和諧的作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的和諧的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)校——江蘇省東臺(tái)師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹(shù)成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂(lè)的七（5）班，非常高興。
我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒(méi)想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報(bào)到時(shí)，班主任王老師說(shuō)：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接著同學(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識(shí)了。
上課時(shí)，由于語(yǔ)言上差異，老師邊講課邊問(wèn)我能不能聽(tīng)懂，并鼓勵(lì)我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見(jiàn)解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒(méi)有帶全，同桌就會(huì)主動(dòng)的借給我。我真的好開(kāi)心。
剛開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒(méi)有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒(méi)有上課，有的問(wèn)題不會(huì)怎么辦？這時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲，原來(lái)是王老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家看我，王老師對(duì)我說(shuō)，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長(zhǎng)和其它同學(xué)會(huì)幫你補(bǔ)的，我聽(tīng)了之后，很高興。就這樣，班長(zhǎng)和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì)為止。
去年，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班全體同學(xué)都報(bào)名參加。為了取得好的`成績(jī)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對(duì)子，互相交流，可沒(méi)有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來(lái)貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績(jī)。
老師用慈母之心愛(ài)護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)這個(gè)和諧而快樂(lè)的班集體。
和諧的作文 篇2
充滿活力開(kāi)創(chuàng)和諧天地
森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息，人與社會(huì)也是如此，有了活力才能創(chuàng)造和諧。。
從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，崇尚科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)，勇敢創(chuàng)新的科學(xué)小院士是我們學(xué)習(xí)的楷模，90后的我們是初升的太陽(yáng)，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，打開(kāi)智慧之門(mén)，勇攀科學(xué)高峰一定能鑄就充滿活力，和諧發(fā)展的社會(huì)。
安定有序鋪設(shè)和諧大路
社會(huì)安定有序是和諧的基礎(chǔ)，和諧是安定有序的延伸。安定有序，車輛行人才能順利通行；安定有序，比賽才會(huì)熱烈而文明；安定有序，我們的生活才會(huì)和諧；安定有序，我們的.世界才會(huì)安寧。
今天的中國(guó)，社會(huì)秩序良好，人們安居樂(lè)業(yè)，安定團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)倍加珍惜！
人與自然同住和諧家園
和諧社會(huì)不僅要做到人與人，人與社會(huì)的和諧，而且要做到人與自然的和諧。
我們對(duì)大自然有著天然的情感。我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓花草芬芳，讓樹(shù)木蒼翠；我們熱愛(ài)江海湖泊，讓江河波瀾壯闊，讓湖泊清澈見(jiàn)底；我們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們的朋友，我們要給予他們一個(gè)溫馨的家
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊做起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
和諧的作文 篇3
和諧晉中，是一個(gè)體現(xiàn)民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)，充滿創(chuàng)造力，人與人、人與自然之間和睦相處的穩(wěn)定有序的晉中。
這是一個(gè)美麗的晉中，而這個(gè)畫(huà)面更構(gòu)成了晉中和諧的`一幕：一位盲人獨(dú)自走在車輛繁多的十字路口處，當(dāng)他用盲棍探路，試圖穿過(guò)馬路時(shí)，一個(gè)“天使”飛快走來(lái)，她輕輕的扶住老人，領(lǐng)他走過(guò)了斑馬線，站在了安全地帶。老人還未來(lái)得及道謝，她已不見(jiàn)蹤影。
這不是夢(mèng)想，是生活中最普通的一幕。“和諧”這個(gè)詞已經(jīng)深深地印在人們心里，所有人都在為構(gòu)建和諧晉中而努力：公共汽車上讓座成風(fēng)，亂扔果皮已不再“流行”，小學(xué)生們當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，從此家鄉(xiāng)變的更美了；生活中處處充滿了正義，老百姓不再有冤屈；人與人之間推心置腹、處處謙讓，不再有擁擠和猜疑，大家快樂(lè)的生活；家人之間民主平等，父母是我執(zhí)愛(ài)的朋友；鳥(niǎo)兒不在會(huì)“流離失所”；茂綠的樹(shù)林不在會(huì)“痛哭流涕”……
正是這一串串和諧的音符，才產(chǎn)生了美，才組成晉中大家庭的和諧篇章。
和諧產(chǎn)生美，讓我們大家攜手前進(jìn)，共創(chuàng)和諧晉中，和諧的美。
和諧的作文 篇4
和諧是世界的本質(zhì)！
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。
在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無(wú)話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時(shí)候！我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)。快樂(lè)的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決……這種時(shí)光，總是那么快樂(lè)！我們還常一起娛樂(lè)：打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！
和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里，小烏龜、小金魚(yú)都是我們家庭的`一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂(lè)生活！它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí)，我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒。
學(xué)校中“陳占立，我有道題不會(huì)，拜托給我講一下！”我笑著說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！什么題啊？我?guī)湍憬鉀Q！”陳占立說(shuō)。“唔……這道題！讓我給你講吧！我給你講啊！你要認(rèn)真聽(tīng)哦！聽(tīng)不懂就直說(shuō)！我可以再給你講！這個(gè)題，應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎？”陳占立問(wèn)。“嗯嗯！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說(shuō)。“不用謝！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨……
和諧的作文 篇5
今天，我和媽媽一起爬完仙岳山后坐公交車回家。
到了車上，我和媽媽找到了兩個(gè)位子，分別坐了下來(lái)。車子就慢慢的啟動(dòng)了，載著我們走上回家的路。
我們經(jīng)過(guò)的第一個(gè)站點(diǎn)時(shí)，正要起程，一個(gè)老人急匆匆過(guò)來(lái)，司機(jī)趕忙把門(mén)打開(kāi)，讓老人上了車。老人上車后，司機(jī)并沒(méi)有馬上啟動(dòng)開(kāi)走，而是往后看了看，等老人家坐定下來(lái)了，司機(jī)才開(kāi)動(dòng)了車。
在通往第二個(gè)站點(diǎn)的時(shí)候，司機(jī)的車速明顯減慢，我想，可能是司機(jī)想到車上有了老人家，怕開(kāi)快了，車不是很穩(wěn)定，會(huì)顛簸吧。接近第二個(gè)站點(diǎn)時(shí)，站臺(tái)上沒(méi)人，車上也沒(méi)人下去，可是他在站點(diǎn)前，繼續(xù)停車。大家正納悶，可不一會(huì)，有個(gè)人上車了。原來(lái)這司機(jī)通過(guò)后視鏡，看到有人跑過(guò)來(lái)趕這班車呢。全車的人都為這位陌生的`司機(jī)的品德而豎起了大拇指。
從這么幾個(gè)小小的動(dòng)作，就足以表現(xiàn)出這位司機(jī)的愛(ài)心了！大家仔細(xì)地想一想，生活中一點(diǎn)一滴，即使是細(xì)節(jié)，做好一點(diǎn)又何妨呢？不會(huì)耗太多時(shí)間，不會(huì)費(fèi)太多金錢，得到的是更多的贊賞，更多的表?yè)P(yáng)。我想，這司機(jī)應(yīng)該是我們努力的標(biāo)桿吧！
和諧的作文 篇6
地球是我們賴以生存的家園，它無(wú)私的向我們?nèi)祟愄峁┦澄铩⒆√帲俏覀兇蠹夜餐哪赣H。可是近來(lái)，我們的“母親”因?yàn)檫@些“兒女”的亂砍亂伐，使得水土嚴(yán)重流失我們有限的土地資源也越來(lái)越少一向溫柔和藹的“母親”也生氣了，地震、海嘯、洪水、火山噴發(fā)也隨之而來(lái)，雖說(shuō)這都是自然災(zāi)害但這不也是由于人類的自私、不顧后果的破壞而引起的'嗎？請(qǐng)大家保護(hù)地球，珍惜土地資源吧！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在埃及，有一位國(guó)王，請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)西方勘探者來(lái)測(cè)量土地，勘探結(jié)束，這位國(guó)王親自接見(jiàn)了他們，并給了他們?cè)S多金銀財(cái)寶作為獎(jiǎng)賞，勘探者們都很高興，他們謝過(guò)國(guó)王，剛要走，國(guó)王卻十分嚴(yán)肅的告訴他們，說(shuō)：“請(qǐng)你門(mén)離開(kāi)埃及時(shí)，將鞋子上面的塵土還給我們的土地。”
聽(tīng)了這個(gè)故事大家可能對(duì)國(guó)王的做法感到詫異：“為什么國(guó)王對(duì)錢財(cái)?shù)莫?jiǎng)賞如此大方，卻這么吝嗇的不讓帶走一粒塵土呢？”如果大家覺(jué)得這位國(guó)王小氣，像鐵公雞，那我認(rèn)為你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，國(guó)王并不小氣，相反，國(guó)王的做法更讓我們值得尊敬，值得歡呼。鞋上粘的那些土，或許并不多，但是，如果每個(gè)人就這樣浪費(fèi)了這些土，十個(gè)人，一百個(gè)人，一千個(gè)人，一萬(wàn)個(gè)人，那我們的損失就嚴(yán)重了。國(guó)王的做法就是為了我們的地球，為了我們的土地資源，為了我們?nèi)祟悾覀冋鎽?yīng)該為這位國(guó)王鼓掌，對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝！”試想一下如果我們?cè)龠@樣破壞自然資源，就像電影《20xx》中所說(shuō)的，不但地球會(huì)滅亡，就連我們也會(huì)隨之消失。
讓我們保護(hù)地球，珍惜土地資源吧！
和諧的作文 篇7
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，誰(shuí)都不像以前那么好相處了，就連為了一點(diǎn)小事都會(huì)發(fā)火。
那天，我去坐公交車，到了上新街的時(shí)候，由于車箱里本來(lái)就有很多人，再加上后來(lái)又上來(lái)了十幾個(gè)人，所以，車箱里簡(jiǎn)直是水泄不通。這時(shí)，一個(gè)叔叔不小心撞到了另一個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔說(shuō)：“你干什么？”后面的叔叔說(shuō)：“我沒(méi)有撞你，后面擁擠造成的。”前面那個(gè)叔叔說(shuō)：“明明撞到了我還說(shuō)沒(méi)有。”就這樣，你一言我一語(yǔ)“世界大戰(zhàn)”就在這樣的幾句話下，開(kāi)始了。售票員剛想過(guò)去調(diào)解，可是，卻被撞到的叔叔的同行人攔住了，這樣，全是出口成“臟”。終于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了過(guò)去，結(jié)果，前面的.那個(gè)叔叔被打出了血，他沒(méi)想，對(duì)方有五個(gè)人。結(jié)果，一場(chǎng)實(shí)力不均的拳擊大賽開(kāi)始了。最后，單身一人的那個(gè)叔叔被五個(gè)人一起圍攻，很憤怒，于是，他用了一招“佛山無(wú)影腳”，但是，他被人打了一耳光，他憤憤不平，隨即下車，我以為他是逃跑，沒(méi)有想到，他拿了一把刀來(lái)砍人，還好駕駛員反應(yīng)快，及時(shí)啟汽車，他沒(méi)有上到車，不然，又要發(fā)生血案了。
看到這一幕，我心里不由得一嘆：要是人人都能退讓一步的話，這個(gè)社會(huì)不就會(huì)變得和諧了嗎？
和諧的作文 篇8
今天的天氣十分沉悶，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，從天空中降下幾條雨絲，接著，傾盆大雨傾斜而下，路上出現(xiàn)了許多水溝。我站在公園的涼亭焦急地等待著媽媽歸來(lái)。可媽媽好像忘記我還在公園里，自己買好東西回家去了。我無(wú)奈之下，沖進(jìn)這瓢潑大雨之中，飛奔起來(lái)。突然，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我的耳朵：“大姐姐，您等等！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)六七歲扎著兩個(gè)羊角辮的小姑娘向我走來(lái)，她撐著把粉紅色的花傘，穿著紫紅色的連衣裙。我問(wèn)：“你有什么事，小妹妹？”“大姐姐，我?guī)阕摺！闭f(shuō)著，踮起腳尖，把花傘往我這邊撐。“你想干什么，小妹妹，我?guī)湍恪薄！澳愕囊路伎毂挥晁軡窳耍胰诵。瑝虿恢薄Ｐ∶妹没卮鸬馈Ｎ艺×恕０肷危覐乃种薪舆^(guò)花傘，說(shuō)：“謝謝你，小妹妹”。“不用謝”。她的櫻桃小嘴微微一抿，露出了兩個(gè)小酒窩，粉白色的小臉頓時(shí)紅撲撲的，水靈靈的，大眼睛不好意思地眨了眨，顯得純真可愛(ài)。
我牽著她，走在雨中，雨越下越大。可傘越來(lái)越小，雨水滴到了小女孩的'身上，我急忙把傘向她那邊靠了過(guò)去，她很敏感，她向我這邊推了推，說(shuō)：“你淋濕了”！
我終于到家了，站在門(mén)口，我對(duì)小女孩說(shuō)：“謝謝你，你的家住哪里？”“我家早過(guò)了。”我又一次怔住了，看著遠(yuǎn)去的身影，我心中生出一陣感激之情。
和諧的作文 篇9
國(guó)慶節(jié)到了，瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請(qǐng)家住杭州、福州、臺(tái)州的兄弟姐妹到瑞安團(tuán)聚。家住福州的大公離開(kāi)瑞安已經(jīng)六十年了，上次回瑞安也是二十年前的事了。這天，爸爸帶著我去火車站接大公一家人，在車站，我第一次看到了“和諧號(hào)”動(dòng)車組。“和諧號(hào)”真漂亮，車頭車尾都像子彈頭一樣，車窗就像飛機(jī)的窗戶，運(yùn)行時(shí)時(shí)速可達(dá)260公里。大公告訴我，20年前從福州到瑞安要一天多時(shí)間，這次坐動(dòng)車，只要一個(gè)半小時(shí)就到了，真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號(hào)”動(dòng)車組。
回到家，我滿腦子都是“和諧號(hào)”的影子，忽然想到，老師布置我們做廢磁卡的小制作，一個(gè)金點(diǎn)子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號(hào)”動(dòng)車組，既然現(xiàn)在不能坐就動(dòng)手做好了。當(dāng)即，我拿來(lái)膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料，開(kāi)始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起，做成長(zhǎng)方體的樣子，當(dāng)火車的'車廂。看看不夠結(jié)實(shí)，我又在里面加了一層膠帶紙，這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù)模也欧判摹Ｈ缓螅矣终諛幼幼隽税斯?jié)這樣的車廂，每節(jié)車廂的顏色各不相同，有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動(dòng)車頭了。這可有點(diǎn)難了，動(dòng)車組的車頭像子彈頭，該怎么做呢？我剪了兩張橢圓形的磁卡，用雙面膠粘在一起，可是覺(jué)得一點(diǎn)都不像，也沒(méi)有立體感，于是又該成三角形，還是不好看。一連做了好幾個(gè)火車頭都失敗，我都想放棄了。這時(shí)爸爸回來(lái)了，看到我做的火車車廂，大大地表?yè)P(yáng)了我，讓我信心百倍。我馬上請(qǐng)教爸爸，怎么做火車頭才好看？經(jīng)過(guò)我們爺倆研究，就用梯形加長(zhǎng)方形的組合圖形，做側(cè)面，上下是兩個(gè)梯形，再用一個(gè)正方形把前面的口封住，一個(gè)既現(xiàn)代又美觀的動(dòng)車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住，連在一起，動(dòng)車組就基本成型了。可是我覺(jué)得有點(diǎn)像煙囪，比想象的要差一點(diǎn)，于是，我把自己的玩具箱打開(kāi)，找來(lái)了一面旗子和玩具飛機(jī)的頭給動(dòng)車按上，一看漂亮多了，我的“和諧號(hào)”終于大功告成。我的心就像坐上真的動(dòng)車組一樣，無(wú)比歡暢！
“和諧號(hào)”動(dòng)車組實(shí)現(xiàn)了爺爺六十年的心愿，讓我們曹氏一家人在國(guó)慶節(jié)這天團(tuán)圓。我的“和諧號(hào)”也裝滿了我的心愿：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們變廢為寶，使我們的社會(huì)更和諧，更美好！
和諧的作文 篇10
地球是人類的家園，也是動(dòng)物和植物的家園。我們都生活在同一個(gè)美麗的地球村，就要學(xué)會(huì)和諧相處。
人與動(dòng)物有著十分親密的關(guān)系，比如狗就是人類的好朋友（大臉貓點(diǎn)評(píng)：狗象征著"忠誠(chéng)"）。狗是一種忠誠(chéng)的動(dòng)物。它們對(duì)主人忠心耿耿，寧愿肝腦涂地。
我曾經(jīng)讀到過(guò)一個(gè)故事。故事是這樣的`：一位老奶奶撿了一只小狗。這只小狗渾身都流著黃水，老奶奶很可憐它，把它領(lǐng)進(jìn)了家中，給它洗澡，用凡士林渾身擦拭了一遍。從那以后,老奶奶便隔三差五給小狗洗澡，擦拭凡士林（大臉貓點(diǎn)評(píng)：老奶奶很有愛(ài)心）。一個(gè)月后，這只小狗竟然奇跡般的痊愈了，不但不流黃水，而且后腳站直跟老奶奶一樣高了。老奶奶便給它取名“老笨”，可“老笨”有一個(gè)缺點(diǎn)——它不會(huì)叫。老奶奶也不介意，還開(kāi)心地說(shuō)：“不叫就不叫，也沒(méi)人指望它唱歌不是？”
就這樣，“老笨”天天早上給老奶奶買牛奶，晚上陪老奶奶出去散步，老奶奶晚回家也不怕，有“老笨”在，壞人看到就跑了，哪敢來(lái)?yè)尳侔。?/p>
可“老笨”畢竟是條狗，它陪著老奶奶度過(guò)了十一年生活，也老了。它見(jiàn)食物也不親了，渾身又流著黃水了,就連高檔的藥膏也擦不好了。
一天，老奶奶的女兒帶著小孫子來(lái)看她，看到直流黃水的“老笨”，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽！扔了它吧！都臟成這樣了！”老奶奶一聽(tīng)就失聲痛哭起來(lái)，說(shuō)：“你是在可憐我嗎？你要?dú)⑺拖葰⑽野桑 迸畠簺](méi)辦法，只好作罷。
那天晚上，狂風(fēng)大作。到了半夜，門(mén)被 “老笨”撓得“咚咚”直響，老奶奶知道是“老笨”在撓門(mén)，便開(kāi)了門(mén)。“老笨”剛進(jìn)來(lái)便“汪汪”直叫，叫的是那樣洪亮。老奶奶一聽(tīng)，高興極了，說(shuō)：“‘老笨’，原來(lái)你不啞巴呀！”“老笨”也不聽(tīng)，咬起小孫子書(shū)包，就往門(mén)外跑，。女兒順手抄起一根棍子就要沖出去。老奶奶攔住了她，說(shuō)：“別急，“老笨”雖然老了，但腦子可靈著呢！跟出去看看。”于是他們喊醒了鄰居，跟著“老笨”來(lái)到了一棵遠(yuǎn)離村子的大樹(shù)下。大家正疑惑不解時(shí)，小山整體滑坡了，村子被淹沒(méi)在泥水之中。大家都十分驚訝，感激“老笨”的預(yù)言。大家決定就算是傾家蕩產(chǎn)也要治好“老笨”。可“老笨”卻在這時(shí)枕在老奶奶的腿上永遠(yuǎn)地睡了。
這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)。這只狗對(duì)主人如此忠誠(chéng)真摯，不但救了主人一命，還救了鄉(xiāng)親們的生命。而這個(gè)主人也善待這個(gè)小生命，與它和諧相處，把它視為生命去珍惜愛(ài)護(hù)。
狗是忠誠(chéng)的，是善良的，讓我們善待這種忠心而又通人性的動(dòng)物，與它們和諧共處！
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