樹的作文（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的樹的作文4篇，歡迎大家分享。
樹的作文 篇1
傳說，對著樹洞說出你的心事，你的心情會釋然，找到自己的樹洞，就能埋進所有的歡笑和哭聲……
——題記
不經(jīng)意間，指尖中傾瀉出一種無名的落寞——似乎還伴有淡淡的憂傷。
墨色的松樹下，伴著輕聲的啜泣，和被人安慰的聲音。那聲音像是一把帶有芳香的利劍，生生的刺痛了我的心。
灰黑色的朝陽，夾雜著淡淡的紅色的光暈，驀地一下刺痛我的眼睛，又隱入我的胸膛，生生的刺痛了我的心。
仍然清晰的記得，我們曾經(jīng)一起去散步，走向那跳動著的鮮綠的草地，也曾經(jīng)肩并著肩看那升起的朝陽。在學校，大大咧咧的我經(jīng)常和你瘋，在炙熱的水泥地上跳躍……
還有，燈下的我們，相顧而笑……或者，搞怪的神情，讓我們口中的飲料噴出好遠。
那飲料落到了地上，便漸漸的便成了一滴淚水。
“別哭了，沒什們，還會再見的。”
對不起，只想，也只能和你說聲對不起，那地上的淚，漸漸地融入了土地中，而面頰上的淚水，也似乎風干了。
我想哭，但不能哭。
為什么我們要長大？要承受分離的'痛苦？
有時候，分離了，解脫了，也未嘗不是一件好事……
但，至少這次不是好事！陪伴我三念的你們，陪伴我三年的0608班！
如今，空蕩蕩的掌心，再也找不回當初十指相扣的溫暖；如今，呆滯的神情，再也找不回當初相顧而笑的歡娛；如今，悵惘的肩頭再也找不回當初扶肩相慰的感戴。
也只能緬懷了，希望能眷念著，永遠……
緩緩的低下頭，滿地的松針。再看，它們真的變成了針，金針，生生的刺痛了我的心。
猛的起身，身上似乎確鑿有一身冷汗。
出門，幽幽的老巷里，依稀可聽到有人啜泣，走進，巷里一株墨色的松樹下，一個大男孩寂寂的哭泣……
樹的作文 篇2
一年四季中春夏秋冬，我最喜歡的季節(jié)，就要屬夏天了。
看，夏天的樹林一片蔥蘢，那是夏天給樹林染上了綠色的顏料。樹枝向四面伸展，像一把把撐開的綠色雨傘。松鼠在“綠傘”上跳來跳去，好像在和同伴們玩捉迷藏呢！小鳥和知了在枝頭上比賽，看看誰的歌聲唱得最優(yōu)美。
再看夏天的池塘吧。水平如鏡，清澈見底，陽光照射在水的波紋上，波光粼粼。小魚小蝦在這涼爽的'水中歡快地游著。荷花和荷葉美極了，荷葉又大又圓，上面還有幾顆清晨的露珠像白珍珠似的滾來滾去。下雨了，荷葉可派上了大用場，沒帶傘的行人就可以把荷葉當雨傘用。荷花是水中的“凌波仙子”，風一吹來，那荷花就在風中翩翩起舞。池塘里可是青蛙的天下，青蛙們用荷葉當舞臺，把荷花當伴舞，臺下還有許多觀眾——小魚小蝦們。傍晚，許多頑皮的小孩在水中玩耍，男的打水仗，女的采蓮蓬，這是多么美麗的一副小孩戲水圖啊！
夏天的白天不僅美，晚上也很美。晚上，天空中繁星點點，一眨一眨的，給人們無限的遐想。天空中有時掛著峨眉月，有時掛著大圓盤。樹下有許多人乘涼，有的在下棋，有的在樹下看星星，有的人在吃西瓜，還有的小孩在樹下嬉戲。
夏天不僅美，還帶給人們許多樂趣。
樹的作文 篇3
柏樹為一般對于柏類植物的`統(tǒng)稱，柏樹包含側柏、圓柏、扁柏、花柏等多個屬。柏樹分枝稠密，小枝細弱眾多，枝葉濃密，樹冠完全被枝葉包圍，從一側看不到另一側，多為墨綠色的圓錐體。樹皮紅褐色，縱裂。小枝扁平。
我最喜歡的樹就是柏樹了！
樹的作文 篇4
在我家的陽臺上有一棵桃子樹,它種在那里有四年了,是我家請第保姆的她從鄉(xiāng)下的，當時也一根教鞭長，一根大拇指寬，有人那樣高，大人握緊拳頭那樣粗了。
這棵桃樹是枝葉繁茂，春天那朵淡粉色的小花掛滿了枝頭，綠葉映襯著紅花，微風吹來，樹枝透出欄桿在空中搖曳，從樓下看去 ， 網(wǎng)就一棟房子里伸出的綠色手掌。
，在嫩綠的枝頭上有綠色的圓圓的有一頭帶尖的果實，俗話說杏四桃三去年，這棵桃樹就結過小桃子了，說年生的'桃子苦、澀，不好吃，年的才好吃呢。我心里美得很想：回來就好吃了，這種的勞動果實，吃著能不甜嗎？回家時桃子長得像市場上的那樣，過不了幾天肯定會被一掃而空的。
桃子、桃子你快點長大，多吸收一點養(yǎng)分，長得紅紅胖胖的，回來我吃到你那鮮嫩多汁的桃肉了。
這阿姨，這棵桃樹和阿姨的心意，留在我家里。不哪年，哪月，只要我一這棵桃樹，準能那阿姨。
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