三年級敘事作文

[精品]三年級敘事作文2篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級敘事作文1

　　今天我來到世紀聯華超市，當一名小小售貨員，跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺體驗職業生活。

　　在阿姨的帶教下，張貼價格表、整理貨架、招呼顧客，售貨員可不是怎么容易當的哦！擺在貨架上的商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，要了解這么多的商品名稱、價格、品種，還要會整理柜臺、招呼顧客，真是件不容易的`事啊！

　　阿姨認真地教我們，怎樣把貨物分門別類，明碼標價。按照阿姨教的方法，我做有很認真，把一件件物品擺得整整齊齊，干這樣的活覺得很新奇。正在我忙樂時，看見二位大媽來柜臺挑選食品，我立馬上前打招呼問：“大媽，你要買什么東西？我幫你拿。”大媽笑了笑，我連忙上前幫大媽取要買的食品，俗話說：“顧客就是上帝�！笔圬泦T要服務好每一位顧客，讓顧客滿意，才是我應該做的。

　　雖然這次活動只是一次體驗，但要做好一個售貨員，也不是件簡單的事，因此，我要充分利用每個平臺，每次機會，培養自己的獨立性，鍛煉自己的口才，煉好自己的的本領。

三年級敘事作文2

　　飯，是我們一天當中必不可少的。我們吃過飯，媽媽總是把碗筷收拾到盆里，然后帶到廚房去洗涮。原來那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了，比以前笑的更加燦爛了。

　　一天，媽媽已經上班去了，我想幫媽媽洗洗碗，于是，我把媽媽已經洗好了的碗筷搬出來再洗了一遍。洗好了的.碗筷洗起來很容易，所以洗起來很省勁兒。中午媽媽回來了，見了這些碗筷，搖了搖頭，笑著說：這已經洗好了，不用再洗了！

　　晚上，我和爸爸媽媽用過晚餐，爸爸就去上班了，過了一會兒，爸爸打過電話來說有急事兒要媽媽過去。于是，媽媽便匆匆忙忙地趕了過去。我見那些碗筷還沒有洗，我想幫媽媽洗碗筷，啊！沒有洗過的碗筷怎么這么難洗呀！看碗上這些油，好粘啊，怎么這么滑呀！我模仿著媽媽的樣子，先將洗潔精倒入有清水的盆子里，然后把碗筷放入盆中，接著再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈，最后再用清水沖洗幾遍，碗就涮好了！接著再將碗筷擦干凈，然后再一個一個地放在碗櫥里。

　　媽媽回來的時候，只見那些碗筷已經洗好了。媽媽高興的說：你真是個好孩子！

　　一件小小的家務勞動，卻得到了媽媽的夸獎，真是多么的幸福呀！

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