實用的敘事的作文集合3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的。”是的，音樂是一把鼓槌，敲響我生命的鼓點，伴隨我的成長。
在小學的一個暑假，因為我在小區里沒有朋友，所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干，于是為我買了一盤電影：《機器人瓦力》。
DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解，但是放電影還是會的。我把光盤放進了光驅，開始放映影片了。
令我吃驚的是，這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是，我還是很喜歡這個電影。原來，這個電影里的背景音樂都很好聽，而且配合畫面。這個電影我百看不厭。
當我用電腦更熟練的時候，我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的.音樂時，我就千方百計的打聽這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到，就好像丟了什么東西一樣。
后來，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學，在緊張的學習之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。
到了初中，學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3，但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問：“老師讓你干什么？”我不回答，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺得廣播有點怪。終于，我想起來了，原來，小學的廣播站經常在廣播汶川抗震救災英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊，所以就很怪異。
舒曼說：“對我來說，音樂是靈魂的完美表現。”我也這么認為。音樂讓我感受事物的美好；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我忘掉煩惱；音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的成長！
敘事的作文 篇2
在我的記憶中，我的童年是天真的，是活潑的，是歡樂的……童年的味道真是酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
有一年暑假里，媽媽給我報名參加夏令營去宜都楊守敬書院采摘葡萄，我堅持要帶上妹妹，我想象著又是歡樂的一天，開心的腳步格外快了。整個上午都是參觀學習，就在午飯過后，我實在想去葡萄園看看，一個大膽的`念頭在我腦海中產生……
我偷偷帶著妹妹來到餐館旁的葡萄園外面，可是轉了幾圈怎么也找不到入口，一著急索性不顧淑女形象了，我們決定“硬闖”，先翻過圍欄，再趟過河，還得爬道坡才能到達目的地。我們輕松翻過圍欄，來到河邊，那條河有兩三米寬，上面長滿了青苔，一腳踩上去，軟軟的，滑滑的，綠油油的，舒服極了，可是，卻站不穩，為了不滑倒，我和妹妹手牽手地過了河，驚出了一身汗！可難題又來了，我們面前又出現了一個八十五度的陡坡，長滿了一些不知名的雜草，所以更滑了，好不容易爬上去兩步，可還沒站穩又滑下來了，我費了九牛二虎之力再次爬了上去，可是妹妹怎么辦呢？我正猶豫著，轉念一想：既然來了，就爬上去看一看，我方格子不能成為半途而廢的人。我找來一條麻繩，讓她拉繩上來，正當我們急急忙忙地奔向葡萄園時，興奮的我們一時忘了形，還沒嘗到葡萄味兒呢，聲響就驚動了工作人員，原來，我們走反了方向，才沒看到大門而翻了圍墻走了“后門”，呵呵！又有一次不同的經歷。
你的童年是否和我一樣有趣呢？
敘事的作文 篇3
我的媽媽是一位盡職與溫柔并存的協助的警，她每天都不停地忙里忙外，似乎有干不完的事情要做，根本就沒有放松心情的機會兒 每天傍晚5點才下班，她匆匆忙忙地買好菜，趕回家，每天5點30分，媽媽的同事又來叫她，一起在村子里查戶口，直到8：30分才回來這都不算什么了，更麻煩的事情還在下面呢！ 媽媽每天不厭其煩地挨家挨戶地登記戶口，到哪家不在家的話，那媽媽就要苦一下拉——明天早上六點三十分起床與同事一起去找呢個人，如果，那人再不在家，就要等到七點的'時候去一趟。假如今天運氣很不好，連5戶人家都不在家，即使同伴說了什么樣的話勸勸媽媽，媽媽總是說：“下戶人家肯定在家。”如果有一個人始終不肯交出證件的話，媽媽不回逼迫他一定要交出證件，而是認真、親切、細聲細氣地為他做思想工作，這時，媽媽地心里一定回想：他一定會交出證件的。
媽媽如果遇見一個外地人的話，就要為他拍照片，“咔咔”的聲音不聽厭就怪了。并且還要讓外地人交出身份證、戶口本。 啊！媽媽實在太辛苦了她這么做不都是為了社會的和平和安定以及團結 你說媽媽盡職嗎？
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