五年級的作文300字

[精華]五年級的作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字 篇1

　　秋姑娘踏著優(yōu)美的華爾茲緩緩地向我們走來，隨著她的來臨，各種各樣的植物也發(fā)生了巨大的變化：滿山的楓葉紅了，風一吹，那一片片樹葉猶如娃娃的小手，在滿山的火紅中透露著他們的喜悅；菊花開了，那一片片纖細的花瓣，是她們翩翩起舞的身軀。她們用粉紅、雪白、金燦燦的身軀舞出曼妙絕倫的芭蕾，以此來歡迎秋姑娘的來臨。但是，在所有秋天的植物中，我最愛的是桂花。

　　桂花，分有金桂、銀桂，我家門前便有一棵金桂。每當秋天即將降臨的'時候，那株金桂濃密、翠綠的葉子間，總會冒出一簇簇金黃色的小花，像個小姑娘，害羞地藏在綠葉叢中，氣味也不怎么香。但過了一個星期，小姑娘們就不得不大大方方地出來示人了，而這時，香味也是最濃的，有時我從三樓的陽臺上也能聞到那股濃濃的桂花香。

　　自從學了課文《桂花雨》以后，我對桂花更加熱愛了。每當深秋，我就拿了一個袋子，學著作者一樣“搖桂花”，每次我都會弄得滿頭都是桂花，開心極了。我的家鄉(xiāng)古城蘇州，也特產桂花糕，每次我都吃得直打飽嗝。

　　現(xiàn)在桂花又開了，我在桂花樹下深吸一口氣，心想：秋天終于來了。

五年級的作文300字 篇2

　　我有一個愿望就是長大以后當科學家，把世界上浪費能源的東西改成節(jié)能的，比如：讓汽車排出氧氣；讓塑料袋可以食用；汽車以圾作動力等等。就是東西變環(huán)保，讓我們接著往下看吧。

　　我就主要說塑料袋，現(xiàn)在人們都不用環(huán)保袋，他們認為所料袋更方便。我要發(fā)明一個可以食用的所料袋，要是這種所料袋上市場一定很火爆！

　　我先來介紹一下：它用完直接吃就行了，不會扔的那都是。最主要的是他們有好幾種味道比如:葡萄味；香蕉味；蘋果味；還有汽水味……

　　還有汽車能排放氧氣，把渾濁的.空氣擠掉。這樣咱們每天都可以聞到新鮮的空氣了。這種車比現(xiàn)在的先進，都是懸磁浮的。而且每一輛車都很酷!

　　最后再說一下用垃圾做動力的車吧！你可以把垃圾，放進車里設置的垃圾箱里，他會自動轉化成電能。車就能開車了。還不會放尾氣，污染空氣等等。速度每小時400公里.

　　這就是我的小愿望！要是能實現(xiàn)，那就是在是太好了。

五年級的作文300字 篇3

　　我們班有一對“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。

　　鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態(tài)龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個牢房出生的瘦孩子，愛學習，會見風使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！

　　這對“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他們，他們會不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！

　　最特意的是這對“活寶”的詩。一下筆就活靈活現(xiàn)，栩栩如生，受老師的表揚更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對“活寶”寫詩的風格還恰恰相反：羅怡城的'詩是積極上進，歌頌正義；鐘文越的詩是自由散漫，讓人看了意志消沉。可見他們價值取向不一！

　　因此，他倆被我喻為班里的一對“活寶”，絕不過分。

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