介紹自己的手工作品寫作文推薦
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的介紹自己的手工作品寫作文推薦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
介紹自己的手工作品寫作文推薦1
一天，在媽媽的指導下，我做了一輛愛不釋手的黃包車。
我早在電視中看到過黃包車的樣子，憑著想象，我找來一個廢棄的手表盒，把底座做成車身，將盒蓋側身做成黃包車遮風擋雨的車篷，然后把抱手表的“抱枕”對折，就成了一張軟綿綿的沙發座。
接著，我又弄來兩只可愛的陶瓷小貓、小狗坐在上面，讓它們先享受一番。仔細端詳，突然發現還缺一樣最主要的部件——車輪。我又在家翻天覆地地找來一輛舊的玩具車，把上面的車輪拆下來裝到黃包車上，這樣我以為就大功告成了。可媽媽提醒我說：“黃包車車夫該怎樣拉車呀？”這時我才恍然大悟，還少兩根車夫的拉桿，于是我又冥思苦想起來。旁邊正好有一瓶插著吸管的牛奶，我從中受到啟發，便迫不及待地找來兩根能打彎的吸管，往車廂縫里一塞，自然而然就成了兩根漂亮的`拉桿。
我越做越有勁，決定把車打扮得漂亮一些。于是又找來一根藍色綢帶，做成車夫的背繩，用兩個蝴蝶結牢牢地扎在車桿柄上，再加上車身上的米老鼠、唐老鴨圖案，一看太漂亮了！我從各個角度欣賞自己的作品，越看越喜歡。
其實，我喜歡黃包車已經很久了。喜歡坐在車上的悠然自得，更喜歡這種車的環保功能。
介紹自己的手工作品寫作文推薦2
今天上午的課間可真有趣，短短的十分鐘時間里，我利用一張廢紙做了一個漂亮的立體小房子。
我打開書包準備下一節的學習用品時，發現了一張遺落在書包里的正方形空白廢紙，它下半部分的中間被撕開了一道口子。我本來想把它團起來扔掉，可轉念一想，我可以試著做一個手工作品啊。于是，我拿著這張紙擺來擺去，該擺什么造型呢？我一邊擺弄著一邊思考。
突然，我擺出的一個造型讓我產生了靈感。我把這張正方形紙折了一個十字花，然后把撕開的那兩個小正方形重疊起來，整體看起來就像一個立體的房子一角。我在重疊部分畫上方格當做地板，在豎起來的.兩個面上畫上沙發、桌椅、門等物體，再加上遮擋關系，一個栩栩如生的立體房子一角就做成了！這是一個溫馨舒適的房間，里面有一張軟軟的沙發，旁邊的茶幾上擺放著一束散發著淡淡清香的鮮花，房頂上還有兩盞點亮的電燈呢
晚上我把這個“房子”拿給媽媽看，媽媽贊不絕口，嘖嘖贊嘆到：“你的想法真有創意，一張廢紙也能變成一個精美的手工作品！”
介紹自己的手工作品寫作文推薦3
星期六，我開開心心地去上輔導班的.作文課。我到了教室，坐了下來，正好老師走進教室說：“今天要上手工課。”我們全班聽了大聲地歡呼起來。
過了一會兒，老師走進教室，把手工紙材料發下來，我們迫不及待地打開袋子，把它拆開，看見了一首詩的詩，名叫《賦得古原草送別》。我問老師：“這個叫什么？”老師說：“叫古詩盤。”老師說：“首先把盤子拿出來，然后把草貼上去，再把太陽貼上去……”老師邊講邊示范。做好了，老師讓我們來試一下，老師說：“會了嗎？”我們說：“會了。”我先把盤子拿出來，草貼上去，太陽貼上，之后把古詩帖上去。只見上面寫著：《草》，唐·白居易，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹有生。然后把底座放上去就可以立起來了，我覺得立不住和有些不好看，我就再添加一些東西。突然，馮佳佳說：“做好了。”然后我跟老師說：“我做好了。”
突然，葉老師走過來拍照，然后全班都做好了，我很開心能度過一個手工課呢。
介紹自己的手工作品寫作文推薦4
秋風習習，開學日到了，當然，一年一度的教師節也要到來了。今年的教師節要送給老師什么禮物呢？對了，就送給老師一束手工花吧，雖然沒有外面買的好看，但也是我的一番心意。
懷著迫不及待的心情，我拿出了準備好的材料，一個雙面膠，幾張顏色鮮艷的`彩紙和一把鋒利的剪刀，懷著滿滿的期待，我開始制作了。首先我拿出一張紫色的彩紙，對折，用雙面膠粘好；然后用那把鋒利的剪刀在閉口那面依次剪出2毫米的長條。可是這太考驗我的動手能力了，有的寬如面條，有的狀似飛針。費了九牛二虎之力，我才把它剪好；接著我拿出一張綠色的紙卷成小木棍當作花的“莖”；再把“花瓣兒”沾在上面；最后在花的周圍做一些裝飾。嘿嘿，這樣一朵美麗的手工花就完成了。
我目不轉睛地看著這束花兒，不禁想到了李老師平時對我們的關愛、教導，我要把這朵花送給她，來表達我對她的感謝。
我做的花兒雖然沒有外面買的漂亮，但代表了我和老師之間的情誼，相信老師一定會喜歡的！
介紹自己的手工作品寫作文推薦5
早上醒來，我對媽媽大喊：“媽媽！給我買些硬紙板，我要親手做！”我媽醒來對我說：“喂，給你買就是了！你這樣喊什么？”“耶！”我歡呼起來，叫醒了我爸，我們管他叫大懶蟲。
早上十點，我媽送我走。我一邊走，一邊構思這部手工作品的內容。我想了想，想，想法完成了，小店還沒到。終于到了店里，一眼就看中了紅、黃、藍、綠、粉紙板。
一到家，我就開始做：先把紅色紙板切成三大塊，然后把粉紅色的分成八等份，卷成同樣大小的'圓柱體。然后用黃、藍、綠紙做各種家具、電器等等。最后帶了透明膠，按照我事先設計好的順序一個個固定好了，ok！搞定！別慌。最后，我得做個收尾。我帶著彩色鉛筆，旁邊寫著“我的新家”幾個字，然后就真的完了。
這時，我媽看到了我的作品，表揚了我。“嗯，好！下次，把我們的‘家’建設得更好！”聽了這話，看著自己的作品，心里充滿了喜悅。
介紹自己的手工作品寫作文推薦6
各種各樣的帽子是我們常見的生活用品。下雨時，我們用它擋雨；放晴時，我們用它遮陽；騎電瓶車時，我們戴上它保護自己。
今天，我要做一頂獨一無二的帽子。首先我們準備好所需要的材料：剪刀、雙面膠、各色卡紙；接著把黃色卡紙按照我的頭圍大小，卷成圓錐，固定好之后當作帽頂；再在黑色卡紙中間畫兩個同心圓，一個比帽頂小一些，一個半徑寬10厘米；最后剪下來粘貼固定就可以大功告成了。
可凡事都不可能一帆風順，當我剪完同心圓準備和帽頂固定時出現了難題：黑色卡紙和黃色卡紙像是吵過架一樣，固定沒幾秒鐘就脫開了，不是這邊脫膠就是那邊脫膠，我真的沒有信心了。一旁媽媽看見了，說：“有些事情別看它簡單，真的去做了就會發現它很難了。但只要動動腦筋，堅持下去就一定會成功的。”在媽媽的提醒下，我在小圓的'邊上均勻地剪了八條一厘米長的縫隙，這樣帽檐和帽頂就有充足地方重合了。果然，它們乖乖地合二為一！最后我把一些裝飾圖形也貼了上去，尖尖的帽頂，寬大的帽檐，亮閃閃的星星裝飾，真的太完美了！
戴著自己親手做的帽子，我在鏡子前照了又照，心里開心極了！
介紹自己的手工作品寫作文推薦7
星期五下午第一節課，陽光暖洋洋的，賀老師像往常一樣走進教室。不過，這節課卻非比尋常，因為我們要動手做橡皮泥。
老師讓我們拿出事先準備好的工具。我很開心，因為我最喜歡這些小東西了，于是馬上拿出橡皮泥開始動工。
老師拿出前幾天“寧老師”教我們做好的成品，展示了幾個制作良好的工藝品，有許多美麗的小花，有一個抱著籃球的男孩子，還有一只憨態可掬的小烏龜，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我目瞪口呆。
大家開始動工了，偷瞄一眼，有的在仿照剛才投影上的作品;有的還在苦思冥想，不知道等下會做成什么;有的還在竊竊私語，交流著自己的想法。我動作比較慢，不敢再耽誤時間了，便馬上動起來。
沒過十幾分鐘分鐘，有一個同學居然做好了!真讓人大跌眼鏡啊!
不一會兒，其他同學也陸續完成了任務，有的是花，有的`是人，還有的是小動物。
我捏的是一朵黃色的小花，可愛的葉子，美麗的花骨朵。雖說不是特別好看，但我已經很滿足了。
丁零零，下課了，大家拿著自己的作品互相炫耀。這節手工課真有趣，只是我們的手上都粘滿了橡皮泥。哈哈，不說了，現在我還要給我的橡皮泥錦上添花呢!
介紹自己的手工作品寫作文推薦8
今天在作文班的課堂上，大家手忙腳亂，這可是在課堂上啊！他們都在干嘛呢？哦！原來他們在上一節活動課——制作小桔燈呢！究竟怎么做的呢？讓我來給你們講講吧！
做小桔燈需要準備的材料有：桔子、小刀、針線、蠟燭、小棒還有打火機。
首先拿出桔子和小刀，用小刀將桔子上半部分的皮給切下來，然后用手反復輕柔桔子，使桔子皮和果肉分開來。再把桔子瓣一片一片的挖出來，注意！不要把桔子瓣挖出汁了，要不然放到蠟燭時就不好放了。接下來把桔碗底部整理平，一個桔碗就出現在你面前了。
下面就該穿針引線和點蠟燭了。先穿上線，再把線的后面打上結，從桔碗上方有一根手指的'距離處用針把線穿過去，再在它對應的地方把線穿過去，按照同樣的方法，從另外一側穿一條線組成一個正方形，在這些線的上面系跟小棒，拿出蠟燭，用打火機點著，在桔碗里滴上幾滴蠟燭，以免蠟燭歪了。蠟燭點燃后，一個小桔燈就做好了。
望著這個小桔燈，心里有股說不出的高興。
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