我的理想六年級作文2篇（熱）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的理想六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文1
理想是多彩的、是炫爛的，每一個人都會有個屬于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成為一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家，寫出好的作品，貢讀者們閱讀。我也相信，只要我堅持努力，就一定會夢想成真的！
對于這個夢想是怎樣產(chǎn)生的，那要追溯到幾年前了，那時的我只喜歡看故事書：有一次，爸爸帶我到書店買書，他覺得應(yīng)該讓我看一些長篇的書，便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說——《窗邊的小豆豆》，那本書很有意思，那也是我接觸的第一本小說。就因為那本書，讓我迷上了文學�，F(xiàn)在，《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過了。漸漸地，我喜歡上了寫作，也立志當一名作家。因為我覺得如果自己的作品被別人閱讀，并得到了人生的啟示、豐富的智慧、無止境的歡樂，身為作品的作家的我會感到多么幸福和欣慰��！
不過，為了這個理想，我也要為此下苦心。從現(xiàn)在開始，我要好好學習語文，了解并且會運用作文的寫作方法�，F(xiàn)在我懂得了，寫景的文章要多運用擬人、排比、比喻的修辭手法；而寫人的文章要注意人的神態(tài)、動作、心理活動的描寫；寫說明文要加上列數(shù)字、舉例子、作比較等說明手法。不僅要會運用作文的寫作方法，我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優(yōu)秀作品都可以拿來讀讀。而且，我還養(yǎng)成了一個好習慣：每次遇到好詞佳句時，我都會拿出一個專門的'小本子來摘抄它們，倘若身邊沒有本子的話，我就會拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來。寫作文之前，就可以拿來看看，這對寫作也有著巨大貢獻的。我還要多虛心請教那些作文寫得好的同學，接受別人的意見。
現(xiàn)在的我，還在為理想鋪墊美麗的路，我相信，只要我一直這樣堅持努力，就一定會夢想成真的！
我的理想六年級作文2
理想是人生的導(dǎo)航，指引我們前進的方向；理想是我們發(fā)奮學習的動力、橋梁；理想是一縷陽光，時時刻刻的照耀著我們的心田，讓我們快快樂樂、開開心心的成長；理想是我生活中不可缺少的一部分。
每個人都有一個自己的理想。我清清楚楚地記得，小時候的.我心里藏滿了一個個理想。我想當一名治病救人的白衣天使，可以為天下所有人治病，讓他們恢復(fù)健康、快樂生活；我想當一名遠近聞名的畫家，讓所有人都看到我畫的山水畫；我還想當一名受人尊敬的教師。給學生傳授知識，讓他們懂得人生的道理�，F(xiàn)在我的理想是做一名默默無聞的教師。
理想是世界的主宰。有了理想就會有希望，有了希望就會有動力，有了動力就會有目標，有了目標就會走向成功。
理想就像一粒種子，一開始只是埋在地底下，只要經(jīng)過水的灌溉、陽光的照射，就能茁壯成長。假如沒有理想，人生將會失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負。就等于有了奮斗的目標，前進的動力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。
教師是多么的受人尊敬，讓人敬佩啊！我從五年級升向六年級的時候，遇到了一位老師，是他讓我覺得教師這個職業(yè)很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。
既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學。既然要考上師范大學那就必須有一個好的學習成績。所以，我要從現(xiàn)在開始好好努力。現(xiàn)在我的數(shù)學成績還不理想，今后，我一定要在上課時努力聽講。當然，就在上課時努力是不夠的，我還要在課后努力�？梢栽谡n后，遇到不懂的答案去問同學。
盡管實現(xiàn)理想很不容易，我堅信只要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書寫自己的理想吧！這個理想是我不斷前進的動力，因此，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強，為將來做一名盡心盡力的教師這個理想而努力。
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