六年級(jí)我的理想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級(jí)我的理想作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)我的理想作文1
理想，每個(gè)人都有吧！我也不例外，從小我只把畫畫當(dāng)做是一種興趣。但是，慢慢的，我從畫畫中找到了快樂，找到了的方向。
理想，我小時(shí)候不懂得這個(gè)詞組，我只把這個(gè)詞記住。那只是一種認(rèn)識(shí)罷了。如果沒有了理想，就沒有了斗志，不同的人有不同的理想。而我的理想，就是成為畫家。畫畫是我的生活中最重要的一部分，是我追求的美好。當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)理想也不是一件輕而易舉的事，更不是一朝一夕的事，努力，是唯一的途徑。在實(shí)現(xiàn)理想的過程畫失敗過無數(shù)次，晚上的時(shí)候，我總想著要不要放棄。可是，我每一次總是得到一個(gè)答案：算了吧！我不會(huì)放棄，雖然理想像星辰一樣遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在雖然你能看到，可是你現(xiàn)在摸不到。但是只要努力了就好，不能半途而廢。
小時(shí)候，看見別人畫畫，我也就回家嘗試，雖然畫得亂七八糟，但是我依舊很開心！小時(shí)候出去坐車旅游時(shí)，我說了一句：“嗯！這幅圖不錯(cuò)不錯(cuò)！”后來，媽媽就說我注定是畫畫的料！第一次上畫畫課，老師說我非常有天賦，一定要好好培養(yǎng)！爸爸的朋友說我色彩感、藝術(shù)感挺強(qiáng)的。當(dāng)我在畫畫班畫了一年時(shí)，老師說我畫一年的水平相當(dāng)于許多學(xué)生畫兩年的水平。
理想既然選擇了就要勇敢、大膽地去追求，放手去實(shí)現(xiàn)，畫畫不能著急，當(dāng)然，不管什么都不是一下就可以實(shí)現(xiàn)的！有句話叫“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的'過程”想要實(shí)現(xiàn)理想，首先需要決心、耐心，然后就是要堅(jiān)持，我也在踏上理想的路上，不能白白浪費(fèi)時(shí)間，理想一定會(huì)不只是一個(gè)小夢(mèng)而是真實(shí)的！
追求理想會(huì)是最美好的事情，生活總會(huì)有個(gè)方向是屬于我的。理想___我快樂的記憶，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你的，一定要成為畫家，那一天總會(huì)到來的！
六年級(jí)我的理想作文2
從小，我就有一個(gè)理想，那便是成為一個(gè)知識(shí)淵博的老師。
無論什么偉大的職業(yè)都是老師培育出來的，是老師培育出了千千萬萬的國(guó)家棟梁，這是一份光榮而偉大的職業(yè)。
成為一個(gè)老師，首先要具備足夠的知識(shí)。十年寒窗磨一劍，又待他朝問鼎時(shí)。無數(shù)個(gè)夜深人靜的夜晚，坐在暗黃的燈光下，手握著還有余溫的牛奶，桌面上攤開一張又一張的試卷，在凌晨被鬧鐘吵醒，清晨的微光透過窗簾的一角灑在桌上的試卷上，公式與計(jì)算，單詞與課文，都是理想中不可缺少的一部分，午后的春光，惺忪的睡眼，守護(hù)一縷微光，那是心中永不破滅的的理想！
日子像白駒過隙，一天一天溜去。知難而進(jìn)，才能擁抱理想。桌子上是厚厚的復(fù)習(xí)資料，課間再無嬉戲喧鬧的時(shí)間，大都家是奔赴理想列車上的一群人，科學(xué)家霍金，只有三根手指可以動(dòng)，面對(duì)生命的逆流成河，他決然奮斗，寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》；史鐵生慘遭厄運(yùn)，二十多歲開始坐輪椅，面對(duì)生命逆流成河，他勇敢拿起筆，創(chuàng)寫生命的.贊歌；尼克·胡哲，來到這個(gè)世界就沒有手沒有腳，面對(duì)生命的逆流成河，他成為與生命抗?fàn)幍陌駱樱?/p>
如果我成為了一名老師，下課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真和同學(xué)們交流他們不明白的問題；我會(huì)讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)；考試前，我不會(huì)給學(xué)生制造太多壓力，只有放松了心情，考試才能發(fā)揮好。
每一次考試后的笑容與眼淚，每一次在風(fēng)沙荊棘中膽戰(zhàn)心搖，每一次疲倦看刷完最后一張?jiān)嚲怼?/p>
高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。最重要的不是結(jié)果，而是過程中拼盡全力的奮斗！
六年級(jí)我的理想作文3
“你的理想是什么？”有一天表妹忽然問了我這么一個(gè)問題。我當(dāng)時(shí)有些不知所措，弱弱地支吾著答道：“還······待定。”表妹聽了我那毫無底氣的回答，高昂起頭：“我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，研究細(xì)胞學(xué)。”
從那時(shí)起，我便有些愧意：作為一個(gè)12歲的少年，到現(xiàn)在竟然對(duì)自己的未來還處在云里霧里。不過當(dāng)?shù)搅四莻�(gè)下午，我終于明白了我的理想，揭開了那團(tuán)云霧，看清了自己的未來。
當(dāng)我第一次步入梅朗伢兒文學(xué)社的教室，當(dāng)我坐上了椅子時(shí)，當(dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí)，我終于恍然大悟：我要當(dāng)一位作家！因?yàn)楫?dāng)我步入教室時(shí)心中澎湃著對(duì)文學(xué)的好奇；因?yàn)楫?dāng)我坐上椅子時(shí)嘴巴貪婪地吸著鉛字的墨香；因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)黑板執(zhí)起筆時(shí)感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸?shù)轿业膬?nèi)心，一泓清泉從我的腦際嘩嘩涌到我的筆頭。那天回教室的路上，我的.身體仿佛一直漂浮在文學(xué)天空的云端，嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，于是便在房間里走來走去，一邊構(gòu)思著故事的情節(jié)，一邊重復(fù)著故事中人物的對(duì)話，構(gòu)思好了之后，一提筆，便下筆如涌泉，滔滔不絕，時(shí)間如白駒過隙般稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，稿紙上已經(jīng)有了密密麻麻的幾千字了。
我放下筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。又開懷一笑，因?yàn)槲医裉煲呀?jīng)明白了自己的理想。現(xiàn)在又有一個(gè)聲音在腦海中響起來：“那我以后該怎么辦呢？”我閉著眼思索著：第一步：先閱讀一些更多的文學(xué)名著。第二步：認(rèn)真完成老師布置的寫作作業(yè)，爭(zhēng)取提高自己的寫作水平。第三步：開始寫作實(shí)戰(zhàn)！
現(xiàn)在如果有人再問我：“你的理想是什么？”我便會(huì)自豪地說：“我想當(dāng)作家！”如果你某天聽到了一名優(yōu)秀的女作家，請(qǐng)不要太驚訝，那可能是你的小學(xué)同學(xué)——傅思瑞。
六年級(jí)我的理想作文4
在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就無影無蹤；惟有成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地扎根在我心中。
從小，我就十分的酷愛畫畫，因此畫畫成了我生活中不可缺少的.部分，看著電視里T臺(tái)走秀的模特穿著設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的衣服向世人展示服裝設(shè)計(jì)的概念，把一個(gè)又一個(gè)設(shè)計(jì)師推上世界的舞臺(tái)，從那時(shí)起我就立志要成為頂尖的設(shè)計(jì)師。
走設(shè)計(jì)師這條路當(dāng)然先要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，即能夠很快的將心中所想描繪在紙上，不僅如此還要擁有過人的觀察力和洞察能力。當(dāng)然最重要就是精巧的手工以及對(duì)布料的了解，才能真正的將衣服穿出“生命”，如果不會(huì)手工，才華包括手工，干脆刪去本句。一切的也只能算徒勞。還有掌握人體結(jié)構(gòu)知識(shí)也是非常重要的。
成為服裝設(shè)計(jì)師要通過各種形形色色的考試來測(cè)試，只有通過各種各樣的考試，才能離你的理想更進(jìn)一步。理想要靠實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正在儲(chǔ)蓄知識(shí)時(shí)期，只有讀好書，讀好、讀完服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)該讀的書，才能真正的展示自己的才華。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著理想，結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力去一步步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的理想實(shí)現(xiàn)，我還有很長(zhǎng)的路要走，對(duì)于現(xiàn)在的我，能做的也只是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)美術(shù)的修養(yǎng)度，使自己向理想更進(jìn)一步。每前進(jìn)一步，我就會(huì)告訴自己離成功又近了一步！
漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的理想大樹在汗水澆灌下越長(zhǎng)越茂盛……
六年級(jí)我的理想作文5
隨著時(shí)間的飛快流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也有了自己偉大的理想。
理想是我們每個(gè)人的夢(mèng)，我的理想是在藍(lán)天中實(shí)現(xiàn)的——一名帥氣的女飛行員。
在電視上我總會(huì)看到一群女飛行員駕駛著飛機(jī)在天空中自由翱翔，她們像一只只雄鷹在天空中飛翔，是多么的自由快樂呀。在“十一”國(guó)慶大閱兵中，一群女飛行員在五彩繽紛的煙霧中飛來飛去，多么美麗、神氣啊！
小時(shí)候記得有一次，伙伴拿一架非常漂亮的遙控飛機(jī)讓我看，我一下子就被那架飛機(jī)吸引住了。漂亮的飛機(jī)上閃著銀光，飛機(jī)的扇葉在扇動(dòng)。飛起來時(shí)，那種說不出的感覺就像掉到了云彩里一樣美。于是我就想：如果真的飛機(jī)駕駛起來，那肯定更美，長(zhǎng)大了我何不當(dāng)一名女飛行員呢？這個(gè)想法讓我有了一個(gè)完美的理想，今后一定要為能成為一名女飛行員而奮斗。
在以后的日子里，我要經(jīng)常看一些關(guān)于飛行員的雜志，作一名有豐富知識(shí)的女飛行員。我還要用很多的時(shí)間去拼裝模型飛機(jī)，了解飛機(jī)的機(jī)構(gòu)，飛機(jī)飛行的原理，還要多嘗試一些關(guān)于平衡的運(yùn)動(dòng)，做一名敢于嘗試的女飛行員。還要對(duì)于一些飛行中常見的故障及氣候?qū)︼w行的'影響多做了解，做一名工作高質(zhì)量的女飛行員。對(duì)于重重困難我要敢于面對(duì)，做一名不怕吃苦的女飛行員。對(duì)于關(guān)于飛行員和飛機(jī)的新聞我總是認(rèn)真的聽、看，從不錯(cuò)過任何一次機(jī)會(huì)。我還要多去飛機(jī)展覽館觀察飛機(jī)、了解飛機(jī)，做一名有才干的女飛行員。 做一名優(yōu)秀的女飛行員，不但要把我的眼睛保護(hù)好，天天鍛煉身體，還要練就驚人的膽量和頑強(qiáng)的毅力。
不管多么困難，我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想而勇于面對(duì)，讓我為我的理想而奮斗吧！
六年級(jí)我的理想作文6
盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想。”一個(gè)沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的小鳥”，所以，我們都必須要有自己的理想。而我的理想，就是當(dāng)一名老師。
從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的、也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都覺得他們很厲害，能管住那么多的.人。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給學(xué)生們授課。
當(dāng)然，我也不是空說大話，我也確實(shí)是有幾項(xiàng)占優(yōu)——比如說數(shù)學(xué)，我?guī)缀鯖]怎么低于過九十。而且我比較善于思考，以至于費(fèi)腦筋的問題通常思考一會(huì)兒就能想出來。而且，因?yàn)槲覔碛刑祚R行空的想象，一些刁鉆的問題與數(shù)，我都能想出來，有時(shí)還會(huì)考考爸媽。每當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)我都不會(huì)太高興一會(huì)，因?yàn)槟切╊}難都往往難度很低，如果有人問我題時(shí)，我會(huì)不厭其煩的予其講解，因?yàn)槲夷菢泳偷扔谑庆柟塘艘幌轮R(shí)，而且給人教會(huì)了，人家還會(huì)感謝我，如此，何樂而不為？再比如說體育，我自認(rèn)為我跳的很遠(yuǎn)，而且跑的也不算太慢，在小學(xué)當(dāng)個(gè)體育老師絕對(duì)綽綽有余。再不及的話，當(dāng)個(gè)助教，也是綽綽有余。
記得有人說過：“不打無準(zhǔn)備之仗。”我想當(dāng)一個(gè)老師，但并不像一個(gè)平平庸庸的老師，我想像水一樣滋養(yǎng)我將來的學(xué)生，讓他們因?yàn)橛形叶蔀橐粋�(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍蚴且粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，有人說：“一個(gè)人若是沒有去確定航行的目標(biāo)，任何風(fēng)都不是順風(fēng)，我也希望我在為當(dāng)一個(gè)老師而努力學(xué)習(xí)時(shí)，也是順順當(dāng)當(dāng)?shù)模跍?zhǔn)備當(dāng)一個(gè)老師中不改變信心！
六年級(jí)我的理想作文7
有的人他的理想是成為一名好老師，因?yàn)樗虢o更多人帶來知識(shí)。有的人，他的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗幸活w關(guān)愛他人的心，想讓他們變得健康起來。還有一些人，他的理想是成為一名軟件設(shè)計(jì)師，因?yàn)樗胱屓藗冇胁灰粯拥囊曇埃胁灰粯拥目鞓?而我的理想是成為一個(gè)飛行員。
每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)飛過時(shí)，我就禁不住開始幻想起來，我渴望在天空中飛翔，我想像一只小鳥一樣在天空自由的飛翔。但這個(gè)夢(mèng)想是我在看完一部美國(guó)大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的'飛行員，在一次飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的左翼出現(xiàn)了問題，需要緊急迫降，但是飛機(jī)在直線下降。飛行員等不急總部發(fā)來指令就開始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向桿，只見他汗流浹背，衣服都濕透了，最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機(jī)安全著陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來了。我感受到了作為一名飛行員的神圣，他的肩上不光是使命感和責(zé)任感，還寄托了整個(gè)飛機(jī)上人們的性命。
但我同時(shí)也知道飛行員是一個(gè)危險(xiǎn)性較高，要求技術(shù)與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間多去看一些有關(guān)飛行的書籍。還要有一個(gè)好的身體，所以我要多鍛煉，堅(jiān)持每個(gè)周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質(zhì)，不能恐高。最后一定要好好保護(hù)眼睛!
六年級(jí)我的理想作文8
小時(shí)候，我的理想就如同那天上的彩虹，陸地上的花草，五顏六色絢麗多彩．隨著自己的慢慢長(zhǎng)大，我也慢慢明確了自己的理想——成為一名教師。
從古到今，每一為成功人士的成長(zhǎng)歷程都離不開老師的教導(dǎo)．是啟蒙老師給予了他們文化底蘊(yùn)，為他們打造了夯實(shí)的基礎(chǔ)；是中學(xué)教師引導(dǎo)了他們的心靈幫他們樹立了正確的人生觀；是高中老師給予了他們正確的價(jià)值觀，使他們明白怎樣去實(shí)明白怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值……
雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的'科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。
我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人．在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧＂化腐朽為神氣＂點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒……
是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著，我在拼搏著！
六年級(jí)我的理想作文9
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，我的理想很簡(jiǎn)單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的，在里面報(bào)道的.是一些關(guān)于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學(xué)；劉效宗堅(jiān)守33年換來18個(gè)大學(xué)生；孫影為了讓孩子們有書念，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當(dāng)一名人民教師。
后來，有一次的事件更讓我堅(jiān)信了人民教師的理想。
那是一次自習(xí)課上，因?yàn)樯衔缈剂嗽嚲恚宰粤?xí)課老師準(zhǔn)備先讓同學(xué)們改題，如果不會(huì)可以問他她，最后在再與同學(xué)們一起理解題，保證以后不會(huì)錯(cuò)了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過不去，又因?yàn)槟懶《桓胰枺氵t遲地愣在了那里，突然，我聽到老師叫我的名字，我便應(yīng)了一聲，老師問：“你怎么不來呀？是不是不會(huì)改？到我這里來吧！”就這么一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過去，不一會(huì)兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯(cuò)題。當(dāng)我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個(gè)大大的“愛”字浮現(xiàn)了出來。
啊！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會(huì)種出好“大樹”。
所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。
六年級(jí)我的理想作文10
我的理想是當(dāng)一名消防員，每當(dāng)救出受難者是，都會(huì)得他們的掌聲和叫好，這是多么驕傲與自豪啊！聽到那激動(dòng)萬分的聲音時(shí)，每一名“英雄”們的臉上必定會(huì)綻放出燦爛的微笑，心里面沒有一個(gè)不是甜的。
一名消防員每當(dāng)沖進(jìn)火場(chǎng)，哪一個(gè)不是堅(jiān)韌不拔？與熊熊烈火對(duì)抗是堅(jiān)貞不屈，不救出遇難者，絕對(duì)不會(huì)做縮頭烏龜逃跑。遇到火災(zāi)時(shí)，可以用水槍沖刷著火樓，跟火斗一個(gè)你死我活。我看過一個(gè)電影《烈火英雄》，其中一段，消防員被困在火海，卻默默只能等死，向這些英雄們致敬。但消防員的這種精神使我深深感到佩服，一種靈感瞬間出現(xiàn)在我的腦海里——我要當(dāng)一名消防員。當(dāng)然消防員不只是為了滅火的，掉進(jìn)水井里時(shí)，消防員就在你身邊；遇到森林起山火時(shí)，消防員會(huì)一直守護(hù)；遇到大地震時(shí)，不要害怕，因?yàn)橄绬T會(huì)搜尋你保護(hù)你……2008年汶川大地震，多少消防員因搜救而受傷，甚至犧牲。他們放棄了嗎？不，他們會(huì)一直冒險(xiǎn)，用自己的生命保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
想要成為一名消防員，必須用堅(jiān)強(qiáng)的體魄，堅(jiān)持不懈的精神，以及做好隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備，因?yàn)橹覆欢ㄔ谀囊淮稳蝿?wù)就犧牲了。還要有忍耐性，在救援中有可能因?yàn)樽约旱?脾氣又導(dǎo)致一場(chǎng)事故。在救援中可能會(huì)用到一些機(jī)器救援。這個(gè)時(shí)候，千萬不要心急，否則會(huì)使被困人員兩次受傷。消防員不是說當(dāng)就能當(dāng)?shù)模麄兊拿恳徊剑枷喈?dāng)于走進(jìn)了一個(gè)非常危險(xiǎn)的區(qū)域。如果我成為一名消防員，我會(huì)做好隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備。盡我所能救援每一名身處危險(xiǎn)中的人們和大自然，盡自己的力量做一名最好的消防員。
在為理想前進(jìn)時(shí)，必定有挫折了，就像消防員一樣遇到困難，更會(huì)像消防員一樣，盡自己所能幫助需要幫助的人，使希望的火花在黑暗的天空中照耀。
六年級(jí)我的理想作文11
我們每個(gè)人都對(duì)未來充滿了憧憬，也都有自己的理想。只有被理想充實(shí)的人，才會(huì)擁有碩果累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)，不同的環(huán)境會(huì)造就不同的理想，我的理想是當(dāng)一名全方面的科學(xué)家。
提起“化學(xué)元素“，我最先想到的是居里夫人所發(fā)現(xiàn)的”鐳“，未來的我要發(fā)現(xiàn)更多新的元素，為人類的化學(xué)史再立新的理程碑。
提起“生物”，我便渴望去研究它的奧秘，我要走遍全世界，到大洋底去揭開“惡魔魚工魚”的秘密，去尋找旅鼠成群投海自殺的原因……我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶果樹能在北方生長(zhǎng)，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子、菠蘿、荔枝等；也要讓北方的'果樹能在南方生長(zhǎng)，讓南方的人們吃到北方的水果。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問題，讓大自然更好地人類造福。
我還要當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家，在地下尋找新的能源以解決能源潰乏問題，還要讓人們知道更多關(guān)于地球的事。
我不僅要通地理，而且要曉天文才行！我要搭乘著最新的太空飛船在天際上翱游，還可以搜尋那傳說中的地外生命，或者在月球、火星上建立基地，讓普通人也能上火星、月球。
但是我知道，理想并不是那么好實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)理想，唯有行動(dòng)。實(shí)現(xiàn)理想的過程，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松。我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識(shí)，矢志不渝地奮斗，義無反顧的攀登、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)我的理想作文12
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)歌星；還有的人想當(dāng)老師……而我長(zhǎng)大以后卻想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
在我五歲的時(shí)候，我的爺爺因癌癥去世了。當(dāng)他和奶奶知道了檢查結(jié)果之后，就去買了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫(yī)院檢查身體，可惜病情不但沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。之后奶奶又托人請(qǐng)其他醫(yī)院的醫(yī)生來看，說是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應(yīng)著，又給爺爺買了好多的補(bǔ)品，又花了很大的一筆錢，但爺爺?shù)牟s依然在慢慢加重著。直到那一天，死神降臨在爺爺身上，他永遠(yuǎn)都不能再睜開眼睛看我了，他的'心臟已停止了跳動(dòng)，我們都難以忘記那一刻。所以，在那個(gè)時(shí)候，我就在想，長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，來幫助別人，救死扶傷。
我認(rèn)為醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人們健康的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓人們永遠(yuǎn)都健康。
如果我成為了醫(yī)生，我要讓病重的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲新生；讓殘疾的人樂觀起來；讓所有的人都健健康康，快快樂樂！
如果我成為了醫(yī)生，我要用我所學(xué)的醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得更加美好，歡樂；我要在醫(yī)術(shù)上奉獻(xiàn)自己的青春，使人們不再為自己身上的病痛而煩惱！
當(dāng)然，我也深深地知道，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘。刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信Γ拍苡兴删停覀兊纳畈艜?huì)豐富多彩，我們的理想才會(huì)光彩奪目！
六年級(jí)我的理想作文13
在我幼小的心里中，深深的埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一名寵物醫(yī)院的醫(yī)生。
這個(gè)愿望源于我小學(xué)時(shí)，在我老家的一件事情。
記得那天，我在我家后院的田地里玩耍，我拿著一個(gè)籃子要去田地里采摘野草莓。突然聽見田地的一邊小路上有帶著傷心的聲音在叫，我找了半天也沒有找到是什么東西在叫，最后我在草旁邊的小角落，看見是一只小狗在叫，我走了過去一看啊，真可愛！大大的眼睛，鼻子黑黑的，毛是白色的。它為什么要叫呀！我不解的'想。我走近瞅了瞅，只見它的腿好像受了傷，于是用手把它抱到了籃子里，它疼的一直在叫，我對(duì)它說：“小狗狗，別怕，別怕，我?guī)闳櫸镝t(yī)院看一看。”
我跑回家問媽媽，這兒有沒有醫(yī)院，媽媽說：“山上有一家免費(fèi)為小動(dòng)物治病的醫(yī)院。”我還沒聽媽媽說完，就跑出了家門。我用我好朋友家的自行車騎去的，我來到那家寵物醫(yī)院，只見里面全是有傷有病的小動(dòng)物。我跑到醫(yī)生面前，焦急地對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，救救它吧，它疼的不行了。”醫(yī)生說：“請(qǐng)寫上自己的名字。”我說：“醫(yī)生沒時(shí)間了。”醫(yī)生看了看我說：“行吧！，跟我來。”只見醫(yī)生拿出了棉花，藥和針。醫(yī)生讓我抱住它，我照做了，只見醫(yī)生先用水洗了一下傷口，又用藥擦了一下傷口，拿出針刺進(jìn)了小狗的腿上。醫(yī)生說沒事了。我問醫(yī)生為什么這兒的醫(yī)院是免費(fèi)治病，醫(yī)生說：“因?yàn)橛泻芏嘈?dòng)物都是流浪的，我們看見它們有很多都生了病，我們不想看見它們痛苦的樣子，所以和我的幾個(gè)好朋友開了一家醫(yī)院。”
聽了醫(yī)生的話，我不僅很欣慰。我想了想說：“我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也開一家免費(fèi)的寵物醫(yī)院，幫助流浪的動(dòng)物看病。這樣它們就不會(huì)在痛苦了。”
六年級(jí)我的理想作文14
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或普通，或偉大。我的'理想是成為一名老師。
在我小時(shí)候，我看一位位老師交出一位位研究生，留學(xué)生，我不免有些心動(dòng)：啊！當(dāng)老師真自豪！所以，在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)一名老師！
長(zhǎng)大一些，我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心，我不禁有些失望，因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心，可是為了理想，我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué)，所以他經(jīng)常告誡我：“你以后無論做什么事都要有耐心，不要?jiǎng)e人有一個(gè)問題不會(huì)，來問你，你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆，人家沒聽清楚，麻煩你給她再講一遍，你就沖她大叫，你要記得：你的理想是當(dāng)老師！”
后來，爸爸又告訴我：當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以，在四年級(jí)的時(shí)候，我便叫奶奶給我買了許多的課外書，并要求自己一個(gè)星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在，我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪，可是我一直為理想而努力，因?yàn)槲覉?jiān)信：人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>
也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難，可是我決定不會(huì)放棄，因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢，有頭無尾，只會(huì)有頭有尾，知難而進(jìn)！
現(xiàn)在，我要將基礎(chǔ)打牢，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師！
六年級(jí)我的理想作文15
理想，是成就每個(gè)人走向成功的基石；理想，是成就每個(gè)人走向成功的指南針；理想，是成就每個(gè)人成才的平衡桿。沒有理想就沒有成功，每個(gè)人只要有了理想才能朝著這個(gè)理想奮斗，并且努力地去實(shí)現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的，想要有所成就就必須先樹立理想。
因此，理想是每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，理想催人奮進(jìn)。每個(gè)人都有著自己的理想，每個(gè)人都為著自己的`理想努力著，奮斗著。我也有自己的理想，我的理想是要成為一個(gè)兒童作家！一邊寫作一邊旅行的那種！
我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時(shí)嘴角蕩漾的笑容；我期盼看見那些讀者給我寫信時(shí)那一副自信滿滿的樣子；我期待瞧見那一個(gè)個(gè)與我相見的讀者一擁而上，將我團(tuán)團(tuán)圍住，沉浸于與我相見的萬千喜悅中！
我在努力，努力地完成著我的夢(mèng)想，我希望得到我所期望的一切，讓這一切不再是夢(mèng)……
或許生命的意義在于歷練，若沒有經(jīng)歷過無數(shù)的坎坷，你又怎么能體會(huì)到成功的喜悅呢；若沒有經(jīng)歷過蕭瑟的嚴(yán)冬，又怎么能夠珍惜這春日的陽(yáng)光明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣呢？生命中總會(huì)有一次次跌倒，催促我們瞬間成長(zhǎng)，總會(huì)有一段段風(fēng)雨，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
“嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的，但，風(fēng)雨過后一定是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實(shí)，途中必定會(huì)遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅(jiān)持！還要證明！還要讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！
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