【經典】實用的青春的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
如山的試卷，堆成了一座走不出的迷城，我尋不到出路，惶恐與慌亂使原本單薄的我更加消瘦了。平凡的日子逐漸變得迷茫，是要三點一線的生活，還是要一波三折的人生？我無助地思索，卻無能為力，我人生的`溪流困頓成一灘死水。
小X在作業上畫了一個圈，說我永遠走不出去，我苦笑著沒有回答。
十字路口上父母期待的眼神與美好的憧憬卻釀就了一場青春車禍。我無數次地嘗試，試著釋懷那些無奈，原有的激情卻在時間的漂白下失去了顏色。什么時候才能重回快樂時光，不再認為學習是一種煩惱？什么時候我才能找準前進的方向，書寫無悔的青春？
青春的作文 篇2
中午，我和母親一起看“共同關注”，它的主題是“我要上大學”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學，我們不由自主的落淚了。因為一些感動，一些無奈，更多的是因為貧窮。
我想到更多的是我自己，關于我的班級。班里的大部分同學條件都比較富裕。上課的時候，可以看見臥倒一大片，全在桌上睡著了，正如說的`“特困生”，或者是一些打鬧聲，談笑聲，百聲匯集。時間一刻不留的溜掉了，它不會為誰而多留一會兒。看著他們，自己似乎很被動，又只有拿起筆，聽課，做筆記，這樣才不會心虛。
有多少青春可以揮霍？有多少時間可以流逝？那么有多少損失可以估量？伊能靜在《生死遺言》中寫道：關于歲月的積累，如此的輕又如此的重，輕重只是一瞬間，就是一個念頭的片刻，悄悄溜走的是我的高一。高中，三年，舉足輕重的三年。高一打基礎，高二為高三做鋪墊，高三則沖刺！三年，奮斗三年，受益一輩子。N年之后，那些曾經揮霍青春的人，是否會向命運乞討？是否會埋怨時間？都不是理由，造成大錯的將是本身，本身是一切錯誤、后悔的根源。
我們應該懂得，關于揮霍青春，關于后悔……世上唯沒后悔藥。
青春的作文 篇3
青春如同巧克力，苦澀中帶著甜蜜；青春好似陽光，柔和中夾雜著灼熱；青春仿佛清風，清涼中帶著舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會，但正在向社會一步步地靠近。面對形形色色的人，會向他們露出稚嫩而又純真的笑容。可是，隨著時間的慢慢流逝，這種純潔爛漫也許會消失。對于不良誘惑，有時也不懂得拒絕。任憑不良惡習侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個部位都在生長著，特別是在心理上。小時候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶，對于他們的話，我們都是言聽必從。而現在，父母似乎成為了我們眼中的`“敵人”。他們說不對的，我們偏要做，當看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無奈時，我們心里隱約有一種驕傲，覺得這樣做很有“本事”。可當時的我們并不知道，這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上，總會有無數的坎坷出現，面對坎坷，我們會感到無助。這是，父母和老師會成為我們的“心靈導師”，撫慰我們的心靈，把我們引上光明大道，那里陽光明媚，鳥語花香。在困難與挫折面前，堅持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長中最具色彩的時光，有對人生的體會，也有對愛情的憧憬。在校園里，會偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人。看他的一舉一動都像是在欣賞畫作一般。沒有經歷過苦澀的暗戀的，都不算是有過青春。
青春是充滿希望的。風華正茂的我們，應是活潑的陽光的，積極樂觀的，我們要珍惜青春，堅信不折不撓的努力會為我們帶來豐碩的果實。
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