開學第一周作文(優)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的開學第一周作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學第一周作文1
開學第一周時間過得可真快。
今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生！邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的'初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。
我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：老師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績。
開學第一周作文2
時間過的可真快開學的一周都過去了，在這五天里，我學習到了許多知識都是由老師教我的，在這五天我認識了許多新朋友。
在開學的第一天時，我認識到了我的老師，他們都對我們很好，平時和我們說一些有趣的事，也很關心我們，剛開學的.時候老師都不知道我們的名字，有一些字老師的讀音都不準，但過了這五天后，老師就把所有人的名字都記住了，還沒發課本的時候，我們的數學老師已經帶領著我們超過了別人班的，五六節課吧，老師總是夸獎我們，兩位老師一般都把我們教得很有禮貌，如果做錯事，老師會讓我們改正不會說我們的，老師帶著耐心，讓我們改正，直到能改善。
有一些同學都是老師以前教過的學生，就比如是原來教過四年級的改教五年級就教到了原來的學生，我的兩位老師都是女老師，每一個老師都長的很漂亮，而且有一顆善意的心。在這一星期里我覺得我自己做的還行，上課有時認真聽講，但我以后會改正，每節課都認真聽講，這樣我就會學到更多的知識，我覺得我很幸運，會分到這么好的一個班里。
我真希望我一直會有一個好老師，而且不會說我們的老師，而且總是帶著善意的心去教我們，在這開學的五天里，是我最開心的五天了！
開學第一周作文3
這么快，就要開學了，我再一次走進了校園。
進入校園，五小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是五二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的`英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開學第一周作文4
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環境啊！看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習，該多好啊！我還要看環境呢！
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的.教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新就是走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周就是自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他就是那樣，急著宣布班規。周就是正是一位好就是！連姜宸都說：“周就是真像方就是一樣和藹啊！”我們還認識了其他的就是。
勞動最光榮！周就是說，為了給我們一個跟舒適的環境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我帶著快樂和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯！
開學第一周作文5
告別了最后一個小學暑假，我們迎來了嶄新的初中三年的學習生涯。我興高采烈地跨入了中學大門，成為一名中學生。
這是第一周，每天早晨，我們來教室高聲早讀。語文與英語每門三十分鐘，主要以預習和復習的內容為主。三十分鐘內，一刻鐘齊讀，一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學習的內容。
上課了，我們采用小組合作學習，前天預習時不懂的`地方先在組內討論，若仍然不懂，可以在課堂上提出，老師提出的問題大部分情況也是通過小組討論的方式來研究的。課堂是學習關鍵，老師講課時，大家目不轉睛地盯著老師，全神貫注地聽，必要時做好筆記，以便課后復習，最后講解并討論導學案上的題目。
午飯后，我們在教室觀看中央電視臺的《新聞30分》節目，學習一些課外知識，開闊我們的視野，了解社會。然后，我們開始午自習，主要以做作業、預習和復習為主。最后，我們趴在課桌上休息片刻，以便保持精力充沛，更好地學習和投入下午的課程。
在晚自習時，教室里鴉雀無聲，大家都在完成老師布置的作業。雖然作業量大，大家仍能保質保量地完成，多余時間可以復習今天所學的內容，預習明天要學習的知識。
晚自習后，我們回到宿舍，有的端盆快步走進淋浴間沖澡，有的拿著換下的衣服去洗，有的躺在床上看書準備睡覺——就這樣，充實而忙碌地一天就結束了。
每天循環往復，很快就到了放假的時候——中秋小長假。我們回家和家人歡度中秋佳節，開學的第一周結束了。
開學第一周作文6
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友；今天的我已不再是還在計算簡單的計算題的小學生；今天的'我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了東外，走進了初一的生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快，作文網《初一開學第一周作文》。這一切與小學都有著很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情大聲朗讀開學誓言。初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上初一了，再有的感覺便是緊張。初中的學習和小學截然不同，有七門功課，沒有堅強的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進入了東外，每個年級每個班包括每個學生都是好學生，個個都是各個學校的尖子生，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神，成績就會落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績，努力拼搏，共創輝煌吧！
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，都得從一點一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧！
開學第一周作文7
這么快，就要開學了，我再一次走進了二小校園。
進入校園，二小以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的.積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。在六年級要更加努力了，爭取考一個好成績來告別小學的時光！
這已經是小學時光的最后一年了，我要更加努力了，在六年級好好學習，以一個理想的成績畢業，讓我們一起努力奮斗吧加油！
開學第一周作文8
這么快，就要開學了，我再一次走進了校園。
進入校園，高二以一個不一樣的面貌呈現在我眼前，樓梯被刷成了綠色的。我懷著激動的心情進入教學樓，到了三樓，迫不及待的看看我分入了哪一班，啊！是六二班，走進教室，挑一個位子坐下來，我看到了以前和我很要好的幾個朋友也分到了這一班，我是既興奮有激動。
老師還沒有來，我心想：“新班主任長什么樣子呢？是不是十分和藹、親切呀？”想著想著，老師就進來了。我們的班主任是柴利輝老師，這個老師讓我覺得非常親切，和藹。
老師先給我們安排了座位，緊接著又安排了幾項任務，老師把我們八豎排分為：abcd四個大組，我們幾個大組共同競爭，每一次的回答問題，檢查家庭作業，等等各種方面都會獲得積分，一周后哪一組的積分最多就會獲得相應的獎勵。
下午，我們緊接著認識了數學老師，英語老師還是我們五年級的.英語老師，他會一遍一遍的教我們讀英語，她很有耐心，是個好老師。
經過一周的相處，隨著我們整個班級的配合，衛生被打掃的非常干凈，課堂上非常安靜，沒有一個人說話。
開學第一周作文9
哼著音樂，踏著快步，很快，我來到了臨外門口。不經意，我抬頭看了看，頓住了。清晨，巨大的石門格外醒目，上面的一塊塊巨石不但書寫著悠久的歷史，臨外的驕傲，更散發著一種不可抗拒的威嚴。我熱血沸騰——這不僅是我們回浦人的標志，更飽含著陸翰文校長對我們的重望啊！我感到了責任的重大。
上課預備鈴打響，我一路小跑著去教室，心中不斷地想：這節是什么課呢？是我最喜歡的語文？是嚴厲但別有樂趣的數學？是有趣的科學？還是……對了！是英語，好玩且容易的English！
在歡樂、有趣的氛圍中，我度過了第一節英語課，而第二節……就是我最喜歡的課——語文了！我靜靜地坐著，等待老師來臨。很快第二節課開始了。今天講的是《金色花》，我挺喜歡的，因為它能讓我讀出情感，讀得更投入——說實話，我挺喜歡朗誦的，還當過學生代表上臺講話呢。而老師的課則很有魔力，一下子將我的心吸了進去，牢牢抓住，讓我更能全身心地投入課堂。
只恨時間過得太快，一節課又過去了，老師的`離開，我露出了濃濃的不舍。第三節數學課很快也開始了。何老師是個嚴厲的老師，發起脾氣來全班人連大氣都不敢喘一口。不過在嚴厲中，何老師也時常流露出幽默與對我們的關愛。他的課也正如他自己一樣，有種別樣的趣味……
在歡樂聲中，在朗讀聲中，在呵斥聲中，一天就這樣過了，一周也這樣過去了。回想起來，還真有些不舍。
開學第一周作文10
今天開學了，我興高采烈地來到學校，校園依然是那樣熟悉又那樣陌生。我依稀還記得學校大門旁邊的白楊樹，它們就像一個個站著筆直的衛士守護著我們的校園，他們是那樣忠誠，那樣執著，那樣使人百看不厭。
來到班里，看到同學們面孔幾乎都變了，我感覺所有的同學都換了一個樣子，他們有的變高了，有的變胖了，有的變得更文靜了，還有的變壯了。
晨讀時間到了，我又聽見了同學們熟悉的讀書聲。同學們的讀書聲仿佛變成了天籟之音，是那樣悅耳動聽，是那樣令人陶醉。翻開新書，一股油墨清香撲面而來，這是新學期的味道。晨讀結束后就是新學期的頒獎儀式，主持人開始念得獎同學的名字，我豎起了耳朵聽，生怕錯過什么。可是等好一會兒，還是沒聽到我的名字，我有一點小小的沮喪，心想難道我上學期表現的不夠優秀嗎？我是班里第九組的小組長，如果這次沒有得獎豈不是太丟臉了，怎么對得起組員和老師的期望。
眼看頒獎儀式快結束了，就在我絕望的那一瞬間，我仿佛聽見了自己的名字，難道是我幻聽了？旁邊的同學用胳膊肘懟了懟我對我說：“念到你的`名字了，別再墨跡了，快上去吧”。此刻我壓抑住內心的喜悅，大步流星地往臺上走去。拿到獎狀后，我看了一眼，是牛氣沖天獎。在往回班級的路上，我再也壓抑不住我內心的喜悅，開始高興的上躥下跳，仿佛得了一個無價之寶。
新的學期開始了，新的旅程已經來到，我們要打起十二分的精神來迎接這新的變化。加油吧，少年！
開學第一周作文11
開學第一天，我心情澎湃，又就是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可就是事與愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許就是我的.心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了教室。同學們本來就是排的整整齊齊的隊，可就是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許就是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有就是發呆了。班上的人都就是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就就是早點放學回家，不要老就是當個啞巴，不說話。真就是太不習慣了。
開學第一周作文12
歡聲笑語的暑假過去了，迎來了新的學期，這個學期我已經成為了三年級的小學生啦！
看到新課表，我發現多了三門課，分別是：國防教育課、科學課和英語課。在這三門課中，我最喜歡的就是科學課。
在科學課上，伍老師教我們做了一個有有趣的試驗。準備一個透明的，軟軟的塑料杯和一張方方的，輕輕的.紙，可不能是衛生紙哦。把塑料杯裝滿水，記住一定要裝滿喲，隨后把紙輕輕地壓在塑料杯的杯口上，接著把塑料杯倒過來，讓我們猜猜，紙會掉下來嗎，杯里的水會流下來嗎？同學們嘰嘰喳喳地討論起來，最后老師給我們做實驗，我們睜大眼睛看著，紙居然不會掉下來，水也不會流下來，真奇妙呀！
打開新的課本，我發現語文會認的生字更多了，會寫的生字更難了，我一定要認真學好語文。上課要認真聽講，積極舉手發言；數學的計算過程更難了，我一定要細心地，認真地去做每一道數學題，不然出一點小小的錯誤，整個題目就都會錯的。
音樂，由于換了新老師，我要適應新老師的講課方法；體育，我們王老師說，三年級的體育很重要，如果體育沒有達標，就不能評三好學生啦，我要加強體育鍛煉；英語由于是新課程，我還需要慢慢地適應，老師要求我們多聽，多讀；
科學老師要求我們多觀察大自然，多觀察生活，發現其中的奧秘；國防教育老師告訴我們要熱愛祖國，保衛祖國。
三年級我會努力做好自己，加油！
開學第一周作文13
開學第一天，我高高興興地去上學了，開學第一天與以前一樣，沒有什么特別的事情發生。第一節課是語文課，這次的語文課是上閱讀推薦課，也就是把在寒假里讀的書推薦給大家，其它的與以往一樣。
第二天才是正式上學，一到學校我就在想：今天正式上課，我的表現一定要好一點，萬事要有個好的開頭。可是事情并不像我所想象的那樣，我的數學課堂作業錯了好幾題，下了課，我仔細反省了一下：下次一定要認真讀題，細心做題，不能再出現這么多錯誤了。
第三天下了一場大雪，我們全班同學都很興奮。可是誰知道，老師下令不給到樓下玩雪。我們都很失望，可是中午午休，有好多人都下去玩了，有的堆雪人，有的滾雪球。一片白茫茫的景色，大地像披上了一件白色的.大衣。
第四天與以前一樣。
第五天，我非常興奮，因為我和我的小伙伴們在假日里看了一部名叫《封神英雄榜》的電視劇，我們把這個電視劇編成了一個小游戲。大家玩的可開心了。
可以說這個開學第一周是最有意義的。
開學第一周作文14
開學第一周，新的同學，新的老師，新的學校，一切似乎都是新的。
雖然我很快就認識了許多新的同學，并且和當中的好多人成了好朋友，但是，中學還是和小學不一樣。所以，我時常在課間抬頭望著天空，感嘆時間流逝之快，并默默地想念著我“曾經的小學”。
上小學時，我中午會到爸爸那兒吃午餐。但現在，我不能回家或去找爸爸，因為太遠了。所以中午我只能在學校的食堂里吃飯。還好，我并不覺得孤單，因為有不少新認識的朋友在邊上陪著呢。
小學遲到時，頂多老師批評批評、再罰掃地什么的.就過去了。現在校規可是嚴歷了很多，遲到多了，是要受到年段處分的。上中學，我們一定要好好遵守學校紀律。
上了初中，課程變化不少。原來的“語數英”變成了“語數英史地生政”，到現在，我連老師的姓都還沒認全，可見課程數量之多，我感覺都快忙不過來了。就連體育課，也有了明顯的變化。六年級時，我們要跑400米，上了初中，一下子就提高到了1000米。感覺就像來到一個新的關卡，挑戰升級了。
開學第一周作文15
今天是20xx年3月3日，是世界愛耳日，也是初一第二個學期開學以來的第一個周末。
轉眼已經過完了寒假，又開始新的學期了，不過還好，我沒有被分到平行班。老師說，我們會收不了心，沒法盡快進入學習狀態，其實我也怕，但是，開學以來我自認為，這件事壓根不會發生。光是補作業，就補的人心力交瘁，雖然我是個好孩子，但難免有幾個不合格。比如語文的背誦任務，本來計劃寒假之前完成，但奈何計劃趕不上變化，無論是中午還是晚上，根本背不下去，效率不是一般的低。終于，幾天后背了一大半，到了開學的時候，也都忘得差不多了，不過苦逼的我們班早上要晨跑，第二次覺得這個晨跑挺有用的`。因為寒假早上根本起不來，而這個被逼起來的晨跑，卻可以去好好的背書，因為早上記憶力好嘛。
班里還是還是要走那么幾個人的，雖然不是大家想看到的，不過狠心一點，走了幾個拉分的，今后的平均分，應該會有所提高吧。雖然這只是初一，不過有的知識實在是，淡定，既然是學知識，就要坦蕩蕩，沒什么不好意思的。
寫到這里，呃，寫不下去了，總之，好好努力吧，明天將又會是美好的新的一天。
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