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    蒲公英的作文

    時間:2024-10-15 10:21:21 蒲公英

    (精)蒲公英的作文5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精)蒲公英的作文5篇

    蒲公英的作文 篇1

      你們喜歡大自然嗎?那大自然里有什么呢?動植物那可是大自然最主要的兩個組成部分。在大自然中,植物與我們同呼吸,共命運,是人類密不可分的朋友。

      我不愛艷麗華貴的牡丹,不愛十里飄香的桂花,更不愛潔凈高雅的廣玉蘭,只鐘情于那平淡無奇、有著頑強生命的蒲公英。你們別看蒲公英的個頭渺小但是你們可別小瞧他。有一次,我在回家的路上看見一個石縫里竟然長了一個蒲公英,我當時非常震驚,在這一個小小的石縫竟能使這個小生命如此茁壯生長,想必這個蒲公英有多么強大的生命力呀!正當我如此贊嘆時一個綠化環境的叔叔看見了,拿著鏟子把蒲公英給鏟掉了,竟然沒有把長在土里的根給鏟出來,我看著這可憐的蒲公英嘆了口氣,為它感到惋惜,那別人拿刀看你,你疼不疼。我把蒲公英撿起來輕輕地吹了口氣,看那漫天的小絨傘飄飄悠悠,像一個個小精靈在空中跳著婀娜多姿的舞蹈。你可別小瞧它這漫天的小絨傘是蒲公英的種子,落到那,就能在那生根發芽。之所以我喜歡蒲公英就是因為它有著頑強的`生命力

      蒲公英還給了我很大的啟發,面對困難時我們要像蒲公英一樣,有著頑強的毅力,怎能被那小小的挫折打到呢!我愛蒲公英,更愛它頑強的生命力。

    蒲公英的作文 篇2

      初夏,小蟲在草叢中穿梭,它左蹦蹦,右跳跳,可歡快了。

      突然,它聽到了兩個人的私語聲。

      “媽媽,我不想離開你。”

      “不行,你必須得去遠方,不能永遠在這兒!”

      小蟲跳了過去,弄清楚了事情的來龍去脈。原來是一棵蒲公英媽媽和她的孩子,蒲公英種子不愿離開媽媽,飛到遠方。可是,哥哥、姐姐們都已經走了,只剩下它一個。

      小蟲對種子說:“外面的世界可精彩了,有高山,有河流,還有許多美麗的東西。你得去看看。”

      種子被說服了,愉快地答應了。它背上降落傘,風兒把它——蒲公英媽媽最后的一個孩子,給帶走了。

      種子在空中飛著。果然,它看見了高山,有的巍峨險峻,有的連綿不斷;看見了河流,有的水平如鏡,有的波濤洶涌……它看見了一切從來沒有見過的美麗的事物,慶幸自己聽從了小蟲的勸告。

      第二年的初夏,小蟲仍是那樣跳著。一顆蒲公英的'種子慢慢悠悠地飛來,朝著它大聲喊:“小蟲叔叔,媽媽讓我謝謝你!你讓她看到了最美的世界!”

      “孩子,不用謝。你也趕緊去旅行吧。”小蟲笑著回答。

      蒲公英種子聽了小蟲的回答,再次飛向空中,在今年的初夏尋找屬于自己的那片世界。

    蒲公英的作文 篇3

      每個人都夢想,無論這個夢想遠在天邊還是近在眼前,都是人們心中的一盞燈,指引前行的路。

      蒲公英雖然力量微小,但卻不放棄自己。它雖隨遇而安,卻也詮釋著生命的意義。

      世界這么大,這個城市這么大,與之相比,我就像是一株小小的蒲公英,我的人生究竟有什么價值呢?

      誠然,每個人都希望自己能成就一番轟轟烈烈的事業,做一個有用的人。例如,我的夢想是可以考上大學,找一個能賺錢的好工作將來好好孝敬父母,讓他們安享晚年。可在如今競爭這么激烈的社會想有一席立足之地又談何容易呢?

      可謂是”理想很豐滿,現實很骨感“啊。

      那怎么辦,為了生活,為了理想,我們只有用自己微弱的力量去奮力一搏,無論成功或是失敗,至少努力過就不留遺憾。我想對自己和那些和我一樣正在拼搏的'人來說,不要放棄,不要有惰性,不要為了眼前的享樂而犧牲自己的未來。

      風是蒲公英的助夢使者,正因有了風蒲公英才有了翅膀去自由翱翔。

      我們的助夢使者就是父母,老師以及許許多多給予我們關心,鼓勵,給我們帶來溫暖的人,有了他們,我們才有了生命,有了靈魂,有了夢想與希望。

      我知道,蒲公英也有一個夢想,他的夢想就是飛向遠方,風兒伴隨它在藍天中翱翔,去往夢的遠方。即使一個人再渺小,他的生命也一定會有價值,因為夢想之歌的旋律一直在耳邊縈繞。

    蒲公英的作文 篇4

      有一朵蒲公英在一個地方,風兒把它吹到一個很遠很遠的地方,然后風停了,蒲公英張開眼睛一看,嗯,陌生的小樹、陌生的小河、陌生的小山、還有陌生的小草。好心的蟋蟀看見了對它說:“別哭,別哭,聽我唱歌。”

      蒲公英說:“不、不,我不要聽你唱歌,我要回家。”

      好心的螳螂看見了對它說,“蒲公英,別哭,別哭,聽我唱歌。”蒲公英說:“不、不,我不要聽你唱歌,我要回家。”

      天黑了,月亮升起來了,月亮船上坐著仙女和小白兔,仙女看見蒲公英在哭,就對蒲公英說:“好孩子,別哭了。”

      蒲公英對仙女說:“你能帶我回家嗎?”“能!你的家住在哪里呢?”“我的家有高高的山坡,深深的大海,長長的長墻。”

      仙女說:“知道了。”

      然后,小白兔把尾巴伸出了船外,尾巴越伸越長,越伸越長,一直拖到了地上。蒲公英沿著兔子尾巴爬了上來,它看見了高高的山,仙女告訴它,這是幾百年前人們造出來的,它又看見了深深的水,仙女告訴它,這是中華民族打仗做的`,然后它又看見了長長的長墻,突然它對仙女說:“停一停,這就是我的家。”

      仙女說:“好孩子,記住你的家就住在——中國。”

    蒲公英的作文 篇5

      蒲公英,一種奇特的花兒,在花開的季節,遍地金黃,十分的艷麗。有趣的是,種子成熟時抱成一團,風兒刮來,吹散了花團,啊!一枚枚種子,神奇的像一把把小雨傘迎風起舞,飄向遠方。

      有一座小房子,別看房子又小又舊,但是從煙囪里看到冒出的.裊裊青煙,和晚間窗戶上透出的燈光,就能感覺到無限的溫馨。十歲的朵朵和多病的媽媽就住在這里。朵朵最怕刮大風了,每次刮風,她都在心里為媽媽祈福,愿媽媽早日康復。媽媽看見了,就夸朵朵是個懂事的孩子。可媽媽的心思遠不止這些,她的希望是朵朵快快長大,像蒲公英的種子一樣飛出大山,去看看外面的世界。朵朵剛上學的時候,媽媽送給她一個筆袋,上面有媽媽親手繡的蒲公英和“愿你飛起來。”到朵朵讀高中的時候,媽媽又送給她一件花裙子,上面繡著“愿你飛得更高更遠。”到了朵朵讀大學時,媽媽畫了一幅精美的蒲公英的水彩畫。再后來,朵朵讀了研究生。

      蒲公英在媽媽眼里,是對孩子走向成功的引路石,是媽媽讓女兒在成長的過程中,早一天成為一位不再懼怕風雨的金鳳凰。

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