（優(yōu)選）希望作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的希望作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
如果說(shuō)情緒也有顏色，那么喜悅就是紅色，激動(dòng)就是橙色，而失落就是那淡而無(wú)味的灰色。
看到那陰暗的灰色，我就會(huì)不由自主地想到那一連串的謊言。
“喂，姨媽啊，你們什么時(shí)候回來(lái)啊？能把小瑞瑞帶回來(lái)嗎？我好久都沒(méi)看到它了。”“這個(gè)，我盡量吧。”應(yīng)該可以的，只見(jiàn)電話那頭傳來(lái)姨媽含糊的聲音。
這天，外面的天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我哼著小曲，騎著自行車來(lái)到小區(qū)門(mén)口迎接姨媽，姨夫以及可愛(ài)的小瑞瑞。
只見(jiàn)一輛黑色的豐田越野車緩緩向小區(qū)門(mén)口駛來(lái)。
隨著車子的`前進(jìn)，我的心跳速度也逐漸加快，因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到小瑞瑞啦！你說(shuō)我能不開(kāi)心嗎？
可是往往都是想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，小瑞瑞沒(méi)有跟著一起回來(lái)。我問(wèn)姨媽，姨夫?yàn)槭裁矗墒撬麄兊睦碛墒切」防鲜菗Q家，換環(huán)境，對(duì)小狗成長(zhǎng)很不好。
一年過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)姨媽姨夫他們又要回來(lái)了，而且哥哥也會(huì)一起回來(lái)，頓時(shí)我一蹦三尺高，毫不猶豫地拿起電話打給哥哥，因?yàn)閺男〉酱蠖际谴蟾绺鐚?duì)我最好，每一次都會(huì)給我驚喜，所以這一次如果要把小瑞瑞帶回來(lái)，哥哥肯定是不二人選，可是結(jié)果一樣使我失望。
有了前兩次的教訓(xùn)，我明白了，想要看小瑞瑞就要自己去行動(dòng)。于是，今年暑假，我決定自己去山東看小瑞瑞。
希望作文 篇2
六一兒童節(jié)這天，我跟隨小記者團(tuán)來(lái)到了臨邑的特教中心，和殘疾小朋友們一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)、美好的節(jié)日。
為了給他們帶來(lái)一點(diǎn)微不足道的小快樂(lè)，我們?yōu)樗麄冑I(mǎi)了各種禮物，看到他們甜美的笑容，我很高興。聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目更讓我感慨感動(dòng)。對(duì)一個(gè)普通的`孩子來(lái)說(shuō)，跳舞或是唱歌，都非常簡(jiǎn)單好學(xué)。可對(duì)于這些殘疾孩子們來(lái)說(shuō)，難度就大多了，一個(gè)舞蹈，他們要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間啊！他們用舞姿來(lái)表達(dá)對(duì)我們的歡迎，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了，他們是那樣可愛(ài)，那樣活潑，可是殘疾的身體，給他們幼小的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷。但是，他們從不回避現(xiàn)實(shí)，并且用手語(yǔ)來(lái)跟我們說(shuō)：“老師說(shuō)，上帝在給我們關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)也給我們打開(kāi)一扇窗。”
特教中心的一位王老師，已經(jīng)教書(shū)20多年了。我問(wèn)她為什么不放棄呢，她開(kāi)心地說(shuō)，這里的孩子已經(jīng)很不容易了，如果我再離開(kāi)，誰(shuí)來(lái)照顧他們呢？既然做了，就要做到最好。王老師還說(shuō)，每年六一前后，都會(huì)有許許多多的好心人來(lái)看望這些孩子，社會(huì)沒(méi)有忘記他們，我更不能舍棄他們。
這些聾啞兒童不僅需要家人的愛(ài)，也需要整個(gè)社會(huì)的愛(ài)，用愛(ài)來(lái)溫暖他們心靈上的創(chuàng)傷，撫平他們心靈上的傷疤。我們更要感謝社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們擁有一技之長(zhǎng)，長(zhǎng)大后自力更生。還要感謝那些默默奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們，是她們教會(huì)孩子心中要有夢(mèng)、有希望、有奮斗目標(biāo)，才是一個(gè)美好的人生。讓愛(ài)傳遞希望、放飛夢(mèng)想，讓愛(ài)傳遞給你我她。
希望作文 篇3
一位彈奏三弦琴的盲人，渴望在有生之年看看世界，但是遍訪名醫(yī)，都說(shuō)沒(méi)有辦法。有一天，這位民間藝人碰見(jiàn)了一個(gè)道士，道士對(duì)它說(shuō)：“我給你一個(gè)保證治好眼睛的藥方，不過(guò)，你得彈斷一千根弦，方可打開(kāi)這張方單。在這之前，不能生效的。”
于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的`小徒弟游走四方，盡心盡意以彈唱為生。一年又一年過(guò)去了，在他彈斷了第一千根弦的時(shí)候，這位民間藝人迫不及待地將那張永遠(yuǎn)藏在懷里的藥方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼人代他看看上面寫(xiě)著的是什么藥材，好治他的眼睛。
明眼人接過(guò)方單來(lái)一看，說(shuō)：“這是一張白紙嘛，并沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。”那位琴師聽(tīng)了，潸然淚下，突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個(gè)“希望”，支持他盡情地彈下去，而匆匆53年就這樣活了下來(lái)。
這位老了的盲眼藝人，沒(méi)有把故事的真相告訴他的徒兒，他將這張白紙慎重地交給了他那也是渴望能夠看見(jiàn)光明的弟子，對(duì)他說(shuō)：“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方，不過(guò)，你得彈斷一千根弦才能打開(kāi)這張紙。現(xiàn)在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，盡情地彈唱，直到那一千根琴弦斷光，就有了答案。”
希望作文 篇4
在我的記憶深處，難忘的總是媽媽那希望的目光，無(wú)論我遇到多大的困難，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，只要一想起媽媽那希望的目光，心中就會(huì)有一種自信，一種感動(dòng)。
媽媽的目光陪著我走過(guò)童年。“孩子，別摔著！”媽媽看了看走起路來(lái)?yè)u搖欲墜的我，關(guān)切的說(shuō)。果然一不小心，我就趔趄在地，腳疼讓我走一步都難。此刻，媽媽的目光充滿了希望，示意是要讓我靠自己的能力爬起來(lái)。我心里充滿了自信，堅(jiān)持著，忍著疼痛，咬著牙爬了起來(lái)，我終于成功了。媽媽用那希望的目光教會(huì)了我走路。
媽媽的.目光伴著我度過(guò)了小學(xué)。上小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候，我成了班上新選的學(xué)習(xí)委員，一次，學(xué)校舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)班的學(xué)習(xí)委員在階梯教室里進(jìn)行自我演講，當(dāng)時(shí)我的心里真是有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張激動(dòng)，那一刻終于來(lái)了，我們班的很多同學(xué)都來(lái)為我加油助威。終于到我出場(chǎng)了，我的手里拿著一種自己寫(xiě)得演講稿站在演講臺(tái)上，我到處張望著，搜索著，找到了，我看見(jiàn)了媽媽，看見(jiàn)媽媽用那熟悉的目光正希望著我，我得心里暖暖的，仿佛有一種強(qiáng)大的力量支持著我，讓我不在那么害怕了，使我順順利利的完成了這一次的演講。
在我的記憶深處，媽媽那希望的目光總是最令我難忘的，讓我在人生的道路上無(wú)論遇到多大的困難，多大的挑戰(zhàn)，都要永往直前。
希望作文 篇5
夜里，翻看很多年前寫(xiě)的日記，其中一天，我抄下了這個(gè)句子：“人有多悲觀看他肯失去多少，人有幾許希望看他要得到些什么。”這句話，不知是在哪里看到的。當(dāng)時(shí)為什么會(huì)抄下來(lái)，我已經(jīng)不記得了，時(shí)隔多年，這兩句話依然給我留下深刻的印象。
悲觀的人常常感懷身世，認(rèn)為自己擁有的太少。他們擁有的.那么少，其實(shí)是因?yàn)樗麄儚膩?lái)不懂珍惜。不懂珍惜，才會(huì)失去。一開(kāi)始失去，失去的也會(huì)愈來(lái)愈多，先是斗志，然后是時(shí)間、夢(mèng)想、快樂(lè)、朋友、幸福和希望。絕境未必是絕境，當(dāng)你無(wú)論如何也不肯失去，你才有機(jī)會(huì)得到。
這一刻，有什么是你最想得到的？你的答案排列起來(lái)，比一公尺還要長(zhǎng)，那恭喜你，你是個(gè)充滿希望的人。若有人說(shuō)你妄想，說(shuō)你貪婪，不用理會(huì)他。在達(dá)到希望的過(guò)程里，你會(huì)愈來(lái)愈認(rèn)清楚自己，知道哪些才是你最想得到的。有了目標(biāo)，便有希望。
失望沮喪的時(shí)候，不要忘記，你曾經(jīng)許諾要得到些什么，你那比一公尺還要長(zhǎng)的希望在等你實(shí)現(xiàn)。
希望作文 篇6
小鳥(niǎo)希望有一個(gè)安全的家，花草希望能不受風(fēng)吹雨打，大樹(shù)希望能枝繁葉茂……。我希望自己能長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
“小矮人”的稱號(hào)我真得很煩惱，幾年不見(jiàn)，我表妹都比我高了。我比她大九個(gè)月，可她卻比我高出三公分。我萬(wàn)般無(wú)奈，可又有什么辦法呢？只能在背后想盡一切辦法長(zhǎng)高。一天，我和表妹出去玩，我們遇到了一個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨和我媽媽有說(shuō)有笑的。快離開(kāi)的時(shí)候，她問(wèn)我們：“你們誰(shuí)是姐姐呀？”我說(shuō)：“我是姐姐，這是我妹妹，她叫朱妍。”阿姨對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)‘小矮人’幾年不見(jiàn)，表妹都比你高了。”我一天的`好心情全都消失了，一整天垂頭喪氣。后來(lái)，我盡量不和表妹走在一起，要不然，我又會(huì)被誤認(rèn)為是妹妹了。我媽媽的一個(gè)同學(xué)來(lái)我們家玩，我的一本作業(yè)被她看見(jiàn)了，說(shuō)：“小妹妹你才三年級(jí)吧，和我女兒一樣，可你的字寫(xiě)得比她漂亮多了！”我一聽(tīng)這話，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我明明已經(jīng)五年級(jí)了，她卻說(shuō)我才三年級(jí)，我非常尷尬。
我把我的希望寫(xiě)在漂流瓶里，讓它隨著海浪漂到任何地方。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)高了。身邊再也沒(méi)有同學(xué)的嘲笑聲，大人的誤認(rèn)聲。我已經(jīng)成為籃球隊(duì)的主力，同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)為我加油。平時(shí)在電影院里，前面的人常常把我遮住。現(xiàn)在，可不一樣了，我走進(jìn)電影院坐下來(lái)，我比前面的人高出半個(gè)頭。因?yàn)檫@樣，我被選拔去參加了跳高比賽，我利用自己的身高優(yōu)勢(shì)，一次又一次跳出了好成績(jī)，終于獲得了第一名。
可這只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒來(lái)了就又要回到現(xiàn)實(shí)中，我把希望裝進(jìn)我的漂流瓶——希望我快快長(zhǎng)高！
希望作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)晚上有流星雨，于是我與家人們紛紛抱上席子上了家里頂樓的平臺(tái)上。
我們將席子平鋪在地面上，然后一個(gè)一個(gè)躺在席子上。我們仰躺著，每個(gè)人都占據(jù)著一個(gè)地方，我們的視線一致望向了天空。我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，等待著天空上流星的出現(xiàn)。
在我一家人等待著流星來(lái)臨之際，還一邊聊起了閑話，只不過(guò)我們的視線一直沒(méi)有離開(kāi)我們頭頂?shù)男强眨驗(yàn)榱餍鞘且粍x那而過(guò)的。也許就在我們一眨眼間，流星就已經(jīng)從黑色的天幕中滑過(guò)，然后不見(jiàn)了蹤影。
家人們之間閑談的話也是有一搭沒(méi)一搭的，畢竟我們得分出一部分的注意力放到我們頭頂?shù)男强丈稀Ｒ雇淼娘L(fēng)悄悄的吹著，風(fēng)兒盡量用最親的步伐從我們身邊走過(guò)，這種小心翼翼倒像是怕打破了我一家人之間的'相處一樣。
也就在這時(shí)，“流星流星！”妹妹立馬叫喚出聲，接著所有人的注意力都被召回了夜幕之上。流星的光在黑色的夜空上一閃而過(guò)，不過(guò)就那么一刻，這一顆流星就不見(jiàn)了蹤影。
這一刻里，我注意到了，當(dāng)夜空中的流星滑落之際，家里所有人都抱拳許起了愿望。這一刻是安靜美好的，就如這一刻已經(jīng)滑至微端的那一顆流星一般，是如此的美好。
在今后無(wú)數(shù)次的回憶之中，我都希望時(shí)間停留在那一刻。因?yàn)槟且豢蹋且豢塘餍禽d著我全家的愿望落下，然后滑去了遠(yuǎn)方，去了無(wú)邊無(wú)際的宇宙流浪。
我希望時(shí)間在那一刻停下，因?yàn)槟且豢汤锇宋覂?nèi)心里所有的美好祝福與愿望，我向那一顆流星許愿，我希望我一家人永遠(yuǎn)都在一起。我不知道家里其他人許了什么愿，但我希望我家人的所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
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