四年級(jí)的作文

[合集]四年級(jí)的作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　這個(gè)暑假里，我到北京參加了一個(gè)有意義而快樂(lè)的活動(dòng)――全國(guó)青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。

　　來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，帶隊(duì)老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項(xiàng)和一些參賽的步驟，比你給我們每人發(fā)了一個(gè)參賽手冊(cè)，讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。

　　在這里我見(jiàn)到了很多的航天設(shè)備的模型，是那么的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，帶隊(duì)老師我給我們做了詳細(xì)的講解，讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情，并學(xué)到不少新的知識(shí)。

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了另一個(gè)大廳，這里有很多人都在這里，有很多老師在給大家講接著各種事情，并且還見(jiàn)到了很多來(lái)自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽，能讓我們這些離的很遠(yuǎn)的小朋友能聚在一起。

　　再就是到了我們開(kāi)始比賽的時(shí)候了，我們幾個(gè)小朋友分到一起，組成一個(gè)小組，我和哥哥還有另外的兩個(gè)小朋友分到了一起，并且我們還給我們的小組起了一個(gè)響亮的名字“宇宙之星”。

　　分好小組以后，就到了我們的動(dòng)手時(shí)間了。經(jīng)過(guò)我們小組成員討論以后，我們決定做一個(gè)叫做“太空之家”的作品。在我們幾個(gè)小朋友堅(jiān)持不懈的努力下，在很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我們也終于完成了我們的作品，并對(duì)大家做了我們的作品展示和解說(shuō)，并且還得到了一個(gè)小小的`獎(jiǎng)狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會(huì)泄氣的，我還會(huì)不斷的加強(qiáng)自己的知識(shí)，讓我更加的充實(shí)，爭(zhēng)取在下一次參賽的時(shí)候能拿到更好的成績(jī)。

　　最后，我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊(duì)老師，并祝愿這個(gè)航天創(chuàng)客大賽越辦越好。

四年級(jí)的作文 篇2

　　我最喜歡的電視節(jié)目就是生動(dòng)活潑的動(dòng)畫片《西游記》了，它是根據(jù)我國(guó)古代的四大名著中的《西游記》制作的。

　　《西游記》里講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，取回真經(jīng)的.故事。

　　《西游記》里有很多很多的故事，其中我最喜歡的就是三打白骨精驚心動(dòng)魄的故事了。一天，唐僧師徒遇見(jiàn)了白骨精，這個(gè)妖怪一變美女，二變老婦，三變老翁來(lái)迷惑唐僧。孫悟空睜開(kāi)火眼金睛，揮動(dòng)金箍棒殺了妖怪。唐僧大怒，罵孫悟空肆意作惡，不聽(tīng)教訓(xùn)，念起了緊箍咒趕走了孫悟空。不幾天，唐僧被黃袍老怪變成了老虎，豬八戒斗不過(guò)老怪，只好去花果山尋找孫悟空。孫悟空去天庭請(qǐng)出玉帝，收了妖怪。

　　在《西游記》有許多生動(dòng)形象的人物，如憨厚幽默又會(huì)耍點(diǎn)小花招的豬八戒；忠厚老實(shí)、勤勤懇懇的沙和尚……其中我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空了，因?yàn)樗�足智多謀、英勇善戰(zhàn)、神通廣大、變化多端（無(wú)法無(wú)天）……孫悟空本事可大了，翻一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變，有一雙火眼金睛，還有一根如意金箍棒。

　　小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是想一睹為快呢？

四年級(jí)的作文 篇3

　　永興小學(xué)，我愛(ài)的校園，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的地方。

　　春天，香樟樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，就如同伸出綠色的手掌跟我們握手！看，山茶花正在和太陽(yáng)公公玩耍呢！陽(yáng)光照在一朵朵山茶花上，山茶花似乎綻開(kāi)了笑臉。春意盎然，小朋友們愉快得在操場(chǎng)上嬉戲。

　　夏天，最好的一處風(fēng)景要數(shù)我們校園的草坪了。翠綠的草變了，一眼望去，你會(huì)感受到一種詩(shī)意。小朋友躺在草坪上，仰望湛藍(lán)的天空，放飛夢(mèng)想。

　　秋天，水杉的樹(shù)干高而直，葉子像針一樣尖，金黃的葉子像一個(gè)個(gè)火把。桂花那妖嬈的身影，在秋風(fēng)中舞動(dòng)。小松鼠出現(xiàn)在瓜果飄香的季節(jié)，現(xiàn)在它正摘松果吃呢！摘下一片楓葉，感受秋天的豐富多彩。

　　冬天，白茫茫一片。太陽(yáng)公公出來(lái)了，幫我們消除一天的疲倦！臘梅在正月開(kāi)放，一朵臘梅花就有五片花瓣，黃黃的.，美麗極了！校園里傳來(lái)我們朗朗讀書聲……

　　永興小學(xué)，美麗的校園，一個(gè)帶給我快樂(lè)與夢(mèng)想的地方。

四年級(jí)的作文 篇4

　　我有一個(gè)“吃書”表弟叫劉子豪，今年也上四年級(jí)。我的表弟剪了個(gè)小平頭，個(gè)子矮矮的，一對(duì)大耳朵，一雙炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，臉上還會(huì)露出壞壞的`表情，這樣子真逗！那他又是怎么“吃書”的呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　去年我和媽媽到表弟家走親戚，看見(jiàn)舅姥姥正在打她小孫子，也就是我表弟。媽媽問(wèn)舅姥姥為什么打子豪，舅姥姥說(shuō)：“上學(xué)沒(méi)有書，課堂上還搗亂，老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)。”媽媽問(wèn)：“上學(xué)怎么會(huì)沒(méi)有書呢？”舅姥姥說(shuō)：“這孩子真氣人，書都被他吃了。”媽媽好奇地問(wèn)：“怎么會(huì)把書吃了呢？”舅姥姥說(shuō)：“他把書撕下來(lái)折飛機(jī)用了，今天撕一張，明天撕兩張，一學(xué)期沒(méi)上完，所有的書都被他撕完了。”媽媽聽(tīng)完笑了起來(lái)，上前摸著子豪的頭說(shuō)：“子豪你還真行，‘吃書’的本領(lǐng)真大，恐怕書再見(jiàn)到你都會(huì)長(zhǎng)腿溜掉。”表弟不好意思地笑了。

　　吃過(guò)午飯，我和表弟正在院子里玩，表弟又犯“吃書”的毛病了。只見(jiàn)他飛快地跑到屋里，找到哥哥的書包，從里面拿出書就要撕，被我制止了。你們說(shuō)，我的表弟什么時(shí)候才不“吃書”呢！

四年級(jí)的作文 篇5

　　有一天晚上，我靜靜地坐在凳子上，抬著頭，用手托住下巴，我憧憬的望著那一閃一閃的星星，突然，一個(gè)念頭就像流星一樣穿過(guò)了我的腦海。

　　我來(lái)到了一個(gè)另一個(gè)世界，這里空氣清新，樹(shù)林茂密，我正想舒展舒展身子，“咦！我怎么動(dòng)不了了呢！”這時(shí)，旁邊的松樹(shù)跟我說(shuō)：“嘿！老弟，你是樹(shù)，動(dòng)不了的！”“什么！”只聽(tīng)我大叫一聲，“我居然變成樹(shù)了，這什么歪理啊！”我早已是怒火中燒，旁邊的松樹(shù)在勸我，說(shuō)他自己還不是變成了樹(shù)，我聽(tīng)完后，我似乎覺(jué)得，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，把我心中的的怒火滅了。

　　不知過(guò)了多少年，那兒的空氣質(zhì)量越來(lái)越差。小花小草都有氣無(wú)力地彎下了腰。甚至有些已經(jīng)枯萎了。大樹(shù)更是糟糕：枯黃的頭發(fā)風(fēng)一吹就落了下來(lái)，那些狡猾的害蟲趁“樹(shù)”之危，爬進(jìn)了大樹(shù)的身體中，吃空了大樹(shù)的樹(shù)心，吃完了還不罷休，在大樹(shù)的身體里隨心所欲，想干嘛就干嘛，于是，這以前蒼翠欲滴的大樹(shù)現(xiàn)在面色蒼白、精神不佳、搖搖欲墜、頭發(fā)枯黃。又過(guò)了十幾天，氣溫逐漸升高，從20℃到了36℃，又從36℃到了45℃，那兒的`人熱的滿頭大汗，不敢出門。農(nóng)業(yè)部不來(lái)，我們這些樹(shù)要活活渴死了，過(guò)了幾天，我們都相繼渴死了。我們最后渴死的樹(shù)更我們說(shuō)，世界末日到了，整個(gè)地球都?xì)�滅了�?/p>

　　“啊啊……不要不要，不要不要！啊——”我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了藍(lán)得發(fā)黑的天空，幸好幸好，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　我從20xx班走出來(lái)，往前走，20xx、20xx、20xx、20xx……我一直走到了20xx班。進(jìn)門一看，20xx年的學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前。

　　我正要走進(jìn)校門，只聽(tīng)“嘀嘟”一聲，校門“說(shuō)話”了：“請(qǐng)出示證件”，我一頭霧水“啊?什么證件?”門口的保安看出了我是20xx班的學(xué)生，把門打開(kāi)對(duì)我說(shuō)：“這門是證件識(shí)別門，只有20xx班的學(xué)生才有的。”我恍然大悟。

　　我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)了一紅一綠兩個(gè)按鈕。我試著按一下紅色的按鈕，“呼呼呼……”一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)(現(xiàn)在正值夏天);我又嘗試著按了綠色的按鈕，原本悶熱的天氣變得清爽起來(lái)。原來(lái)，紅色的按鈕是自適應(yīng)冷暖風(fēng)按鈕(冬天暖風(fēng)，夏天冷風(fēng));綠色的按鈕是轉(zhuǎn)換環(huán)境空氣的按鈕。

　　我走進(jìn)了教室里，展現(xiàn)在眼前的是一間沒(méi)有老師的教室(現(xiàn)在是上課時(shí)間)我走近一瞧，原來(lái)，老師在辦公室里講課，同學(xué)們用桌上的'電腦聽(tīng)課。回答問(wèn)題時(shí)點(diǎn)擊一下電腦上的“舉手”按鈕，老師就能知道是哪位同學(xué)舉手了。如果老師讓你回答問(wèn)題，桌上的“回答問(wèn)題”指示燈就會(huì)從藍(lán)色變成黃色，這時(shí)同學(xué)們就可以回答老師的問(wèn)題了。

　　放學(xué)了，我走出20xx班。值日生把門一鎖，教室的窗自動(dòng)關(guān)閉了，燈自動(dòng)熄了，空調(diào)停了。我戀戀不舍的回到了20xx班。

四年級(jí)的作文 篇7

　　在暑假期間，我去了五天四夜的橫店夏令營(yíng)。

　　剛?cè)�橫店的大巴車上，我看到了許多不認(rèn)識(shí)的朋友，我心里十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學(xué)們一起坐，我來(lái)到兩個(gè)空位上坐下。

　　老師走了上來(lái)，向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領(lǐng)我們玩橫店的導(dǎo)游。導(dǎo)游告訴了我們今天的行程。

　　一個(gè)大約比我小一歲的小女孩，坐到了我的旁邊。我和他聊了一會(huì)兒天。后來(lái)，老師因?yàn)榘�的原因，把我調(diào)到了前面同學(xué)的旁邊。他比我高很多。

　　我坐在車上不敢跟那位同學(xué)說(shuō)話，只是拿著書在看。那位同學(xué)一直在看窗。過(guò)了一會(huì)兒，她可能是有點(diǎn)無(wú)聊了，跟我說(shuō)了一句話。

　　她問(wèn)我：“你幾年級(jí)的？”我低著頭，慢不經(jīng)心的說(shuō)：“三年級(jí)的。”接著我又說(shuō)了一句：“你是幾年級(jí)？”她回答說(shuō)：“我是四年級(jí)的。”她問(wèn)我看的什么書，我說(shuō)是笑貓日記。就這樣我們聊開(kāi)了。

　　來(lái)到了酒店，老師讓我們排成一排，報(bào)123、報(bào)一的是1隊(duì)報(bào)二的是2隊(duì)，報(bào)三的是3隊(duì)。

　　報(bào)完最后，我老師讓我們每?jī)蓚�(gè)人組合好，住在一個(gè)房間里，并告訴我那九點(diǎn)鐘查房。我和跟我坐在一起的.那個(gè)大姐姐住在一個(gè)房間里，我們拿好了房卡，來(lái)到了我們的房間里，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

　　第二天，我們來(lái)到了秦王宮，導(dǎo)游給我們講述了秦王宮的構(gòu)造和知識(shí)，還觀看了秦王宮的兩場(chǎng)電影。之后，我們坐上大巴，去吃午飯了。

　　吃完了午飯，我們回到了酒店。老師，讓我們，每個(gè)人都要做了自我介紹之后，已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了，我們要回房間睡覺(jué)了。

　　回到了房間，也許是因?yàn)榻裉焱媲赝鯇m玩的有點(diǎn)累了，我剛上了床，沒(méi)過(guò)幾分鐘便睡著了。

　　第三天，我六點(diǎn)多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉，就七點(diǎn)鐘了，我和大姐姐穿好衣服，來(lái)到樓下。這時(shí)，同學(xué)們和老師已經(jīng)在樓下等我們了，我和大姐姐趕緊排到隊(duì)伍當(dāng)中。

　　我們坐到了大巴車上。聽(tīng)老師說(shuō)，今天我們是要去清明上河圖玩。

　　老師告訴完我便激動(dòng)的都快跳了起來(lái)。清明上河圖可是我學(xué)校課文中的一篇文章啊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了清明上河圖景區(qū)。

　　在這個(gè)景區(qū)里，所有的房子上都有清明上河圖畫中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者，和清明上河圖有多少人物等等。

　　我們?cè)谶@里觀看了兩場(chǎng)演出和一場(chǎng)關(guān)于毛筆的演講，我心里十分的開(kāi)心。

　　游玩完清明上河圖之后，我們?nèi)コ粤宋顼垺?/p>

　　吃完了午飯，我們回到了酒店。老師讓我們進(jìn)行了兩場(chǎng)游戲，便讓我們回屋睡覺(jué)，順便寫一篇日記。回到房間里，我很快地寫完了日記，然后上床睡覺(jué)了。

　　第四天，我們學(xué)了特效化妝，許多同學(xué)，都讓老師在他的手上化上了特效妝，之后我們?nèi)コ粤宋顼垼�然后我們拍攝了一場(chǎng)微電影，叫少年康熙。就這樣，完成的一天活動(dòng)后，我們回到了酒店，來(lái)到了房間里。我一下子就趴在床上睡著了。

　　第五天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最“水”的一天，因?yàn)榻裉煳覀円�去浪浪浪水公園玩。

　　我們來(lái)到了水樂(lè)園里面，觀看了兩場(chǎng)十分精彩的演出。一場(chǎng)是功夫太極。春夏秋冬的陰陽(yáng)。一場(chǎng)是暴雨山洪，講的是大禹幫日月兩族治旱災(zāi)和洪水的事情。

　　玩完了水樂(lè)園，我們?nèi)コ粤宋顼垺Ｖ�后我們就乘上了大巴，決定返回杭州了。

　　啊，這次的夏令營(yíng)之旅真是讓我難忘！

四年級(jí)的作文 篇8

　　早晨，當(dāng)星染背著書包走進(jìn)教室時(shí)，只見(jiàn)好朋友韓曉珠正拿著一張門票看呢！要知道，她可是上課一絲不茍，連老師說(shuō)的話一句也不放過(guò)的。更別說(shuō)上課開(kāi)小差了。現(xiàn)在可是校長(zhǎng)檢查的時(shí)候呀！于是，星染準(zhǔn)備下課再問(wèn)她怎么回事。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了。星染走到曉珠旁，說(shuō)：“你不是一向很認(rèn)真的嘛，今天怎么啦？”曉珠一臉的笑容，看起來(lái)很開(kāi)心。“今天下午不是正好放半天假嘛，博物館免費(fèi)開(kāi)放。咱倆一起去吧！”曉珠說(shuō)。星染想：我還以為是小時(shí)代電影票呢！唉，那就一起去吧。于是星染回答就打了一個(gè)ok的.手勢(shì)。

　　答應(yīng)了曉珠后，星染回到了座位上，忽然，被母老虎盧靜嚇了一跳“星染，你的數(shù)學(xué)作業(yè)！”盧靜的口水噴了星然一臉。要知道，她名字里雖有一個(gè)字---靜。可是一點(diǎn)也不文靜，就這，還是她溫柔的時(shí)候。要是發(fā)起脾氣來(lái)，教學(xué)樓都得塌。想到這，星染就把作業(yè)本恭恭敬敬地交了上去。

四年級(jí)的作文 篇9

　　臉龐消瘦略黑，炯炯有神的眼睛旁已有歲月的痕跡，薄薄的嘴唇總是緊緊地閉著，不茍言笑的樣子———這就是我的外公。

　　我的外公特愛(ài)干凈。家里的地板一塵不染，這是他每天拖了又拖的成果。平時(shí)如果有點(diǎn)瓜皮果殼，或者有細(xì)小的碎紙片、水滴在地板上，他就要把它們清除干凈，并嚴(yán)肅地指責(zé)我們。家里養(yǎng)的小狗是不允許進(jìn)屋的，一旦被外公發(fā)現(xiàn)，他就會(huì)拿著棒子連趕帶罵。

　　有一次，趁外公出去溜達(dá)，我把小狗放進(jìn)屋里，它親熱地在我身邊躥上躥下，不是啃我的鞋子，就是撲到我的`懷里撒嬌。我們玩得不亦樂(lè)乎，都沒(méi)注意到外公已經(jīng)推門而入。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小狗已經(jīng)嚇得“嗖”的一聲躲到小凳子下面，外公居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我暗暗慶幸，小狗也以為安全了，就從凳子下探出腦袋來(lái)。慘了，這下被外公發(fā)現(xiàn)了！他一邊罵一邊隨手操起旁邊的棒子去趕小狗。小狗又機(jī)靈地鉆到桌底下，任憑外公罵也不出來(lái)。外公氣得繞到桌邊，趁小狗不注意，一把揪住小狗的右耳。小狗疼得嗚嗚叫，一邊用可憐巴巴的眼神向我求助。可是我只能無(wú)奈地看著外公“嘭”的一聲把它扔到后院，并重重地關(guān)上了門。看到我眼淚汪汪的樣子，媽媽安慰我：“你外公脾氣就這樣，小時(shí)候，我的同學(xué)都不敢來(lái)找我玩，都說(shuō)怕見(jiàn)到他！”

　　雖說(shuō)外公脾氣不好，但也有讓我感動(dòng)的地方。在冬天，他每天中午不辭辛苦，換著花樣給我送熱菜熱湯；我隨口說(shuō)一句“想吃草莓”，他就會(huì)騎上自行車，滿大街去找，自己卻舍不得吃一個(gè)……

　　這就是我的外公，一個(gè)讓我敬畏的人！

四年級(jí)的作文 篇10

　　周一，班主任宣布說(shuō)：“我要出差，星期五回來(lái)。”話音剛落，全班同學(xué)像打足了氣的皮球——一蹦三尺高。可是，老師又說(shuō)：“你們別高興得太早，家庭作業(yè)我已經(jīng)布置好了，這幾天班上的工作，由陳美云老師管理。”頓時(shí)，我們個(gè)個(gè)又像泄了氣的皮球——一下子就癟了。

　　星期三上午，下課鈴聲剛結(jié)束，我們就迫不及待地沖向食堂……陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們沒(méi)有排隊(duì)去食堂，違反了班級(jí)紀(jì)律，中午去罰站！”我們垂頭喪氣地站在教室里，心里真不是滋味。

　　別看陳老師一副溫柔可親的.樣子，懲罰我們可毫不手軟。

　　一波未平，一波又起。周五大掃除結(jié)束后，幾個(gè)男生在清潔區(qū)玩起了卡片游戲，正當(dāng)他們玩得眉飛色舞時(shí)，半路上殺出了個(gè)程咬金——陳老師。回到教室，陳老師板著臉，銳利的目光掃視了一下全班同學(xué)，然后眼睛一瞪，厲聲說(shuō)道：“上學(xué)時(shí)間玩卡片，全部沒(méi)收！每人罰做5道計(jì)算題，下次再玩，10道！”唉，無(wú)論我們這群猴孩子怎樣調(diào)皮搗蛋，還是逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。

　　周五下午，班主任回來(lái)了。一聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)的消息，全班同學(xué)直沖辦公室，把門口圍得水泄不通。其實(shí)，我們是想對(duì)老師說(shuō)：“您不在的日子，雖然我們偶爾會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，但是我們一直等著您回來(lái)。老班，您不在的日子，我們想您了！”

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