自己的作文（通用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的自己的作文3篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
考試,實(shí)質(zhì)上是在"比"。如同在人山人海中,你鶴立雞群,把眾人比下去,這便是勝利。
——題記
國(guó)人愛比,從唐朝科舉制度的確立起,社會(huì)上各階層人士開始了寒窗苦讀,只為有朝一日"飛上枝頭變鳳凰"的光輝。他們用盡了一生的光陰和精力,花在了《四書五經(jīng)》和寫八股文上。從十幾歲的童生到古來稀的秀才,有多少人考盡一生到頭來一無所有。狀元畢竟是鳳毛麟角,比的人卻比肩接踵,這便釀成悲劇。如范進(jìn)中舉那樣,考了大半輩子得了個(gè)舉人便喜瘋了。
中舉的人瘋了,而落榜的人呢張繼,作為名落孫山的人,名字卻流傳下來了。原因在于他的失眠之夜和《楓橋夜泊》。
歷朝歷代的狀元早已被世人遺忘了,而落榜人張繼卻被世人記住了,他的詩(shī)成了名篇而流傳千古。
每個(gè)人都有自己的強(qiáng)勢(shì)弱勢(shì),不是每個(gè)人都擅長(zhǎng)《四書五經(jīng)》,擅長(zhǎng)寫八股文。擅長(zhǎng)科舉的人畢竟是少數(shù)。
比自己的弱勢(shì)必定是失敗的結(jié)局。揚(yáng)長(zhǎng)避短,如同張繼,擅長(zhǎng)寫詩(shī),不如放棄科舉考試,潛心寫詩(shī),也許會(huì)成為詩(shī)人。
有句話叫"人比人,氣死人。"每個(gè)人各不相同,世界上沒有兩片相同的葉子。你的強(qiáng)勢(shì)很可能是他的弱勢(shì),他的強(qiáng)勢(shì)也許是我的弱勢(shì)。弱勢(shì)和強(qiáng)勢(shì)比,顯然是強(qiáng)勢(shì)勝利,所以并沒有可比性。"人外有人,天外有天。"用盡了一生也無法比出第一來。
其實(shí),要比的'是自己。
世界上最大型的"考試"應(yīng)屬奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)追求"更高,更快,更強(qiáng)"的競(jìng)技舞臺(tái)上,一位奧運(yùn)常勝冠軍發(fā)表了他對(duì)"比"的見解。當(dāng)記者問他連續(xù)兩屆取得金牌的秘訣時(shí),他的回答是:"在我眼中,我的對(duì)手不是其他的運(yùn)動(dòng)員。我最大的敵人是我自己,我比的是我自己。"
這位運(yùn)動(dòng)冠軍的話,道出了"比"的真正意義——比贏了自己才是勝利。
自己的作文 篇2
大家好，我叫李東韻，畢業(yè)于成都市少城小學(xué)。我的外貌有一個(gè)特點(diǎn)：長(zhǎng)。軍訓(xùn)時(shí)，一個(gè)同宿舍的同學(xué)送了我一個(gè)外號(hào)：長(zhǎng)頸鹿，因?yàn)樗f我臉長(zhǎng)、手長(zhǎng)、腿長(zhǎng)、頭發(fā)長(zhǎng)，可是長(zhǎng)頸鹿最大的特點(diǎn)是脖子長(zhǎng)啊!所以，我也對(duì)這個(gè)外號(hào)挺納悶兒的。
我呢，是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的女孩兒。我認(rèn)為，盡自己所能，幫助到別人，是一件快樂的事情。在學(xué)習(xí)上，我比較主動(dòng)，成績(jī)也比較穩(wěn)定，我一直希望讓學(xué)習(xí)成為一件輕松愉快的事情。在小學(xué)生活中，我獲得過區(qū)三好、校四好，優(yōu)秀學(xué)生干部，在班上擔(dān)任過班長(zhǎng)、文藝委員、科代表等職務(wù)，是老師的小助手。
在生活中，我是一個(gè)愛好廣泛的人。我喜歡繪畫、做手工。每當(dāng)我拿起畫筆，靈感便如濤濤江水，隨著思想的河流流至我的筆尖。我的手工也做得不錯(cuò)，現(xiàn)在我的房間已成為我的手工制品展覽館了。媽媽開玩笑說，我都能去開小店了!不過，我可沒有只把這個(gè)當(dāng)個(gè)玩笑。我的人生有幾大理想： 1、成為一個(gè)古琴演奏家;2、成為一位芭蕾舞蹈演員;3、當(dāng)一個(gè)漫畫家;4、開一個(gè)DIY手工制品小店。
聽了上面的介紹，你應(yīng)該知道我的特長(zhǎng)了吧?沒錯(cuò)，就是繪畫、古琴和英國(guó)皇家芭蕾舞。這些都是我很熱愛的藝術(shù)，我對(duì)藝術(shù)的熱愛是從心底散發(fā)出來的，而且是一種只可意會(huì)，不可言傳的感情。當(dāng)然，既然學(xué)了，就得有收獲，我的繪畫、古琴、芭蕾舞分別取得了伍級(jí)、拾級(jí)、六級(jí)的好成績(jī)，要知道，英皇芭蕾考過入級(jí)就是專業(yè)水平了，而且出國(guó)留學(xué)還是全額獎(jiǎng)學(xué)金呢!我也在文殊院、寬窄巷子等地表演過古琴，并連續(xù)兩屆取得了成都市中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽一等獎(jiǎng)，今年又獲得了成都市中小學(xué)生十佳藝術(shù)新苗獎(jiǎng)。我并不在乎我 能有多大的`成就，但能學(xué)好古琴這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我非常自豪。這一切都要感謝爸爸媽媽，是他們給我創(chuàng)造了這個(gè)良好的條件，良好的環(huán)境和良好的教育。這是我有了一個(gè)充實(shí)快樂的童年。
我雖然愛好廣泛，成績(jī)穩(wěn)定，可我認(rèn)為，我還欠缺一個(gè)重要的東西，那就是自信。我雖然不是那種膽小、扭扭捏捏的人，但我總覺得自己不夠大方，不敢大膽的大家面前展示出自己。所以，我認(rèn)為我這一點(diǎn)還有待改進(jìn)。
總之，我非常期待三年有趣的初中生活，在這期間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，熱愛班集體，做個(gè)好學(xué)生。我一定會(huì)加油，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我的期望，成為名符其實(shí)的聯(lián)中人!
自己的作文 篇3
“走自己的路，讓別人說去。”昔日的我，很在乎他人對(duì)我的看法，也因此而常常悶悶不樂。可當(dāng)我學(xué)了這句名言時(shí)，似乎，有了什么改變……
記得剛上一年級(jí)時(shí)的我，成績(jī)優(yōu)異，理所當(dāng)然地成為了老師的寵兒。同學(xué)們都十分羨慕我，每當(dāng)我一踏進(jìn)，教室總會(huì)傳來一陣贊嘆聲，為此，我深感得意。可惜“樹大招風(fēng)”，由于專受老師夸贊、寵愛，引來了不少同學(xué)的妒忌。于是，教室里少不了關(guān)于我的閑言碎語，少不了那些不友好的表情。
漸漸地，我的神經(jīng)越來越敏感，只要同學(xué)們朝我看一眼，便覺得他們對(duì)我不懷好意。心中像藏了一只撓得我難受的貓，總是想：他們看我做什么？是在講我壞話嗎？我又做錯(cuò)了什么？因此，無論做什么，我都感到不自在，似被人監(jiān)控一般。有時(shí)，我甚至?xí)驳剿麄兏浇Q起耳朵，偷偷聽他們的對(duì)話。日復(fù)一日，我越來越害怕，越來越無助，我不相信任何人，也就只有視“書”為唯一的伙伴了。
一日，我偶然在書上看到了但丁的名言——“走自己的路，讓別人說去。”我放下書，反復(fù)琢磨著這句話，仿佛在黑暗中看到了一抹金色的`陽(yáng)光。對(duì)呀！為什么我要去在乎他們的看法，試試重新開始，做真正的自己，難道不好嗎？
我嘗試著拋棄之前的觀點(diǎn)，人無完人，金無足赤，沒有誰能讓所有人喜歡。即使有一部分人不喜歡我，不還是有人喜歡我的嗎？我開始改變，將旁人對(duì)我中傷的話語視為耳邊風(fēng)，不再每日提心吊膽，敏感脆弱。因焦慮失眠的導(dǎo)致黑眼圈淡了下去了，微帶優(yōu)愁的臉上也充滿了發(fā)自內(nèi)心的笑容。該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該瘋玩時(shí)瘋玩，拋去顧慮的我，不再是為他人的評(píng)價(jià)而活，而是為自己而活。
這句名言讓我開闊了胸襟，活得更灑脫，更快樂，也活成了自己期待的樣子。從此，我與班上的同學(xué)打成一片，不再是形單影只，而是好友成群。
時(shí)間伶伶俐俐地從我身旁奔流而過，悄悄流入時(shí)間的大海。眨眼間，這位良師益友陪伴我走過兩個(gè)春夏，也教會(huì)我：做真正的自己，堅(jiān)持本心，為自己而活，讓生命綻放出奪目的光彩。
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