快樂(lè)的作文

快樂(lè)的作文3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，物是人非，人心里本真的回憶卻從不褪色。我仍記得，那田園的香氣，那段快樂(lè)的日子

　　——題記

　　盛夏，驕陽(yáng)懸在干凈得不見一片云彩的天空上，滿樹的芒果花輕輕搖動(dòng)，夏蟬伏在樹干上“吱——吱——”的長(zhǎng)鳴著，稻田是一片綠色的海洋，而我卻坐在竹編的椅子上，郁悶得耷拉著頭。半個(gè)小時(shí)前，母親因有事匆匆回家，留給我的還有三句話：“媽媽有事先回去了，你先在姥姥家玩吧，下個(gè)星期我再來(lái)接你。”

　　滿臉皺紋的.姥姥坐在一旁，充滿慈愛(ài)的瞳仁映出了我的不快，問(wèn)道：“要不要一起去摘菜啊?”這仿佛給本來(lái)打算無(wú)聊一個(gè)星期的我加了一桶油，我忙不迭地點(diǎn)頭。

　　戴上斗笠，隨著姥姥來(lái)到菜園，我四處張望了下：黃色的南瓜花開在卷曲的南瓜藤上，鮮紅的西紅柿誘人采摘，小小的絲瓜和玲瓏潔白的絲瓜花躲在柵欄間穿梭的藤上，還有青翠欲滴的菜心，及膝的萵苣……好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　姥姥走上前，摘了幾個(gè)西紅柿，扭了一個(gè)白瓜，我也學(xué)著她的樣子，扭了一個(gè)小小的黃瓜。姥姥會(huì)回頭看著我，哭笑不得地說(shuō)：“那根還沒(méi)長(zhǎng)大呢!”我低頭想了一會(huì)，說(shuō)：“那根還沒(méi)長(zhǎng)大呢!”我低頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“拿來(lái)玩兒嘛!”

　　吃完晚飯，我看了一會(huì)兒電視，但心思卻不在這上面。姥爺拿著竹席，邀我去樓頂看星星，我橫豎也是無(wú)聊，眼看才八點(diǎn)多，便去了。

　　睡在涼席上，感受著夾雜田園泥土清新氣味的晚風(fēng)，我仰望星空。農(nóng)村污染少，沒(méi)有多余的云，星星看得很清楚，星星真多呀!鋪滿了整個(gè)天幕，令人目不暇接。忽然，一星星劃過(guò)天幕，那是一顆流星!我趕緊許下我小小的心愿。我想：待在這兒，也不賴的!

　　就這樣，我一時(shí)爬樹摘果，一時(shí)去農(nóng)田間用于灌溉的水渠抓魚，一時(shí)去趕集市，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

　　臨走時(shí)，姥姥跟我說(shuō)：“開心嗎?”“嗯!”母親打趣我說(shuō)：“當(dāng)初不是不想留下嗎?”我不好意思摸摸頭：“試試看，或許沒(méi)有表面那么糟嘛!”

　　那是一段快樂(lè)的日子，讓我玩耍，也讓我學(xué)習(xí)：試試看，事實(shí)也許沒(méi)表面那么糟。

快樂(lè)的作文 篇2

　　隨著“零零……”的上課聲，老師走進(jìn)了教室，輕聲地說(shuō)：“大家請(qǐng)拿出一張白紙”。我們心想：是不是又要考試啊？哎呀，這下完了，我們一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有！心里雖然犯嘀咕，可我們還是乖乖地每人拿出一張白紙等候老師的發(fā)落。“同學(xué)們，今天，咱們來(lái)一次‘折紙比賽’好嗎？”“好！”“太好了！”大家一下子全樂(lè)了，懸著的心終于落了地！唉！王老師您也真是的，不說(shuō)清楚，害我們瞎擔(dān)心了半天！

　　不過(guò)嘛比賽還是我們最為樂(lè)意的！“預(yù)備……開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們很快就進(jìn)入了角色。你瞧，人們個(gè)個(gè)神情專注，嘴抿得緊緊的，兩只手像穿梭似的前后來(lái)回晃動(dòng)著，一會(huì)兒拿起剪刀，一會(huì)兒放入膠水。此刻，教室里只聽見“沙沙沙”的折紙聲和剪刀的剪紙聲。10分鐘……20分鐘……大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們的杰作大功告成。老師讓我們把自己的作品舉過(guò)頭頂。呵！你看，有飛船，有火箭，有貓頭鷹，和平鴿，還有寶塔、機(jī)器人，還有花草樹木，以及各種各樣的頭飾等等。真可謂百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴啊！接下來(lái)，老師又讓幾位做得好的'同學(xué)拿著自己的杰作上臺(tái)表演。這下可真是到了八仙過(guò)海——各顯神通的時(shí)候了！

　　首先上場(chǎng)的是郝錦江，只見他得意洋洋的，大搖大擺地走上臺(tái)，把自己折好的烏紗帽戴在頭上，還故意把腦袋一搖一晃的，惹得同學(xué)們哈哈大笑。可他呢還一本正經(jīng)地拿起“驚堂木”，在桌子上使勁拍了兩下，扯著嗓子大喊：“肅靜！肅靜！”此時(shí)的我們更是被他那副模樣逗樂(lè)了。他越喊，同學(xué)們就越笑得厲害。男同學(xué)笑得前俯后仰，女同學(xué)笑得直抹眼淚。連一向嚴(yán)肅的王老師也忍不住哈哈地笑了起來(lái)。我和崔凱、石琨表演的“烏鴉和狐貍”更是精彩，人人叫好！你看，烏鴉高高站在樹上，嘴里銜著一塊肉，那神氣的樣子就甭提了。而此時(shí)的狐貍，正蹲在樹下眼睛直盯著那塊肥嫩嫩、香噴噴的肉，眼珠子都快蹦出來(lái)了，嘴邊的口水那真是欲收難止啊！看到此番情景同學(xué)們哄堂大笑。之后狐貍想盡辦法騙得了烏鴉嘴里的那塊肉，正要鉆進(jìn)洞里時(shí)，只聽得天上傳來(lái)一聲悶喊：“妖孽，哪里逃！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見石琨——“托塔李天王”手持“寶塔”，一個(gè)箭步跨上前去降得了那狡猾的“狐妖”！頓時(shí)，臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲……

　　此時(shí)此刻，同學(xué)們?nèi)�都沉浸在成功的歡樂(lè)之中。歡呼聲、喝彩聲、笑聲、掌聲融成一片。雖然這只是短暫的一節(jié)課，但這歡樂(lè)的時(shí)刻，卻令我難以忘懷。

快樂(lè)的作文 篇3

　　今年寒假是我過(guò)的最充實(shí)、最愉快的一個(gè)假期。我和媽媽一起去了夢(mèng)寐以求的香港；跟著青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目的編導(dǎo)對(duì)韓國(guó)進(jìn)行了實(shí)踐采訪。

　　我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)，在晚上到達(dá)香港。鱗次櫛比的高樓大廈把香港裝點(diǎn)的格外華麗、氣派。第一天，我走進(jìn)了童話世界般的迪士尼。令我最興奮的是我參與了迪士尼五周年慶典的飛天巡游。米 奇飛船率先帶頭起飛，史迪奇、滑浪好友、森林王子及一些奇兵隨著音樂(lè)盡情表演。我也同巴斯光年一起跳了舞。

　　最讓我驚心動(dòng)魄的是我坐著小木船進(jìn)入了神秘的探險(xiǎn)世界。我們隨時(shí)會(huì)碰到森林中的各種“動(dòng)物”，有時(shí)還會(huì)看到很多可怕的骷髏，突然發(fā)生的火山噴發(fā)和巖漿，使河水沸騰起來(lái)，濃煙冒進(jìn)了船里，把 我嚇得不敢睜眼。

　　獅子王慶典、米奇金獎(jiǎng)音樂(lè)劇、幸會(huì)史迪仔，那精彩的場(chǎng)面讓我終生難忘，那童話般的奇妙使我不忍離去。

　　第二天的'海洋公園驚險(xiǎn)、刺激又讓我大開眼界。“蛙蛙跳”讓我毛發(fā)直豎、不斷尖叫；“翻天飛鷹”讓我旋轉(zhuǎn)著飛向天空；“激流勇進(jìn)”讓我害怕的藏到了媽媽身后。一進(jìn)水母館，不計(jì)其數(shù)的、五顏六 色的水母讓我大開眼界。我被大大小小、會(huì)變顏色的水母包圍著，仿佛我也進(jìn)入到了海底。

　　太平山頂?shù)南炏耩^云集了百尊惟妙惟肖的全球名人蠟像。在這里我與邁克爾。杰克遜同臺(tái)演出，和甄子丹一起練詠春——真是過(guò)足了癮。

　　韓國(guó)之行鍛煉了我的獨(dú)立能力、交往能力和實(shí)踐采訪能力。通過(guò)參觀景福宮、國(guó)立民俗博物館、青瓦臺(tái)設(shè)廊坊，我們了解了韓國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。“愛(ài)寶樂(lè)園”是我最喜歡的地方，我們?cè)谀抢锿砹?整整一天，我看了4D電影，玩了碰碰車、滑雪——真是興奮不已。

　　這個(gè)寒假我過(guò)得愉快極了！

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