同學(xué)的作文【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
只要你在校園里看到在地上打滾的，幾個人相疊著一起大呼小叫的，那準(zhǔn)是他。作業(yè)本上黑疙瘩連著一個黑疙瘩，有的字上躥下跳，有的字又像長了刺……不堪入目。
圓溜溜的眼睛透著頑皮；額頭上一條疤是他活蹦亂跳的代價；靈活的雙手是他折紙的工具；聰明的大腦讓人又恨又愛。
“你！竟敢在我的課上明目張膽的剪紙！”“老師，我再也不敢了！”一看這架勢，就知道他上課剪紙被老師發(fā)現(xiàn)挨批了。這已經(jīng)不是一次兩次了。只要老師課上稍不注意他，他就走神了，可能正笑瞇瞇地想著什么，大聲喊他的名字，他嚇一跳的樣子，心就收回來了。可是班里有50多個同學(xué)，老師總不能盯著他一人吧，所以他總沒少挨批。但是，只要下課鈴一響，他總是第一個沖出教室，跑來跑去，最活躍，笑聲最響亮的就是他。甭管課上發(fā)生任何不愉快的事情，一切都置之腦后。
他熱愛科學(xué)。任何稀奇古怪的想法靠他的雙手都可以實現(xiàn)，從三年級開始，興趣課他報的都是科技。上課鈴還沒打呢，他就早早地來到實驗室門口。別看他是一個男生，組裝零件比女孩子還要細(xì)心，一個零件只有一塊橡皮那么大，他小心翼翼的拿起零件，對照說明書上的.要求拼，不僅麻煩而且費(fèi)時，真是張飛穿針——粗中有細(xì)啊！玩四驅(qū)車、橡筋動力飛機(jī)、電動圓周車都是他拿手的，他還榮獲星際飆車賽二等獎。憑著他對科學(xué)的無比熱愛，順利的當(dāng)上了科學(xué)課代表。可是當(dāng)干部還沒幾天，新鮮勁一過，他錯誤照犯，最后總不免遭受被罷免的結(jié)局。盡管被撤職了，他倒也無所謂，照樣玩得開心，玩得盡興。
這就是調(diào)皮的他——劉寅飛同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)王俊琪長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從一年級開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請方王俊琪到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我與王俊琪異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P與紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看王俊琪的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是王俊琪畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫與她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直與真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把王俊琪辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，王俊琪一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的.。”“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，王俊琪竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”王俊琪真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
同學(xué)的作文 篇3
陳浩明是我的同班同學(xué)。他不但是我的好朋友，也是我班的班長。他除了成績好，品行也好。
陳浩明是班上最優(yōu)秀的同學(xué)。老師所交代的功課，他一定很快地把功課做完并準(zhǔn)時交功課。無論有沒有考試，陳浩明每天都一定會溫習(xí)功課。因此，每次考試他都能輕松地考得第一名。勤勞是成功的'不二法。
除此之外，陳浩明也很積極參加各項把比賽與活動。例如，故事演講比賽、繪畫賽、歌唱比賽......每次比賽他都能獲得冠軍，亞軍或季軍。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榮，也以他為榜樣。
陳浩明除了成績好也是一名運(yùn)動健將。每年的運(yùn)動會，陳浩明也都參與許多項運(yùn)動。包括：跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。我們那一隊都全靠他拿分。
由于陳浩明的成績好，運(yùn)動也好，老師選他參加州際比賽。雖然他在州際比賽有得獎，可是他一點也沒驕傲，還在老師不再時，教導(dǎo)我們做功課。
在年尾的頒獎典禮，他被校長選為全級最優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)天，陳浩明在眾人的掌聲中，從校長手里接過五年級最優(yōu)秀學(xué)生獎。
同學(xué)的作文 篇4
今天我向徐澤騏學(xué)會了折賽車，于是我用紙折了幾輛，并給它們標(biāo)上標(biāo)志，然后我們決定用自己的賽車來一決高下。
徐澤騏和陳煜鵬跟我的賽車一樣，都是雪鐵龍、奧迪和寶馬。比賽開始了，我們?nèi)齻�都先出一輛雪鐵龍，通過石頭剪刀布分出了先后。徐澤騏先，只見他小心地用手指一彈，賽車直奔“陳”車，就快要把它撞下去時，賽車忽然“呼”地彈起來，掉在了地面上！徐澤騏愣了一下，傷心地說：“我差點忘了，我的雪鐵龍是彈跳型的……”
第二回合，徐澤騏請出了他的`鎮(zhèn)店之寶――寶馬！寶馬果然名不虛傳，一上場就把陳煜鵬的車給撞下去了。我見它這么厲害，心想一定不是他的對手。于是我用了一個絕招：同歸于盡。我瞄準(zhǔn)徐澤騏的車用力一彈，我們兩輛賽車就同歸于盡了。經(jīng)過一番努力，我終于獲得了勝利！
正要玩下一局時，一雙無形的大手擋住了我們，原來上課了。我們只好依依不舍地把賽車放進(jìn)抽屜。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)的作文10-25
同學(xué)的作文10-25
同學(xué)的作文10-25