魚的作文【通用8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的魚的作文8篇，歡迎大家分享。
魚的作文 篇1
今天早上，我上廁所，看到水桶里有一只像烏龜似的東西，和烏龜長(zhǎng)得十分相似。我?guī)е闷娴男那槿?wèn)媽媽：“水桶里是什么呀？”媽媽說(shuō)：“是甲魚。”聽(tīng)媽媽說(shuō)是為了給爺爺補(bǔ)身體買的。我一想一定是爸爸帶來(lái)的吧！
片刻爸爸來(lái)了說(shuō)：“我要把它從桶里拿出來(lái)。”我一聽(tīng)，往前擠了擠。一看，呀！它的頭和烏龜?shù)念^相比，差不多，都是小小的頭。殼大大的，墨綠色，沒(méi)有花紋，但烏龜?shù)臍な怯幸坏赖阑y。特別是它的那兩只眼睛，像鱷魚的眼睛一樣小，搜尋著四周，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)把頭縮進(jìn)去的。還有它的四肢的皺褶，就像老人的皺紋似的。腳像鴨蹼，而且有長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的腳指甲。這么大怎么抓呀！我看著爸爸的動(dòng)作，抓住后側(cè)邊把它揪起來(lái)，它掙扎著，好像在說(shuō)；“好疼啊，好疼啊！”并且脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，上面就像一刀刀切得橫條花紋。
你們知道甲魚是怎樣翻身的.嗎？爸爸拿一根筷子，逗它，咬住筷子，開始它縮著頭，后來(lái)猛地伸出頭來(lái)，死死地咬住筷子，把它翻過(guò)來(lái)，仰面朝上，它又伸長(zhǎng)脖子，頭頂?shù)兀淮蛲ι碜臃^(guò)來(lái)了。爸爸就說(shuō)：“借此機(jī)會(huì)砍斷它的脖子，就會(huì)一命歸天了。”
爸爸一邊講，我就一邊往后退，我覺(jué)得甲魚很可怕，也怕咬到我，提心吊膽的，連走路也得繞著走。
下午該殺甲魚了，叔叔和爸爸各就各位，爸爸?jǐn)[好架勢(shì)，就像上午逗它那樣，甲魚又咬住了筷子，我們都屏住呼吸，叔叔使勁拽住筷子。甲魚的脖子像個(gè)彈簧，越拽越長(zhǎng)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸飛也似地砍下了一刀，立馬將甲魚頭砍落了，血濺的到處都是，我嚇得目瞪口呆。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“霸王別姬”的典故嗎？爸爸又買來(lái)了烏雞和甲魚一起燉。爸爸說(shuō)這道菜叫“霸王別姬”。這里的“霸王”卻是甲魚，而“姬”是烏雞。我大口大口喝著霸王別姬湯，這是鮮美可口啊！
魚的作文 篇2
“爸，一條魚死了。”我剛一進(jìn)門，就見(jiàn)女兒努著小嘴，對(duì)著手中的一條小魚不住的呵氣。可那“死魚眼”一動(dòng)也不動(dòng)。女兒傷心地哭了。
說(shuō)實(shí)話，我才沒(méi)時(shí)間為一條死魚耽擱工夫。于是，敷衍著說(shuō)： “是不是缺氧呢？你找個(gè)針管往水中打打氣吧。”
“沒(méi)用。魚是暈死的。”書房中的老爹忽然說(shuō)，“魚缸太小，魚又多，一天到晚游來(lái)游去。能不暈嗎？”
我細(xì)看那魚缸。它確實(shí)才如半個(gè)足球一般大小。那水中沒(méi)死的魚兒，一圈一圈游著，真像被誰(shuí)追趕似的。
我反復(fù)咀嚼著老爹的這句話。我覺(jué)得，有時(shí)候我們也就像這暈死的魚。
我們從小就在心中埋下了一顆種子，希望自己長(zhǎng)大成為作家。于是我們天天寫日記，夜以繼日，苦思冥想，絞盡腦汁。大門不出，二門不邁，總覺(jué)得“秀才不出門，也知天下事”。我們甚至還“為賦新詞強(qiáng)作愁。”好不容易才憋出幾句來(lái)，可是石沉大海，無(wú)聲無(wú)息。于是，便自怨自艾。殊不知寫作需要豐富的閱歷，需要充足的時(shí)間。豐富的閱歷來(lái)自山川河流，來(lái)自僻壤小溪；豐富的閱歷來(lái)自無(wú)邊的森林，來(lái)自路邊的小花。豐富的閱歷來(lái)自網(wǎng)絡(luò)媒體，來(lái)自婆婆媽媽的嘮嗑；對(duì)，世界很大，需要我們走出去，慢慢的欣賞感悟。性急的人是不適合寫作的。寫作猶如釀酒，只有經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)酵，才會(huì)有芳香的美酒滲出。千萬(wàn)別把寫作當(dāng)作功利一般對(duì)待。因?yàn)椋瑢懽髦皇且环N生活的享受。就好像冬日里，躺在搖椅上，曬著太陽(yáng)，聽(tīng)著老唱片；就好像有月亮的.晚上，拉著戀人，在湖邊散步。
我們正值青春年華，愛(ài)情的花朵已含苞待發(fā)。你心中早有了一個(gè)中意的人。就像大家說(shuō)的，因?yàn)橐簧粣?ài)你一個(gè)，所以你總希望長(zhǎng)相廝守，不離不棄。她要上班了，你去送；她到單位了，你給她打電話；她下班了，你早拿著玫瑰守在大門口。問(wèn)她餓了嗎？問(wèn)她累了嗎？她笑了，你樂(lè)了；她哭了，你猜了；她跑了，你追了。打電話，她接了，你說(shuō)我愛(ài)你了；不接，你又猜了。她總埋怨你已有兩分鐘沒(méi)吻她了，他總埋怨她已有兩次不請(qǐng)他吃蛋炒飯了。有一天，在昏黃的燈光下，你突然看見(jiàn)她和別人在咖啡館坐著。你終于忍不住了。繃起臉，鄙視了她，沖出去，喝了爛酒，顛簸在馬路上，瘋狂的唱著：“為什么一陣惱人的秋風(fēng)……”殊不知，她正在與前友道離別，準(zhǔn)備永遠(yuǎn)傾心于你？殊不知，心急吃不了熱豆腐？殊不知，若有情，豈在朝朝暮暮？殊不知，距離產(chǎn)生美？殊不知，天涯何處無(wú)芳草？殊不知青春過(guò)后，她并不是你的唯一？
我們總覺(jué)得自己一輩子很累，就希望孩子不要太累。每天，早起，擠車，忙趕，我們就像上緊了發(fā)條的鐘表，永不停息，暈頭轉(zhuǎn)向。嫌紅燈太慢，罵綠燈太遲。你一心就是為了孩子回家能吃個(gè)現(xiàn)成的熱飯。孩子累了，你捶背；孩子渴了，你盛水；孩子上網(wǎng)了，你說(shuō)不務(wù)正業(yè)；孩子和女同學(xué)說(shuō)話了，你說(shuō)早戀；孩子考試了，你在校門口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；孩子考砸了，你哭了，你說(shuō)你白忙活了，你不想活了。殊不知，大石頭壓著的種子，就是難發(fā)芽。它需要陽(yáng)光，它需要雨露，他甚至需要狂風(fēng)雷電，需要自由的空氣。小鳥羽毛豐滿了，就需要到廣闊的天空中自由的展翅飛翔。“天高任鳥飛”呀。想想看，當(dāng)你和自己的孩子緊縮猛眉頭，忙得焦頭爛額時(shí)，隔壁活潑的孩子或許正在街燈下跳街舞，或許正在彈吉他，或許正在刻篆字，或許正在社區(qū)找活干，或許正在攙扶老人過(guò)馬路，或許正在為病中的母親熬藥。其實(shí)，這才是幸福。
可悲啊！生活中，到處可見(jiàn)這樣的人，總生活在狹小的圈子里，總在為眼前的利益忙個(gè)不停。殊不知，他們就像生活在魚缸中的魚，最終會(huì)被暈死，而后悄無(wú)聲息地被掩埋在窗外的花盆里。
朋友們，人生短暫，欲望無(wú)窮。不要做小魚缸中的轉(zhuǎn)圈的魚，要做大海中的魚。因?yàn)椤昂ｉ煈{魚躍”。魚兒到了大海中，才是最自由的，才是最美麗的。
魚的作文 篇3
自從離開麗江以后，我們費(fèi)了幾天的工夫趕到了昆明。今天下午的飛機(jī)，我們將要飛到成都。6點(diǎn)我們開始登機(jī)，7點(diǎn)到。下飛機(jī)以后，崔叔叔來(lái)接我們。爸爸預(yù)訂了一家叫“智選假日”的酒店，還挺不錯(cuò)。
到客房休息了一會(huì)，爸爸問(wèn)我：“晚飯想吃什么？”我大叫：“吃耗兒魚火鍋！”耗兒魚又名馬面魚、娃娃魚、馬鮫魚、老鼠魚。我沒(méi)告訴你，你準(zhǔn)知道，成都里的人最能吃辣，所以很多吃辣火鍋的餐廳，耗兒魚火鍋是最辣的一個(gè)，而且是超麻辣的哦，不過(guò)，因?yàn)槲页院膬呼~火鍋吃習(xí)慣了，所以什么辣都能吃。來(lái)到餐廳，我們找了個(gè)位置坐了下來(lái)，點(diǎn)了菜，之后等著美味的耗兒魚登場(chǎng)。我羨慕和兩眼放光的'看著別人鍋里的耗兒魚，真想過(guò)去搶著吃。這時(shí)，我的口水像不聽(tīng)話的瀑布直流三千尺，爸爸嘲笑我說(shuō)：“哈哈，趕緊擦嘴，別流到衣服上了！”我拼命仰制住自己別流口水，可是口水不聽(tīng)話。耗兒魚火鍋終于來(lái)了，我趕緊給自己夾了一個(gè)耗兒魚，狼吞虎咽的吃了下去。耗兒魚真好吃，小心翼翼地挑著刺，夾起魚肉，放進(jìn)嘴里，鮮美的辣湯汁進(jìn)入胃里，魚肉隨之化掉，味道還留在嘴里，你準(zhǔn)會(huì)吃很多個(gè)。
耗兒魚火鍋真好吃！
魚的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條紅白相間的金魚，身子紅尾巴白的叫“紅寶”，身子白尾巴紅的叫“白寶”。大約半年以后，我竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的現(xiàn)象，“紅寶”的身子變成了桔色，尾巴淡黃透明,而“白寶”的身子染成了粉色，尾巴由大紅轉(zhuǎn)變成暗紅。為什么金魚會(huì)“變色”，我百思不得其解。媽媽也不知道怎么回事，于是，我開始對(duì)兩條金魚進(jìn)行了仔細(xì)觀察。
會(huì)不會(huì)是他們吃的食物造成的呢？為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，我把金魚的食物由面食換成了小米，就這樣喂了兩個(gè)多月，金魚的顏色一點(diǎn)也沒(méi)有變。接著我又把小米換成了蝦米和肉沫，并且不添加任何其他食物，這一次不到一個(gè)月，兩條金魚的顏色分別發(fā)生了變化，“紅寶”身子逐漸變白，尾巴有點(diǎn)淡紅，“白寶”身子和尾巴的變化和“紅寶”恰恰相反。這一發(fā)現(xiàn)讓我喜出望外，難道金魚真的會(huì)因?yàn)槭澄锒白兩眴幔空娴?太有趣了！后來(lái)，我反復(fù)用不同的食物去喂它們，色彩就會(huì)跟著食物的不同而規(guī)律的變化，雖然我還不明白其中的道理，但一發(fā)現(xiàn)足以讓我頗有成就感。
很快到了冬天，天氣越來(lái)越寒冷。我依然沉浸在金魚因?yàn)槭澄镒兩捏@嘆中時(shí)，兩只金魚的顏色竟然又發(fā)生了變化：“紅寶”的身子變成了紅黑色，“白寶”的身子則穿著白綠衣，它們的尾巴都呈粉白色。難道我之前的猜想錯(cuò)了嗎？明明這段時(shí)間給他們吃的是同樣的食物，他們?yōu)槭裁催�會(huì)變色呢？難道是因?yàn)楣庹眨课野呀痿~移到了有陽(yáng)光的地方，不一會(huì)兒，它們身上的顏色不僅恢復(fù)到正常，而且紅白色彩在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，十分好看。
后來(lái)查閱了資料我才知道，原來(lái)金魚一生中會(huì)變?nèi)紊澄铩⒐庹蘸蜏囟榷紩?huì)加速和延緩這種變化。生物學(xué)家說(shuō)這是由于金魚是由鯽魚進(jìn)化而來(lái)，為了適應(yīng)大自然優(yōu)勝劣汰的規(guī)律，金魚會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而改變自己的顏色。
生活之中處處充滿了讓人驚嘆的事情，但一定要有一顆善于觀察的心！因?yàn)樯圆涣羯瘢覀兛赡芫蜁?huì)錯(cuò)過(guò)真相呢！
魚的作文 篇5
從前，有一個(gè)小村子里住著幾十戶人家。
這里有一條小溪，它綠得像翡翠，清的能看見(jiàn)下面的沙石，靜的像一面大鏡子。這條小溪里住著魚兒一家。魚兒們天天像過(guò)年一樣開心，因?yàn)樗麄冇羞@樣一個(gè)舒適而又漂亮的家，他們能不高興嗎？魚兒們整天開心的嬉戲著，把他們的家當(dāng)作了游樂(lè)園。但是，有一天，魚兒們突然看到平如鏡的水面上漂浮著一些垃圾，有剩菜啊，臟鞋啊，啤酒瓶啊，等等很多垃圾。魚兒們看到這些東西，都害怕的連忙多起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，溪面上的垃圾越來(lái)越多，小溪里的水也一天天變得渾濁起來(lái)。魚兒們根本無(wú)法呼吸，因?yàn)橐晃鼩猓陀幸还沙舫舻臐馕稉浔嵌鴣?lái)，難聞極了。有一天，魚兒一家聚在一起準(zhǔn)備討論討論該怎樣應(yīng)付這些被人們丟棄在小溪里的垃圾。忽然，魚兒一家中的成員爸爸看到青蛙在荷葉上蹲著，而下面的小魚卻沒(méi)有受到任何傷害。這使他受到了很大的啟發(fā)，他靈活的'想：為何不用傘來(lái)阻擋垃圾呢？于是他對(duì)家人們提出了他的想法，家人們聽(tīng)了拍案叫好，決定明天每只魚都發(fā)一只傘！
第二天，魚兒一家人人都打上了小雨傘，只有這樣他們才不會(huì)被那些突然而來(lái)的垃圾砸傷。從此以后，小魚兒們不再開心的嬉戲，也不再過(guò)著像以前那樣悠閑快樂(lè)的生活了。他們天天都是愁眉苦臉的，像遇上了什么倒霉事似的。
那些小魚兒天天自言自語(yǔ)道：人們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待我們呢，難道他們不知道沒(méi)有一個(gè)良好的生活環(huán)境是什么滋味么？人類啊人類，請(qǐng)還我們一個(gè)潔凈的生活環(huán)境吧！
魚的作文 篇6
暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發(fā)現(xiàn)了可以做魚療的小木屋。
走近木屋，里面有幾個(gè)供客人休息的小木椅，中間是一個(gè)凹下去的長(zhǎng)方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去，當(dāng)客人躺在水中的一瞬間，魚兒們便一群群地聚集過(guò)來(lái)，圍在客人裸露的.皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感覺(jué)不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細(xì)問(wèn)之下才知道，原來(lái)這種魚俗稱“親親魚”，它專門吃人身上的死皮維生，不過(guò)有時(shí)也會(huì)吃魚食，讓親親魚啃食身上的死皮，這個(gè)過(guò)程就叫作“魚療”。
店主看我好奇的樣子，溫和地說(shuō)：“想進(jìn)去免費(fèi)體驗(yàn)一下嗎？”我興奮地把腳放進(jìn)水中，魚兒馬上圍了過(guò)來(lái)，像個(gè)寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢啊；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調(diào)皮地用魚尾撓我的腳心……后來(lái)，我的腳逐漸適應(yīng)了癢和疼痛，感覺(jué)舒服極了。下次我還要來(lái)這里，小魚兒們等著我噢。
魚的作文 篇7
我家養(yǎng)了一條想不開的小丑魚。這條魚身材偏瘦，應(yīng)該是餓的。它身上有紅白相間的條紋，臉上是紅里透青，好像被魚“打”腫了一樣。它叫“丑魚”，因?yàn)樗殖蟆?/p>
我家這條丑魚十分特別，特別就在于它十分想不開，從早到晚每天都練“魚式鐵頭功”，它有事沒(méi)事就用頭撞魚缸。它早上沒(méi)日沒(méi)月地撞也就算了，每當(dāng)晚上我們睡覺(jué)的時(shí)候，“咚——咚——咚——”的“撞墻”聲都會(huì)在我耳邊想起，害得我以為它成精了。
當(dāng)我給它喂魚食時(shí)，它就咬著我的'手不放，好像在說(shuō)：“主人，快送我上西天去取經(jīng)吧，我不想活了！”于是我把它放在窗臺(tái)上，一放手，它一下子蹦了起來(lái)，好似在說(shuō)：“哇呀，燙死我了，主人你居然把我放在窗臺(tái)上，我都要被燙死了。來(lái)人啊，救命啊！”我又把它放回水中，它又開始撞魚缸。
蒼天啊，大地啊！哪位神仙姐姐能把它帶走啊？
魚的作文 篇8
秋天的一個(gè)黃昏，我獨(dú)自在公園里散步。公園里有一條小河，河畔有幾棵梧桐樹，秋風(fēng)一吹，樹葉便如翩翩起舞的黃色蝴蝶一般，在空中飄舞，最后優(yōu)雅輕盈地落在河面上，再被河水帶走。這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一條紅色和白色相間的小魚，在流水處奮力向上游著。它看起來(lái)是那么的吃力、辛苦，一次次被猛烈的河水沖下來(lái)，卻又一次次堅(jiān)毅地游上去。
看到這逆游的魚和順流的.葉，我得到了一些啟示：我們應(yīng)做逆游的魚，有理想，有抱負(fù)，并且會(huì)奮力為自己的偉大理想而拼搏。這樣努力的人，也遲早有一天會(huì)通過(guò)自己的努力取得成功，成為人生的贏家。而順流的葉，隨波逐流，沒(méi)有自己的主見(jiàn)和立場(chǎng)，只能按著別人的道路走。它不會(huì)為夢(mèng)想付出努力，更不會(huì)成功。這種人，最終只能一敗涂地。
在人生的道路上，如果一味地順從，沒(méi)有毅力，沒(méi)有觀點(diǎn)，不會(huì)按著自己的意愿辦事，就只可以變成一個(gè)碌碌無(wú)為的人。一個(gè)人要是學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷努力，就可以獲得成功。
那條河依然在流，那條小魚已經(jīng)游上去了，而葉子，早已飄得無(wú)影無(wú)蹤。
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