老師我想對(duì)您說作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說作文1
盛老師，我想對(duì)你說，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。
盛老師，你還記得嗎？你曾經(jīng)安慰鼓勵(lì) 過我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的題目。我的'心情失落到了極點(diǎn)，感到很悲傷，心想：我真是太沒有用了，才考了這么一點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)。我難過的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨自己的沒用。這時(shí)，是你，盛老師走了過來，問：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說道：“我只考了七十幾分。”說完我的眼淚想斷了線似的流了下來。盛老師，你說道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓(xùn)決不再犯同樣的錯(cuò)誤。”我聽了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，決不辜負(fù)老師對(duì)我不的期望。
盛老師以前是你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我也鼓勵(lì)你。盛老師，你要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)些呀，不要讓絕望的憂愁所壓倒，你一定要振作起來。勇敢產(chǎn)生在戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇氣是在每天面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗 中養(yǎng)成的。
盛老師，你一定要堅(jiān)強(qiáng)些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來。我們相信你不會(huì)讓我們失望的，因?yàn)槟阒烙性S多天真爛漫的童心在等你。
老師我想對(duì)您說作文2
老師，我想對(duì)您說：您教我們知識(shí)，教我們品德，讓我們變成一個(gè)學(xué)習(xí)、品德，都好的小學(xué)生。
有一次您來上課，我本以為這是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，您說：“我在上課鈴響的時(shí)候，聽到全班都很吵鬧，給你們抄第6課《爬山虎的腳》一遍！”這時(shí)，我的.心情落到谷底，好像在對(duì)您傾訴：啊！您為什么要這樣呢？我一句話也沒講，您為什么不只讓那些講話的人抄呢？我再看看您那鐵面無私的臉，傷心地都快要哭出來了，可我還是硬忍了回去，到下課，一絲不茍地抄了起來。
中午，我來到了您家的補(bǔ)習(xí)班，我心里很怨您，想：您讓講話的人抄書嘛，我又沒講話，您為什么非要讓我們這些沒有講話的人抄書呢？真不知道您心里到底是怎么想的，我們躺著也中槍？這時(shí)，有個(gè)同學(xué)跟我說：“沒準(zhǔn)老師是想讓我們更好地讀課文吧，我撲哧一下，笑了，這時(shí)，您說：“雷鴻你笑什么笑！坐好。”我聽到訓(xùn)斥聲，趕快坐得端端正正，一本正經(jīng)的寫著作業(yè)……
啊！終于抄好啦，我滿臉輕松，交給了老師，想：啊！現(xiàn)在終于可以放松一下啦！結(jié)果，您說：“雷鴻，你不許放松，繼續(xù)寫作業(yè)！”頓時(shí)，我變得無精打采，想：蒼天啊，我的命好苦哇！于是，我又開始了寫作業(yè)之路……
老師，您為何要這般嚴(yán)厲，變得溫柔一點(diǎn)難道不好嗎？
老師我想對(duì)您說作文3
老師，你是那花園里勤勞的園丁，而我們則是被您呵護(hù)的一朵朵小花;您是那一望無際的大海，而我們則是大海里的.一條條小魚;您就像一根蠟燭;燃燒自己，把光明給了我們這群求知的孩子……
可老師，我能不能向你提一個(gè)小小的意見：您能不能不要再拖課了，好嗎?
老師，您還記得上個(gè)星期二的語文課嗎?您正在津津有味地講著課，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，您就像沒聽見似的，還在滔滔不絕地講著課。更可怕的是講到一半時(shí)，您還說了一句：“同學(xué)們，從此以后下課鈴對(duì)我們無效!”同學(xué)們都急不可耐了，有的偷偷地拿起水杯，看見您沒有看過來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開瓶蓋，喝了幾口水;有的已不再聽講，轉(zhuǎn)頭和后面的同學(xué)聊起了天;有的急著要上廁所……好不容易等到您宣布：“下課!”同學(xué)們歡呼著離開座位，可前腳剛邁出教室門，后腳上課鈴就響了!同學(xué)們都耷拉著腦袋，掃興而歸，臉上掛滿了失望。
老師，我們都知道，您拖課是為了讓我們多學(xué)一些知識(shí)。可老師您知道嗎?下課對(duì)我們有多么的重要，課間十分鐘的活動(dòng)時(shí)間可以讓我們腦部更加清醒，更好地完成下一節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，拖課反而讓我們一直處于緊張狀態(tài)，大腦疲勞增加，使整個(gè)人顯得無精打采。
老師，我想對(duì)您說：“您的付出我們都看得見，我們都知道，您拖課是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，不希望我們輸給其他班。可老師您也為我們想一想，讓我們休息休息，讓我們享受一下課間的美好時(shí)光，勞逸結(jié)合，不是更好嗎?”
老師我想對(duì)您說作文4
李老師，從入學(xué)小學(xué)一年級(jí)開始到目前，大家已經(jīng)一塊走過了四個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨，有些話，我今天想對(duì)您說。
老師您辛辛苦苦地為大家講課，而有一些同學(xué)根本不聽，心里只想著玩，可是您一眼就識(shí)破了他們的心思。上課有人做小動(dòng)作講小話開小差，您都不會(huì)講出，而是用眼神提醒大家。李老師，您的工作是那樣辛苦，而大家又是那樣淘氣，常常在課間打打鬧鬧，讓您操心！
記得有一次，大家班的有位男同學(xué)在下課玩游戲時(shí)，不知被哪個(gè)撞破了頭，有幾個(gè)同學(xué)扶他進(jìn)您的辦公室，您聽聞立馬跑過來，擔(dān)憂地說：“到底是哪個(gè)把他的頭撞成如此的？”其他同學(xué)都搖搖頭，于是，您又十分著急地從書桌里找出藥膏來，給那位男同學(xué)擦上，您看著他頭上的.傷，心疼極了，您立馬通知同學(xué)的母親送他去醫(yī)院。第二天，這位男同學(xué)來上課，您又立刻過去噓寒問暖：“你的傷好了沒？還疼不疼……”直到您確定他沒什么大礙了才放下心來。
李老師啊，目前大家日漸長大了，也不期望您操太多心，您的辛苦付出，大家看在眼里，您的諄諄教誨，大家記在心里。李老師啊，您是真的的園丁，大家是小花小草，您的生命因耕耘而芬芳！因發(fā)展而閃亮！因奉獻(xiàn)而充實(shí)！
老師我想對(duì)您說作文5
敬愛的彭老師：
從我讀二年級(jí)起就擔(dān)任我的班主任了，三年級(jí)朝夕相處，讓我對(duì)您有了深深的了解。您是一位工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的好老師。自從您來到我們班以后，我們的成績(jī)明顯提高了不少，可是面對(duì)您那銳利而又嚴(yán)肅的眼睛，我會(huì)不由自主的害怕，膽怯，怕答錯(cuò)題，或做錯(cuò)了，就會(huì)受到各種各樣的.懲罰。可我又好喜歡你，感激您。
記得，有一次，我骨氣勇氣高高的舉起手回答一個(gè)造句問題，您覺得可以加一些好詞，使句子變得更加優(yōu)美，更加更加動(dòng)聽，還做了一些動(dòng)作，來加深我的理解和印象。還有一次，您幫我修改作文，在后面給了我一則批語：“我相信你一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，期待你成功的時(shí)刻。”這話激勵(lì)了我，讓我學(xué)習(xí)的火花，又開始熊熊燃燒。
還記得那次，我在您上課時(shí)，開了小差，思想都不知道夢(mèng)游到哪一國去了，沒有認(rèn)真聽您繪聲繪色的講課，您走到我身旁，用手指輕輕地敲了一下桌子，用銳利的眼光向我發(fā)起提醒，我立馬坐的筆挺筆挺的，還有，還有……
彭老師，如果我們是小花，您就是栽培我們的辛勤園丁；如果我們是一間漆黑的房屋，您就是那一只明亮的蠟燭；如果我們是一個(gè)樸素的娃娃，您就是點(diǎn)綴我們的姐姐；如果……
彭老師，謝謝您對(duì)我們的照顧，我們永遠(yuǎn)是您手中的花骨朵兒。
老師我想對(duì)您說作文6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，劉老師，您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對(duì)您說“您是溫暖的陽光，時(shí)刻向我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料，您是春天的一場(chǎng)雨，滋潤著我們的心田，您是夜里的北斗七星，指引我們的前進(jìn)，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長。”
劉老師我想對(duì)您說“一年四季，不管夏日炎炎，呵氣成霜，還是您被病魔折磨時(shí)，你從來不遲到，一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的.課堂，您從來做事一絲不茍，廢寢忘食，我想大聲說“老師，您辛苦了”，自從您教我吟誦，我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片，這都離不開你的諄諄教導(dǎo)，劉老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說“歲月匆匆，花開花落”。轉(zhuǎn)眼間，我們也上六年級(jí)了，還有一年，我們就要進(jìn)入初中了，您會(huì)覺得我們離開您了，將不會(huì)再記得您嗎？不，我會(huì)告訴您一句話“一日為師，終身為父”，五個(gè)春秋的輪回，使您的白發(fā)多了幾縷，還有一些清晰可見的皺紋，時(shí)光如梭，當(dāng)您看見一些在操場(chǎng)上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí)，我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您，這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師，我想對(duì)您說“您辛苦了，謝謝您。”
老師我想對(duì)您說作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí)了，李老師，有一些心里話，我一直想對(duì)您說卻又不好意思說，今天就讓我用筆寫出來吧。人們常說天使美麗圣潔；太陽偉大而無私；大海寬宏而壯麗；而我要自豪地對(duì)您說：“李老師您就是天使，就是太陽，就是大海！”
記得您剛剛接手我們班時(shí)，就已經(jīng)認(rèn)為您一定很嚴(yán)厲。可一節(jié)課下來，我對(duì)您的看法徹底改變了。課堂上，您神采飛揚(yáng)的表情，妙趣橫生的話言，融匯貫痛的方法，博大精深的學(xué)識(shí)，讓我對(duì)您既喜歡又佩服。從那以后，我每天就盼著上您的'語文，覺得那是一種享受，對(duì)文學(xué)作品也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后讓我對(duì)你道一聲“謝謝！”謝謝您讓我喜歡上了語文！
時(shí)隔六年，與同學(xué)同窗共讀，經(jīng)歷了六個(gè)春秋。老師也陪伴了我們六年，是我們的引路人，良師益友。
老師，您握著如犁的粉筆，開墾出很多草原，您播撒的聰明種子更能長出擎天的大樹！
老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不聰明的學(xué)生變?yōu)殚W耀的彗星，您給了我們自信！
在以后的日子里，我不知道是否還能與您再見面，再次表達(dá)我對(duì)您的真摯的祝福：祝您桃李滿天下
您的學(xué)生——小林。
老師我想對(duì)您說作文8
自從我們?nèi)昙?jí)開始，就有一位年輕漂亮的新老師，她就是我們的語文老師──邵老師。
她有一雙明晃晃大眼睛，看起人來總是很有神，怪不得那！怪不得那！我的同桌就像只小老鼠，總是逃不過邵老師的眼睛；她有一張小巧玲瓏的小嘴巴，說起話來總是甜蜜蜜的，小一只能言善辯的大鸚鵡，總是一遍一遍地讓我們先復(fù)習(xí)好昨天的內(nèi)容，這才開始她的新課呢！
但是每一個(gè)人總是有缺點(diǎn)的，有些同學(xué)不敢在您的面前為您指出這些“小毛病”，今天讓我來說說吧：老師，您布置的作業(yè)量真的太多太多了，害得有些同學(xué)做到凌晨，我們明白您的苦心，但是這樣質(zhì)量不是很高呀；老師，您老是喜歡揭穿同學(xué)們的.隱私，但這樣并不好，前天，喬喬因?yàn)楸挥⒄Z老師叫到辦公室去了，就耽誤了抄語文作業(yè)，今天，您私自檢查我們的小本子時(shí)，發(fā)現(xiàn)喬喬沒有抄語文作業(yè)，您就罰他抄了10遍昨天的語文作業(yè)，您老是讓我們寫日記，但是一定要交給您，這樣也并不好，您想想，我們都四年級(jí)了，應(yīng)該有自己的隱私了。中午，我們吃好午飯后，應(yīng)該自我休息了，但我們的中午不一樣，不是訂正《上海作業(yè)》就是抄寫詞語本，您幫我們的中午安排得總是滿滿的……
邵老師，您的苦心我們深刻記心，但希望您改掉一些壞習(xí)慣，做我們最好最好的語文老師！
老師我想對(duì)您說作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)愛哭的小女孩，慢慢的成長，現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢老師。今天我要用我手中的這支筆對(duì)您說說我的心里話。
錢老師，自從我第一次看到您我就覺得您特別的和藹可親，就認(rèn)定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進(jìn)入了小學(xué)四年級(jí)階段，您是每一節(jié)課都仔仔細(xì)細(xì)地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時(shí)我自責(zé)、后悔、內(nèi)疚……把我壓得透不過氣來，我回到家想了想，錢老師對(duì)我們的`學(xué)習(xí)那么的關(guān)心，我不能辜負(fù)了您的一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
錢老師您知道嗎？您的字寫得很美，每當(dāng)看到您的字，我都會(huì)、情不自禁的開始練字，盼望哪天能寫得比您的字還要漂亮。
錢老師您在我心中是一個(gè)很好很好的老師，我也會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，在您的教導(dǎo)下，我們這些祖國的花朵一定會(huì)茁壯的成長。謝謝您，錢老師，我愛您！
老師我想對(duì)您說作文10
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說：“老師，您辛苦了。”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場(chǎng)上開始沸騰起來了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的'作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí)，我們背著書包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂地成長。
老師我想對(duì)您說作文11
老師，您知道嗎？您，在我的眼中是多么的高大。從來沒有一個(gè)老師像您那樣，像大姐姐似的在課后與我們暢談，跟我們講很多的大道理，耐心地傾聽我們心中的想法？
老師，在我一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)極不愛舉手的學(xué)生。上課您每提一個(gè)問題，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地舉手回答，而我呢？想舉手，可是又不敢發(fā)言，怕被小朋友們嘲笑，這時(shí)我心里還默默祈禱：“別叫我，千萬別叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌張極了，臉像熟透了的番茄，說話結(jié)結(jié)巴巴，真是語無倫次地回答著問題，聲音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周圍，小朋友正在目不轉(zhuǎn)睛，我緊張地全身發(fā)抖。那時(shí)，我真怕您發(fā)火，可萬萬沒有想到，您不但沒狠狠地責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說：“不著急，慢慢說，你說得很不錯(cuò)，如果聲音更響亮一點(diǎn)就會(huì)更棒了。”頓時(shí)，一股暖流傳遍了我的全身。您溫馨的話語就像那清澈的`泉水，流淌進(jìn)我的心田。在陳老師您的循循善誘和您一次次的鼓勵(lì)下，我漸漸地進(jìn)步了，現(xiàn)在我上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就算有時(shí)有些錯(cuò)亂老師您還是會(huì)耐心地教導(dǎo)我，使我更加有了信心。
幾年來，您教會(huì)了我們多少的知識(shí)，而我們?cè)谌松穆猛局杏衷趺茨芡浤瞧椒灿謧ゴ蟮膸煻髂兀坷蠋煟姨貏e想對(duì)您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無限感激。
老師我想對(duì)您說作文12
敬愛的語文老師，我很敬佩您。事事都服從您，從無抱怨過，而且您對(duì)我關(guān)心有加。但是，就對(duì)選中隊(duì)長一事，我感到不公，我想對(duì)您說，但我沒有勇氣，憋到現(xiàn)在了，我憋不住了，現(xiàn)在鼓足了勇氣對(duì)您訴說。
記得三年級(jí)時(shí)，要選中隊(duì)長，因?yàn)槭艿礁绺缃憬阌绊懀嘘?duì)長、大隊(duì)長一直是我心中的“老大”。您宣布由大家評(píng)選，話音剛落，全班同學(xué)都異口同聲地評(píng)選了我，可卻得了您的反對(duì)。讓大家在馬若曦和王嘉琪之間選一個(gè)人。這成了我一時(shí)解不開的困惑！甚至懷疑過你偏心她們，不喜歡我了。但一想您對(duì)我的.關(guān)心和愛護(hù)使我不知道那邊是正確的，回到家，我哭喪著臉，對(duì)媽媽說了這件事，媽媽盡力安慰我，給我講解，而我就是小心眼，不敢去面對(duì)。其實(shí)我也知道您為我著想，害怕我累著。但是，我可想當(dāng)中隊(duì)長了，從一年級(jí)開始，我就夢(mèng)想著做中隊(duì)長、大隊(duì)長，可到時(shí)候了，我卻沒有當(dāng)上。因此哥哥姐姐說我沒繼承他們的職業(yè)。媽媽說：“中隊(duì)長有什么好，學(xué)習(xí)好才行。”我聽了媽媽的話后，很努力的忘記這件事，可是一次次被小心眼壓了回去。我多次想對(duì)您說，因?yàn)橛職獠粔颍也桓蚁蚰V說，而且每次一想到這事就以淚洗面。
這件事過去很久了，可它總像一團(tuán)陰影籠罩在我的心頭，老師，也許我不該這樣冒昧的來講，您看了也許火冒三丈，但是，如果我是對(duì)的，請(qǐng)您接受，如果是錯(cuò)的，請(qǐng)您原諒。老師，希望您給我一次機(jī)會(huì)，好嗎？
老師我想對(duì)您說作文13
老師，我想對(duì)您說：您像星星照亮我兒時(shí)的一片天空；您像陽光，溫暖著我的心靈；您像花朵，芬芳著我的夢(mèng)想。
提起您，涌入我心頭的是對(duì)您的無限感激之情，清楚地記得，那次，您提了個(gè)問題，問題一出，我冥思苦想，終于想到了答案。便驚慌驚恐地舉起手，因?yàn)槲液ε麓疱e(cuò)了或說的不完整受到您的批評(píng)，于是趕緊又把手放了下來，沒想到還是被您看見了，您用溫柔慈愛的目光看著我，仿佛在說：“別害怕。大膽的舉起手來，答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你的。”我鼓足了勇氣再次舉起手來，您立刻讓我回答。雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，每次在課堂上自信地回答問題，我都會(huì)想起您那溫柔慈愛的目光。
您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活。那次，我的腳受傷了，除了難過之外，還有許許多多的擔(dān)心。上體育課怎么辦？中午去食堂吃飯又該怎么辦？……誰料想，您看見我一瘸一拐的來到學(xué)校，關(guān)切而又焦急地問我怎么回事？當(dāng)您得知我的腳受傷后，您讓同學(xué)們?cè)隗w育課上幫我請(qǐng)假，中午吃飯時(shí)幫我盛飯菜，我就像小明星一樣被大家呵護(hù)著，內(nèi)心的憂慮一下子煙消云散了，取而代之的`是滿心的感激與溫暖。
老師，我想對(duì)您說：你的愛是平凡的，卻更是偉大的，就像媽媽的愛，無微不至。老師，謝謝您！
老師我想對(duì)您說作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是您讓我深刻的理解了這句名言，您是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
老師，你還記得嗎？有一次，我感冒了好幾天沒上學(xué)，在家休息的幾天，我很擔(dān)心落下的課程，回學(xué)校上課那天課間休息的時(shí)候，你叫上了我和另外一個(gè)缺課同學(xué)，幫我們把落下的課程全部補(bǔ)上了一遍。從課文的主題思想，講到生字，還著重講了難點(diǎn)。您仔仔細(xì)細(xì)的講著，一直講到我們都聽明白。老師，謝謝您。
老師，你還記得，這次我去參加學(xué)校的科學(xué)家模仿秀的`演講比賽嗎？早上出門前，媽媽叮囑我，上臺(tái)演講之前，一定要整理一下自己的衣服和紅領(lǐng)巾。我想告訴您，吃過午飯我就一直在擔(dān)心整理衣服和紅領(lǐng)巾的事情，忐忑了很久。驚喜的是，我準(zhǔn)備去演講的時(shí)候，您主動(dòng)幫我整理了衣服和紅領(lǐng)巾，您簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻深深的打動(dòng)了我幼小心靈。讓我倍感溫暖。那天在臺(tái)上的我特別的自信。老師，謝謝您。
每次考試之前，您總是千叮嚀萬囑咐，“要認(rèn)真審題”，“不要漏題”，“作文不要跑題”，“不要用錯(cuò)符號(hào)”。雖然您有時(shí)很嚴(yán)格，但是我們知道你都是為了我們好。老師，謝謝您。
歲月匆匆，花開花落。回頭想想，無論是取得好成績(jī)后的喜悅，還是做錯(cuò)事后的愧疚，您都在我的身邊。老師，謝謝您。
老師，謝謝您。我還想悄悄地對(duì)您說：長大后我想成為您。
老師我想對(duì)您說作文15
有人說老師是辛勤的園丁培育花草，有人說老師是一根紅燭點(diǎn)燃自己，照亮別人。還有人說，老師是一只勤勞的蜜蜂，在花叢中采著無數(shù)的蜂蜜，而我卻認(rèn)張老師就像我的媽媽一樣無微不至的關(guān)心著我就像指南針一樣指引著我前進(jìn)的方向。張老師此時(shí)此刻我有千言萬語想對(duì)您說……
記得有一次，我有一篇課文背著不是很熟，到了教室里您抽查我們背誦課文，我心里怦怦的跳著，還在心里默念“不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我……”不幸的是您偏偏點(diǎn)中了我。心里就更緊張了！我只能硬著頭皮在站在座位上背的結(jié)結(jié)巴巴，同學(xué)們都哄堂大笑，我就再也不敢吱聲了，可是您卻大聲的呵斥道：“不許笑，李俊揚(yáng)平時(shí)背誦課文背著都很熟，相信他這次一定能背下來。”您的話給我我勇氣讓我把它一字不漏的`背了下來。我從心里謝謝您的鼓勵(lì)。
張老師，記得我剛上三年級(jí)我們要我們學(xué)寫作文，我一直都不是很喜歡寫作，但自從你把我的作文做范文拿在全班念，全班同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光，您知道我我心里有多高興嗎？從此我喜歡上了作為，您的鼓勵(lì)給了我很大的信心，現(xiàn)在我寫作文真是下筆如有神，我是多么的感謝您啊！
張老師，人生中有很多第一次，第一次哭、第一次笑、第一次走路、第一次說話……而您就是那第一次帶我邁上學(xué)習(xí)這座臺(tái)階的人。謝謝您張老師，我長大以后一定會(huì)報(bào)答您的。
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