星星般多的路燈，便刁難她，故弄玄虛的.問(wèn)她：“你說(shuō)這里有多少盞路燈啊？”
“這個(gè)嗎？…那個(gè)嗎？…這是我家旁邊的，我…當(dāng)然知道了。”
“哪有多少盞啊？要不，你從窗外跳出去，數(shù)一數(shù)，你覺(jué)得怎么樣啊？”我戲說(shuō)到。
這是，只見(jiàn)她突然間變成了一個(gè)難得一見(jiàn)“乖乖女”。只見(jiàn)她用手指一個(gè)一個(gè)去數(shù)每一盞燈，那可真叫全神貫注啊。
可過(guò)了一會(huì)兒，她便沉不住氣了。她突然之間停了下來(lái)，得意洋洋的看著我，再也不去數(shù)了。我心里滿是好奇，好奇心指引著我，我正要去問(wèn)是怎么回事。只見(jiàn)她滿臉笑意的望著我，對(duì)我說(shuō)道：“我數(shù)完了，我知道有多少盞了。”
我滿臉疑惑的望著她，心中卻希望聽(tīng)到她那不合理的答案，不經(jīng)在心里暗暗自喜起來(lái)。她似乎看出了我的心思，說(shuō)道：“有N盞，難道不是嗎？”邊說(shuō)，他還邊抬起她那高傲的頭，仿佛是一只理直氣壯的白天鵝。聽(tīng)了她的答案，我頓時(shí)驚呆了，勉強(qiáng)的笑了笑。
她得意地沖著我微笑，兩個(gè)小酒窩又回到了她的臉上。
道不盡的小故事，訴不盡的同學(xué)情，她是多么的可愛(ài)啊，這個(gè)調(diào)皮的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
四年級(jí)的作文 篇10
周日，天氣很好，我心情也不錯(cuò)，背上漂亮的小背包，去上舞蹈課。
進(jìn)了電梯，就在電梯門剛要關(guān)閉的時(shí)候，一個(gè)夸張的聲音傳了進(jìn)來(lái)：“等等我，等等我！”緊接著一個(gè)矮矮胖胖的身影沖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)是天天嘰嘰喳喳，長(zhǎng)得又好看，我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。
怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑，好像和所有人都很親，很熟。“幸虧我跑得快，要是別人準(zhǔn)趕不上這趟電梯了。”她在電梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大烏鴉。
“叮咚”一聲，電梯到了，我白了奇奇一眼，徑直走下電梯。打開小包，換衣服，換襪子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也沒(méi)有找到。看來(lái)，是忘了帶了。唉，還真給我說(shuō)中了，遇見(jiàn)奇奇真是倒霉。
沒(méi)辦法，只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調(diào)呼呼地吹著，地板很涼，我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的`，老師讓我們先自由練習(xí)熱身動(dòng)作，沒(méi)有舞蹈鞋的保護(hù)，蹦跳時(shí)腳丫生疼生疼的。正當(dāng)我無(wú)可奈何時(shí)，傳來(lái)了一聲夸張的大叫：“呀！你怎么沒(méi)穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。沒(méi)穿鞋怎么了，至于這么喊叫嗎？正當(dāng)我在心里恨恨地嘟囔時(shí)，她居然跑到了我的身邊：“我這還有一雙，是我姐姐的，你先穿吧。”我還沒(méi)說(shuō)話，她已經(jīng)跑去拿鞋了。
她把那雙紅舞鞋遞給我，那雙鞋已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但在我眼中卻是那么順眼。有了它，就不冷了，腳丫就不會(huì)疼了，也不會(huì)挨老師訓(xùn)了。我一穿，哎呀，有點(diǎn)大，還老掉。奇奇哈哈大笑說(shuō)：“你穿這雙鞋真丑，還是我穿吧，我的腳比你大一點(diǎn)胖一點(diǎn)。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來(lái)給我穿，自己穿上了那雙大鞋。說(shuō)實(shí)話，她穿著那雙鞋也很難看，還總掉，真是“鞋合不合適，只有腳知道”。我想說(shuō)點(diǎn)什么，她一拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，湊合一下吧。”說(shuō)著就跑開了。
我摸著被她拍疼的肩膀，一時(shí)不知說(shuō)什么才好。
上完課，與她一起上了電梯。在電梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停。可我卻感覺(jué)此刻這狹小的空間充滿了溫情，讓人不愿離開。此刻是金，讓人難忘。此心是金，讓人感動(dòng)。
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