同桌的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1
我的同桌是一條書(shū)蟲(chóng),在前幾個(gè)星期,她也在作文是寫(xiě)了自己是一條書(shū)蟲(chóng),還是非常夸張呢!他就是我的同桌:鐘靖欣!聽(tīng)我介紹介紹吧!
鐘靖欣特別愛(ài)看書(shū),鐘靖欣不說(shuō)我也知道,因?yàn)槊恳惶焐蠈W(xué),書(shū)包都要放在中間,他的書(shū)包特別大,我的書(shū)包根本擠不下,要是擠下了,我就會(huì)被擠出去。難道這還不夠夸張嗎?我在當(dāng)天,我就一直警告鐘靖欣了。
到了第三天,她就去乒乓球室訓(xùn)練了,我看了她的書(shū)包,小是小了點(diǎn),但還是很大!
她回來(lái)了,我說(shuō):“你還沒(méi)減少一點(diǎn)書(shū)嗎?”她說(shuō):“減少啦。”我說(shuō):“才減多少。。俊彼f(shuō)我已經(jīng)減少了6本了啊!”我大吃一驚,心里想,6本書(shū)啊!那么多,才減少那么點(diǎn),那她書(shū)包的內(nèi)存那么大,那有多少本書(shū),有多重!如果讓我背書(shū)包回家上學(xué),就會(huì)像背著一座山。〔贿^(guò)她力氣也挺大的。
在上課的`時(shí)候,她有時(shí)候也會(huì)拿出來(lái)看,這是不好的現(xiàn)象。
我的同桌是書(shū)蟲(chóng),對(duì)吧?
同桌的作文 篇2
同桌,一個(gè)特別的字眼,初中生涯以來(lái)?yè)Q過(guò)好多任同桌,畢業(yè)后,是否會(huì)懷念這段生涯,而這次,就挑一個(gè)印象最深刻的寫(xiě)!
你,是我現(xiàn)在的同桌,亦是我的小學(xué)同學(xué),在小學(xué)班級(jí)中我們本沒(méi)有交集,以為畢業(yè)后就各奔東西,沒(méi)想到機(jī)緣巧合之下,我們被分到了同一個(gè)班級(jí),還成為了同桌。以前在我的眼中,你本是一個(gè)刻苦努力、擁有上進(jìn)心的“三好學(xué)生”,但人不可像貌,海水不可斗量,真實(shí)的你卻令我大跌眼鏡。
“胡藝冬”一個(gè)文藝的名字,但本人卻不如名字那么文藝。你剃著平頭,長(zhǎng)臉我一直覺(jué)得像驢臉,狹長(zhǎng)的眼睛,濃密的眉毛,因?yàn)榍啻浩谧旖沁長(zhǎng)出了點(diǎn)小胡子。第一眼看到他的人都會(huì)生出一種莫名的笑意。他很高,很瘦,照理說(shuō)應(yīng)該很帥,但他卻和這個(gè)字眼不沾邊,身材過(guò)于高挑,以至于看上去有點(diǎn)走路走不穩(wěn)的感覺(jué)。
再說(shuō)說(shuō)你平時(shí)的一些怪癖。比如每次夏天你總喜歡在背后塞一條毛巾,然后體育課上完你總喜歡一把抽出毛巾,再把它塞進(jìn)書(shū)包。所以每次上完體育課,在你的'書(shū)包里總能發(fā)現(xiàn)一條充滿汗臭味的毛巾。我總禁不住問(wèn)你“:毛巾直接放入書(shū)包,書(shū)包不臟嗎?”你也不回答我,只是露出鄙視的眼神。
你還總做出些奇葩的事情:總?cè)缟象w育課跑步把鞋跑掉了;每次放學(xué),書(shū)也不整理,直接塞進(jìn)書(shū)包,體育課練坐立體前屈因?yàn)橥乳L(zhǎng)手碰不到腳尖,身體因?yàn)橄ドw的彎曲而呈現(xiàn)出妖嬈的曲線,瞧那小腰扭的,而這時(shí)你自己也想笑,可礙于面子,只得憋著,這時(shí),你就會(huì)看到他那扭曲的面容。關(guān)于你的怪癖,那是三天三夜都說(shuō)不完,因?yàn)闀r(shí)間原因只好作罷。
你的學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二,本覺(jué)得你是認(rèn)真學(xué)習(xí)高冷的形象但你卻玩世不恭。你喜歡聽(tīng)音樂(lè),喜歡看書(shū)(雖然不是文學(xué)類的書(shū)),喜歡玩游戲:如樂(lè)高,指尖陀螺,還有和我一樣喜愛(ài)的豌豆射手玩偶,其實(shí)我也沒(méi)想到他如此“不務(wù)正業(yè)”。
雖然他有很多很多缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn)之處,比如五子棋下的好,比如會(huì)拉小提琴。比如在學(xué)習(xí)上會(huì)幫助同學(xué)。這也使他在班級(jí)獲得不少“男人緣”。
我們的人生之路還很長(zhǎng),懵懵懂懂的我們也不會(huì)過(guò)于珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也許時(shí)間會(huì)沖淡有些記憶,但總有那么幾個(gè)人或幾件事讓人念念不忘。以后的事,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),那么我們現(xiàn)在也只能珍惜當(dāng)下。
聽(tīng)了我的介紹,你也想來(lái)看他的廬山真面目嗎?那么就到石化一中初二(四)班找班長(zhǎng)大人,那就是他了。
同桌的作文 篇3
寫(xiě)下這個(gè)題目,我就不禁想起了個(gè)性十足的你。
學(xué)習(xí)勤奮的你象一只勤勞的蜜蜂。在學(xué)習(xí)場(chǎng)上,你是我的戰(zhàn)友,是我的對(duì)手,更是我的榜樣。課堂上,你思維活躍,發(fā)言積極,聚精會(huì)神。在家,你作業(yè)認(rèn)真,勤奮刻苦。你那張顯個(gè)性的文筆,優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言,令我佩服不已。
可愛(ài)的你象一只企鵝。你雖個(gè)子不高,皮膚較黑,但你那張萬(wàn)花筒般花樣百變的表情總能使人忍俊不禁。當(dāng)你認(rèn)錯(cuò)時(shí),那副一臉的無(wú)辜相與似哭似笑的表情,加之看似誠(chéng)懇的態(tài)度,總能讓人心中的怒火平息。記得那次,吳雪潔被你惹哭,你好說(shuō)歹說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事,最后,你竟如受樂(lè)委屈的兩歲小孩,“哇”的一聲哭起來(lái)(裝的)。讓本來(lái)淚流滿面的吳雪潔破涕為笑。
頑皮的'你象一只機(jī)靈古怪的小猴子。課下時(shí),帶頭揪女生頭發(fā)的是你,把袖子當(dāng)彈弓,以粉筆頭為子彈打游擊戰(zhàn)的也是你,在教室是與其他男生打鬧,聯(lián)手欺負(fù)女生的還是你。
邋遢的你象一只小豬。你的桌洞就象一個(gè)垃圾道,廢紙與卷紙,書(shū)本與口風(fēng)琴,還有一些雜七雜八的東西都在里面堆積。你的桌面總是一片狼藉。鋼筆、膠帶、書(shū)本…….都在上面堆放。你的書(shū)包在地下任任踩踏,剛發(fā)的卷紙被壓在桌腿下你都漠不關(guān)心。記得有一次,你的校服掉到了地上,你都不知道撿起來(lái),后來(lái)竟找不著了。你著急的如熱鍋上的螞蟻,四處找尋,幾經(jīng)周折校服回來(lái)了。你的悔改之心也被校服找回的喜悅沖刷了。后來(lái),你依然如故。唉,真是江山易改,本性難移呀!
同桌的你,就象一顆璀璨的明珠,閃爍這自己個(gè)性化的光芒。讓我們共同努力,共同進(jìn)步,共同走完這多姿多彩的初中三年!
同桌的作文 篇4
我的同桌姓曾,就叫她小曾吧!
小曾扎著短短的馬尾,肉嘟嘟的.臉蛋,紅撲撲的嘴唇,鼻梁上架著一副紅邊黑框的眼鏡,笑起來(lái)可愛(ài)極了!她今天穿著帶有藍(lán)色條紋的襯衫,下穿黑色吊帶褲,腳穿粉紅色的鞋子。
小曾的學(xué)習(xí)很好,不是第一就是第二。小曾很愛(ài)看書(shū),光屬于她個(gè)人的書(shū)就有100多本,更別提她家人的了。她最大的特點(diǎn)是:非常關(guān)心同學(xué)。
一次,我們班有一名女生被男生惹哭了,那個(gè)男生還在旁邊哈哈大笑。這時(shí),小曾立刻給他一個(gè)“下馬威”:“快點(diǎn)給她道歉,她都哭了,你還笑得出來(lái)!”別看小曾只是副班長(zhǎng),她的權(quán)威可是不可侵犯的。那個(gè)男生被批評(píng)得滿臉通紅,只好對(duì)那個(gè)女生說(shuō):“對(duì)不起!”小曾又幫那位女生擦了擦眼淚,對(duì)她說(shuō):“好了,別哭了,人家已經(jīng)給你道歉了,大人不計(jì)小人過(guò),你就別哭了!”就這樣,這場(chǎng)“風(fēng)波”結(jié)束了。
這就是我的同桌,我要跟她共同進(jìn)步!
同桌的作文 篇5
“!省省庇执蝽懥松险n鈴,一天中最倒霉的時(shí)候又來(lái)了。想知道原因嗎?我這就告訴你們,打響了上課鈴,大家都回到了座位上,我的同桌就開(kāi)始淘氣了:當(dāng)我不注意的時(shí)候?qū)⑽业奈木吆腥拥降厣,只?tīng)“呯”的一聲響,我發(fā)現(xiàn)了文具盒變同桌扔下“懸崖”,當(dāng)我將文具盒撿起來(lái)時(shí),同桌已做好了十足的準(zhǔn)備,又扔下我的語(yǔ)文書(shū),我只好又拿著文具盒撿語(yǔ)文書(shū)。這是同桌正在幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“嘻嘻活該”。桌上的一切東西,并攻擊他的死穴,以示警告。
我的同桌有一雙并不有神的近視眼,鼻梁已經(jīng)被那副藍(lán)框眼鏡壓得扁扁的,一張只會(huì)說(shuō)歪理的嘴,話還特別多。再加上他那獨(dú)有的',愛(ài)拿我筆的一雙手。他就是我的淘氣同桌,——譚雨翔。
哎,倒霉呀!我在心里想著。他又在上課的時(shí)候偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的文具盒里,然后不慌不忙地拿出一枝筆,我用眼睛的余光確定著筆的方位,接著我便想搶奪回來(lái),可他擰著眉頭,說(shuō):“哎呀!不要弄啦!”我最后為了聽(tīng)課,只好不與他搶奪,不過(guò)他一會(huì)兒還是乖乖地把筆送回來(lái)了。
我的同桌還有一個(gè)明顯的缺點(diǎn),那就是他的性格,他這個(gè)人不僅淘氣,還脾氣暴躁,在做廣播體操時(shí),他總不喜歡好好兒做,每次他的媽媽站在他前面讓他好好做時(shí),他總是很不耐煩地說(shuō):“哎呀!不要說(shuō)了嘛!”還會(huì)讓他媽媽過(guò)去。更別說(shuō)我了,一下課,他就會(huì)出去玩兒,只要我晚一秒鐘讓他出去,他都會(huì)發(fā)脾氣,說(shuō):“干什么嘛,快起來(lái)!”真是夠討厭也夠煩人的了!
真不知道他什么時(shí)候才不會(huì)淘氣,要是永遠(yuǎn)不會(huì),那我就不做他的朋友了!
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