做學習主人作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的做學習主人作文，歡迎大家分享。
做學習主人作文1
大家都說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要做學習的主人，必須要珍惜時間，抓緊時間努力學習，也要誠實，這樣才可以成為學習的主人，而不是學習的仆人。
學習并不是一件簡單的事情，要在上課、下課、課間、作業(yè)、回家的時候下功夫。上課的時候要一本正經(jīng)、全神貫注地聽講，不做小動作，不開小差。下課時可以看一會兒書，交流學習，或者把黑板上該記的`記下來，這樣你復習的時候會復習得更全面，考試時你會考好。作業(yè)要寫好字，因為有人說過：“字是出馬槍。”如果不寫好字，你的文章無論寫得多好也會扣你的分。回家寫完作業(yè)的話，你可以預習也可以看書。我就是這樣，每天看步步高的語文、數(shù)學、英語視頻。如果沒電的話，我就會看一會兒作文書……
學習是窗，為我排除噪音；學習是傘，為我遮風擋雨；學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關(guān)鍵是你怎樣掌握它。掌握好了，它將為你所用；掌握不好，你將成為它永遠的仆人。
我給大家講一個小故事：東漢時期，有個人叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，常常是廢寢忘食。他怕自己打瞌睡，于是用一根繩子把頭發(fā)拴在繩子上，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)學習。
我們要把握機會，做學習的主人！
做學習主人作文2
媽媽叫我過去她那一下。
我把筆放下，抬起頭，合上書，走了過去。
“不錯嘛，第三。“她拿著那張批了大大的96分的語文卷子，對我說了這句話。
她又對我按了“播放鍵“，讓我說說感想。其實，說來說去也就是那說了好幾年的兩句話“我一定好好學習，考出好成績。“
老爸規(guī)定的“二十一條“一點作用也沒有，主要是靠一句話來維持信心：做學習的主人。
你知道牛的感覺嗎？為了讓牛聽話，主人在牛的鼻子上栓上了一個鐵環(huán)，主人讓你耕地你就得耕地，主人讓你推磨你就得推磨，真難過。如果在你鼻子上栓一個大鐵環(huán)兒你也不好受吧，被學習牽著走就像牛被牽一樣不好受。
什么？被學習牽著走？對，如果今天課堂上該學什么你就看什么，那就是被學習牽鼻子了。如果今天的課你三年前就會了，這才做學習的主人呢!
也許現(xiàn)在的'你只會被牽著鼻子，沒關(guān)系，我來讓你做主人。
把它背下來：3.14159265358979323846264338329750288……
我能力有限，只能背這么一點。剩下的你自己去背吧!
做學習的主人，萬事樣樣成。
做學習主人作文3
小時候的我不愛學習，但現(xiàn)在，我的成績卻名列前茅。事情的轉(zhuǎn)折點發(fā)生在那個夜晚。
記得那天下午，我又因為未寫作業(yè)而挨批評。晚上，媽媽問我：“你想當一個成績好的同學嗎？”
我想都沒想，說：“當然想，可是太難了。”
媽媽又告訴我：“不，其實不難。你只要先學再玩，做學習的主人，就會很輕松。”
真的.嗎？這不會是媽媽騙我的吧？雖然懷疑，但我還是照做了。
第二天，我一回家就急忙坐在沙發(fā)上，準備看電視。但媽媽的那句“做學習的主人”又在我的腦海中回放。我猶豫不決，要不要先寫作業(yè)？可電視也很好看呀！先去干什么呢……最終，我還是決定先寫作業(yè)。作業(yè)似乎很少，一會兒就寫完了。我再次打開電視，不僅有一種釋懷感讓我全身輕松，還沒有了以前怕老師批評的擔驚受怕。沒有后顧之憂的玩耍原來是這樣的放松和愉悅。
漸漸地，我在學習上越來越主動，回家主動做作業(yè)，上課主動做筆記，考試前主動復習……我的成績像沖天炮似地從墊底直沖前五。不僅父母、老師高興，我也很開心！
從此之后，每當有同學問我怎么考高分時，我都會想起媽媽說的那句話：做學習的主人！
做學習主人作文4
當五彩繽紛的花朵開放時，學習不能停;當雄健高大的楊樹長成時，學習不能停;當碩果累累的莊稼豐收時，學習不能停。你愛學習，知識也就會愛上你。
知識是博大精深的，而學習是靠努力、勤奮、自信拼成的。老師把學習方法教給我們，下面就看我們能否掌握學習的要領(lǐng)。做學習的主人，誰都想當，但你有這種能力嗎，你能戰(zhàn)勝困難、挫折嗎?
學習并不是一件簡單的事情，學習的`主人不是那么好當?shù)模茨愀冻雠Φ亩嗌佟ｋm然我是個上課不愛發(fā)言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奮，什么是懶惰。俗話說得好：“只要工夫深，鐵棒磨成針。”只要我有恒心，就一定能成為學習的主人。
學習是窗，為我排除噪音;學習是傘，為我遮風避雨;學習是屋，為我提供生活之便;學習是一把鑰匙，為我打開知識的大門。學習無處不在，關(guān)鍵在于你如何去掌握它，掌握好了，它將為你所用，掌握不好，你將成為它永遠的奴隸。
我并不笨，可我以前為什么會成為學習的奴隸呢?因為以前我不懂得自覺和自習，不知道怎樣進行科學的學習。過去只知道玩兒，怎樣玩得開心，就怎樣玩，可現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的我長大了，懂事了，懂得了怎樣做學習的主人。
天還是那么藍，水還是那么深，一切如舊，只是我變了，變成了學習的主人。
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