（薦）兒童節的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的兒童節的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文1
今天是六一兒童節，所以今天爸爸媽媽的原則是，一切依茜茜。茜茜要穿連衣裙，連褲襪，依她；茜茜放學后要在外面玩一會，依她；路過菜市場，茜茜要買荔枝，也依她。
早晨起來，首先祝茜茜節日快樂，茜茜高舉著小手，歐耶！
從昨晚開始，茜茜睡在了寬敞的蚊帳里。看著蚊帳，茜茜自言自語道，我爺爺說了，蚊子胖，蚊帳的眼小，它飛不進來。我奶奶家就沒有這樣的蚊帳，媽媽出差的時候爸爸帶我去奶奶家睡，我的小臉蛋和小下巴都被蚊子咬了，現在已經好了……
下午睡醒后，茜茜咕噥著，媽媽，我想約霍佳誼和李佳育一起玩，李佳育住得有點遠，不知道霍佳誼是不是住在她姥姥家。還好，霍佳誼在姥姥家。于是就有了兩個小朋友的快樂過家家時光。現成的草坪是她們的'菜園，她們拔了菜，健身器材上的鐵凳子是她們的鍋，在鍋里炒了，放點鹽，再灑點糖，一份又香又甜的菜就出鍋啦。這還不算，她們還會照著菜譜做肉花呢，肉花就是草葉上開出來的花，她們采了，在鍋里炒一炒，就成了。結果這個游戲，兩個小朋友玩得樂此不疲。近6點時，袁一帆在嬸嬸家的窗戶見到了她們倆，于是也加入到了這個做飯游戲中……
快樂六一，孩子們，節日快樂！
兒童節的作文2
今天是六一兒童節，作為高段孩子的我們，要步行去東校區與低年級的同學們歡聚一堂，同慶六一。一跨進大門，舞臺、人海、樂曲，歡樂的氛圍一下子感染了我們。
我們擠過川流不息的人群，排排坐下來，等待活動拉開序幕。不經意間，悠揚悅耳的葫蘆絲聲蕩漾在耳邊，我們用全身的每個細胞細細聆聽，仿佛自己都融入了音樂之中。在跳躍的旋律中，我們好似踏上了一段特殊的音樂之旅。
半晌，我們已聽得如癡如醉，不能自拔。忽然，一段令人振奮的旋律把我們驚醒了，原來是高段的十佳小舞蹈家來展現她們的舞姿了。臺上三個人的動作是那么協調有序，伴著音樂舞動，輕盈似春燕展翅，腳步那樣舒緩，好似池塘里的微波在輕輕蕩漾。她們的舞姿靜若伏虎，動若飛龍，緩若游云，疾若閃電，真是姿態萬千，變化多端。
孩子和大人之間也是默契十足，一位老爸和一個一年級的兒子唱起了《男人歌》，這番新意倒吸引了我們的.眼球。抑揚頓挫的聲音充滿了整個空間，我們也隨著旋律打起了拍子，把整個活動推向了高潮。緊接著就是全體大合唱，所有人都融入充滿活力的氣氛之中，校園一片歡騰。
一場藝術的盛宴讓我們享受了一個別樣的兒童節。
兒童節的作文3
令人期待的“六一”來到了，學校將舉辦一場“童話派對”，讓同學們實現當童話人物的夢想。
一進校門，我就被各種各樣的童話人物逗樂了。只見陳浩銘打扮成了神機妙算的諸葛亮，手搖一把鵝毛扇，做出一副神色自若的樣子；邵彥欽戴上又長又窄的帽子，嘴上粘了銀白色的胡子，搖身一變成了傻乎乎的小矮人；就連平時一貫嚴肅的徐校長都扮演了西部牛仔的角色，衣服上刻著的神秘符號仿佛是外星來客留下的。不僅如此，家長扮演的“大白”也在派對中亮相了，他那胖胖的身材、粗壯的大腿和萌萌的`造型讓大家紛紛拍手稱好。相比起來，我的米奇形象也毫不遜色，我戴著大耳朵頭箍，穿著紅黑相間的連衣裙，儼然一只活潑可愛的米老鼠。
瞧，舞臺上我們班的賀淑怡穿著金色的服裝，頭戴雞冠，活脫一個雞媽媽的形象。姚牧方穿著淺咖啡色的戴帽服裝，一個憨厚可愛的狗爸爸出現在大家的面前。他們時而深情并茂地唱起歌來，時而又動感十足地跳起舞來。他倆把雞媽媽和狗爸爸演得活靈活現。臺下的掌聲，一陣響過一陣。有的同學激動地站了起來，恨不得向全世界表達心中的喜悅。
漸漸地，六一童話派對接近了尾聲，大家都意猶未盡。愿我們每一天都能過得和兒童節那樣快樂。
兒童節的作文4
每年的六一我們都會過，那會兒我們都很開心，但是五年級的六一兒童節會，讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。
六一兒童節那天下午我們舉辦了很開心的一個聯歡會。我買好了要吃的東西，我們進了學校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的，就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前，我就開始我的討糖路”“了，我先向我的好朋友們去乞討糖果。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食，我很開心。她們也都會給我，我也只是玩玩而已，拿到之后我就又給她們了。開始的時候，我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖，我吃了買了很多糖都很甜，夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道：“你怎么不拿一個奶瓶呢？”一時我竟無言以對，我只是吃個糖有那么幼稚嗎？
接下來我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語文老師，他們兩個都唱歌了，唱的歌都很好聽，我頓時進入了迷。等我回過來神的`時候，嘴里的糖已經都把甜甜的味道分散我的嘴里，嘴里各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖，留著把小零食吃光之后，我在來把它們消滅了！哈哈！幸好我帶的零食多，不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間，但是我已經心滿意足了。
雖然我現在已經不大吃棒棒糖啦，但是我還是會留意兒童節的那天記在我心里，因為那畢竟是我的美好童年呀！
兒童節的作文5
在此，我希望學校在即將來臨的“六一兒童節”能夠多辦一些游園活動：
1、妙接對聯或歇后語
主持人要準備好較多的對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的就得獎。參賽者在接對聯或歇后語的過程中，其他同學不得提示。
2、聯想abc
主持人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出3個就得獎。
3、比比誰的眼力好
主持人準備好若干支筷子，若干個空塑料瓶。參賽者站在塑料瓶的.一側，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每個人有3次機會。
4、堆積木
疊積木，在不倒的情況下并在指定時間內，疊得最高者就獲勝。
我相信，有了這些好玩的游戲，同學們會玩得更加開心。
還有希望以后六一兒童節能：
1。讓同學們不要擁擠，按次序排列并按次序離開。
2。讓游園活動開的久一點，游戲更豐富一點，開放游戲范圍廣一點。
3。不要每年重復同樣的游戲，不然會很無聊。
4。不要每年都辦游園活動，可以換換花樣。
這樣就可以讓我們更加快樂，在校園里的生活更幸福哦！
兒童節的作文6
我期盼已久的六一兒童節終于來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學朋友們都開心極了。
早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朋友朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學朋友在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的.跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。
下午，學校里還進行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學朋友們都度過了一個歡樂的六一節！
兒童節的作文7
我走過許多節日，但讓我最開心、最有趣的還是兒童節。
記得每年六一兒童節，我們學校都要玩一些有趣的游戲。而今年，有一個新的東西，一個叫做“花園活動”的項目。也就是每個班級都會搞一些活動，每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動感興趣，就可以參加那個班級的活動，也就是走遍校園的活動。
聽說三（2）班玩“粘鼻子”的游戲，聽名字就覺得很有趣。于是我先來到了三（2）班，一進門就看到那里人山人海，熱鬧非凡。只見三隊一字排開，猶如三頭巨龍搖頭擺尾，形象生動，氣勢十足。我等不及要進去了，你看！前面的大部分同學都沒有貼好：有??的貼在眼睛上；有的貼在眼睛上；有的貼在眼睛上。有的貼在黑板上；有些人把它貼在耳朵上。引得同學們哈哈大笑，當然也有幾個高手頂貼的。
終于輪到我了，我蒙上眼睛，拿了鼻子。我小心翼翼地邁著步子，走到了黑板前。突然，我摸了摸硬紙，貼了上去。我欣喜若狂地摘下紅領巾，大吃一驚。我卡住的鼻子去哪兒了？回頭一看，啊！鼻子掉到地上了！我的.話音剛落，教室里就爆發出一陣哄堂大笑。“哈哈哈……”爽朗的笑聲傳遍校園，我的臉一下子紅了。我不知道該怎么辦，只好跟在他們后面，尷尬地咯咯笑。
什么！多么有趣的花園之旅！多么有趣的兒童節啊！
兒童節的作文8
這天的天氣很好，陽光明媚。我個性高興，因為學校里要舉行游園活動，慶祝我們的節日——————“六一兒童節”。這就是我們自己的節日，我選了一套自己最喜歡的衣服，飛快地朝學校跑去。
一走進學校門口，就看見操場四周插滿了彩色的旗子，迎風招展，好像在對我們說，六一兒童節快樂！舞臺上高高掛著“慶祝六一”的橫幅，分外引人注目。同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我們來到操場上，舉行了莊嚴的升旗儀式，校領導給我們講話，祝賀我們的節日，同學們都熱烈地鼓起掌來。我們還觀看了每個班編排的精彩節目，贏得同學們陣陣鼓掌聲，操場上的氣氛熱烈極了！
令人期盼已久的游園活動開始了，同學們都興奮地歡呼起來！游園活動的資料很豐富，有扔瓶子、頂書、夾乒乓球、拿球轉圈……我先去玩頂書，它要求參賽者把一本書放在頭上，從起點走到終點，書不能掉下來。很多同學頂著書快到終點時就把書掉了，真可惜，輪到我了，我把書放在頭上，慢慢地朝終點走去，我心里暗暗地說，必須要堅持住，最后到了，我一走過終點線，書就掉了下來，好險啊！我贏得了一包小餅干，高興極了！一個有一個的闖關游戲讓我們玩的興高采烈，操場上變成了歡樂的.海洋，我們看著手里的獎品，十分開心，這個游園活動真就是太好玩了！
這天我們在學校里過了一個快樂而難忘的六一兒童節，因為有老師、同學們的陪伴。感謝老師們的辛苦勞動，期望您們也快樂！
兒童節的作文9
今天我懷著激動的心情，早早來到了學校，因為明天就是兒童節了，學校特地為我們準備了一個豐富多彩的活動。今天的天氣還特別好，晴空萬里，好像是老天特地對我們的恩賜。七點多，體育徐老師就下達命令了：“四年級可以出發了。”我們整裝齊發，朝著目的地—-天都城校區“進軍”。
進入天都城校區，哇，這是一座美麗的校園，映入眼簾的是一幢幢整齊的校舍、寬敞的'運動場和規范的球場。我們來到了校區的食堂，坐到了統一安排的座位上，不一會兒開幕式就開始了，接著班主任沈老師送給我們每個同學一支筆和一個小本子，作為六一節禮物，有的同學還現場表演了節目，大家都很興奮和開心。十分鐘后我們開始了今天活動的“重點戲”，我參加了籃球社團，我們班與四（3）班展開了“撕殺”，大家各顯身手，為了集體的榮譽努力拼搏，結果我們班以4比0戰勝了對手，最后取得了并列第一的好成績。午飯后，我最喜歡的物品義賣活動開始了，物品玲瓏滿目，我東看看西瞧瞧，挑這個挑那個，買了一些小東西，但我最喜歡的還是那支魔術筆了，可以千變萬化，晚上到家我一定給爸爸媽媽表演一下。義賣活動結束后我們安全地返回了蕙蘭校區。
這次活動令人難忘，非常有意義，我和同學們都度過了一個愉快、歡樂的兒童節。
兒童節的作文10
我們盼星星，盼月亮，終于把一年一度的兒童節給盼來了。因為這是我們自己的節日。
我們穿著整潔的衣服和排著整齊的隊伍來到了操場上，找到了我們要觀看節目的位置，耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。
之后，我們坐在了操場山峰的草地上坐了下來，欣賞著演員們的表演，他們有的表演關于藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關于賽馬的二胡，有的表演關于左手牽右手的舞蹈，還有的表演了關于study(這是一個很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過海——各顯神通呀！
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演著她們自己的節目而且把她們的節目發揮了最好的程度了。
這里面的節目每一個都表演的十分好，但其中我最喜歡的.就是表演跳關于左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈，不是因為在表演這一個舞蹈的里面有我們五年級六班的王雨麥。而是因為這一個舞蹈跳真的十分好，這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽。(看！我是多么“清正廉潔”呀！對吧？)
因為時間的關系，額長快樂的六一節目很快就結束了，我們就又排著整齊的隊伍回到了我們的教室了。
為什么這一場六一節目不表演的多一些呢？唉，我們有只能等到20xx年的六一兒童節的到來了。
兒童節的作文11
今天就是六一節啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說了聲：媽媽再見。就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了
終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶，心想：今天是六一節，同學們該不會遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進教室才明白：原來同學們因下雨的關系沒出來。這時，陳老師來了，她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。咱們找好位置坐下。這時，一位大姐姐和大哥哥走上臺為咱們做了六一節的報告。隨后，咱們舉行入隊儀式，老師讓咱們帶上紅領巾，我不會打結，所以只好打個死結。接著，咱們唱隊歌，表示對紅領巾的.尊重。最后，進行表演。我最擔心的就是泥娃娃了，因為那是咱們班級表演的節目，如果表演不好的話那么咱們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學了。
回到家我看著紅領巾。心想：紅領巾是紅旗的一角，那么就表示咱們是祖國的接班人。所以我一定要努力學習，為偉大的祖國做貢獻。
兒童節的作文12
今天是六一兒童節，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早，我們班級7位同學來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來！我們的表演給大家帶來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室，就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。
然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的'表演結束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目，場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最后一個兒童節了，我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節，我們愛你！
兒童節的作文13
六年級了，很快就要小學畢業了。今年的六一，也許是我們人生成長中過的最后一個兒童節。我想，怎樣才能把這個六一節過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村里的貧困學生不但收不到六一節禮物，甚至連上學的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？
我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學生名單的.報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必為沒錢上學而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。
兒童節的作文14
盼望已久的“六一”兒童節到啦，在屬于我們自己的節日里，我和小伙伴們穿著漂亮的衣服，在爸爸媽媽和叔叔阿姨的帶領下，一起去歡度我們的節日。
一大早，我們來到了華南植物園。哇!這里的`風景真美呀!茂密的樹林、美麗的鮮花、清新的空氣，遠處有一個大草坪，小朋友在上面追逐打鬧呢!我們來到溫室，發現有許多我不認識的植物，比如：鐵西瓜樹、鐵木瓜樹、炮彈果……這里的植物太豐富了。讓我更驚奇的是色彩魔幻的時光隧道，我和伙伴們迫不及待走進去，看到很多遠古時代的動物和植物的圖片。感覺像回到了那個時代。來到了大草坪，我們五個人玩起了踢毽球的游戲，本來我是不會踢的，慢慢的，慢慢的，我學會踢兩個回合了，好開心呀!
爸爸單位給我發了節日費，晚上我用它請爸爸媽媽吃西餐，他們很高興，讓我高興的是我們在西餐廳碰到了在亞運大回放晚會上表演的魔術師陳叔叔，我和陳叔叔曾經見過，他特意為我表演了小魔術，最后還特意送給我一份小禮物，哈哈，這個兒童節過得真快樂!
兒童節的作文15
我們盼啊，盼啊！終于盼來了一年一度的六一兒童節，同學們開心極了，都在精心準備著。
一走進學校，我就發現學校大有不同，今天學校到處都掛著彩旗，天空中飄著氣球，教學樓門前有一個大大的舞臺，舞臺上寫著“慶六一音樂會”，我特別期待著六一表演快點開始。
同學們都穿上了漂亮的衣服，化好妝，準備表演了。不一會兒，主持人就上場了，我驚喜地發現主持人是我們班的陳老師，這次我們一共分為二十隊，有潛能隊、夢想隊、飛行隊等……有的隊表演大合唱，有的隊表演小提琴，還有的隊表演魔術……各隊的表演都很精彩，最后通過我們們投票表決，飛行隊是最后的贏家。
看著表演的時候我就在想：上次看電視看見了貧困山區的'小孩們，想要一件十元的衣服都很難，我們應該要幫幫他們，于是表演結束后，我給老師提了建議：全校的學生，從現在開始少買零食，把錢捐給山區的小孩，把舊衣服也捐給他們。最后老師和同學都采納了我的這個意見。
這次六一兒童節我過得很開心，不僅看了這么多精彩的節目，還幫助了貧困山區的小孩。
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