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    蜜蜂的作文

    時(shí)間:2024-10-02 09:43:22 蜜蜂

    蜜蜂的作文集錦(7篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蜜蜂的作文集錦(7篇)

    蜜蜂的作文 篇1

      一天,陽(yáng)光明媚,我和頑皮的弟弟在樹(shù)林中玩耍,我們?cè)跇?shù)林中你追我趕,奔跑的時(shí)候,弟弟不注意,撞到一顆樹(shù),突然,從樹(shù)的頂端落下了一個(gè)黑東西。

      這時(shí)只聽(tīng)從黑東西里傳來(lái)一陣嗡嗡聲,成群的小蜜蜂向我們飛來(lái)。我們拼命地往回跑,好不容易才逃脫了。

      這時(shí),身后的弟弟說(shuō)"平時(shí)聽(tīng)大人說(shuō),馬蜂窩不好捅,我看蜜蜂窩也不好捅。看!我的手背現(xiàn)在疼得很."我一聽(tīng),一把拉過(guò)弟弟的手,啊!腫起了一個(gè)好大的包,一定是被蟄了。我二話沒(méi)說(shuō),就把弟弟送到了附近的醫(yī)院。在回家的'路上,弟弟無(wú)意中說(shuō)了句“蜜蜂可真毒啊!”弟弟說(shuō)的話引起了我的注意,是啊!蜜蜂的毒是從哪里來(lái)的了?不會(huì)啊!我天天喝蜂蜜水,也沒(méi)中毒啊!帶著心中的謎團(tuán),我馬上飛奔回家,查找一切關(guān)于蜜蜂的書籍。對(duì)了!可以去查百科全書的A本生物,我飛快的瀏覽了以便目錄,找到了關(guān)于蜜蜂有毒的篇目。書中說(shuō)蜜蜂的賭來(lái)自于它的糞便,因?yàn)槊鄯湓跊](méi)有排泄器官,所以只能存在體內(nèi),當(dāng)蜜蜂射出蜂針時(shí),對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)何嘗不是排毒了?但蜂針連接著它的腸子,當(dāng)蜜蜂射出蜂針時(shí)就會(huì)去死。那蜜蜂的糞便又是怎樣變得有毒的了?正在思索中,爸爸回來(lái)了,我急忙上前去問(wèn)原因,爸爸告訴我"當(dāng)蜂蜜的糞便在體內(nèi)存留的時(shí)間太長(zhǎng)時(shí),就會(huì)腐爛并轉(zhuǎn)化為毒液體,存在毒囊中,當(dāng)它蟄人時(shí),毒液就會(huì)從毒囊中排出并通過(guò)毒囊管輸送到蜂針上”看了書又聽(tīng)了爸爸的話,我恍然大悟。

      在看似平常的事物種,其實(shí)也隱藏這不尋常的道理,只要你善于發(fā)現(xiàn)就一定有收獲。

    蜜蜂的作文 篇2

      生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生小事,而那一次幾分鐘的小風(fēng)波,我至今記憶猶新。

      天陰沉沉的,還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們,心情也如這天氣一般,亂糟糟的,根本無(wú)心去聽(tīng)老師在說(shuō)什么。忽然,也不知是否是為了躲雨,一位“不速之客”——蜜蜂,進(jìn)來(lái)了。坐在窗邊的女生一聲大叫,把我們的注意力全吸引了過(guò)去,津津有味地觀賞著這場(chǎng)“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥,我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了:有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書本“反抗”;有的眼里射出興奮的光芒,似乎在期待著些什么…….突然,蜜蜂朝老師的方向飛去。近了,近了……我們也不由得緊張起來(lái),十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,最終,它落在了老師的頭上。這下子,老師也不淡定了,拿起教案,到處揮舞,同學(xué)們也抑制不住了,班級(jí)里炸開(kāi)了鍋,熱鬧極了!有的.三五成群,趁亂聊天;有的坐在椅上,捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大,拿起水杯,伺機(jī)而動(dòng),想抓住這只蜜蜂,好好研究研究。外面的雨停了,變成了大晴天,蜜蜂似乎也“玩”兒夠了,便離開(kāi)了,這場(chǎng)由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí),下課鈴響了,平日里一聲不吭的我們,也不知是否是受了這場(chǎng)“鬧劇”的影響,臉上笑容變多了,談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。

      那一次,雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限趣味,也讓我們明白:學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合,這樣,才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn),笑容多一點(diǎn)。

    蜜蜂的作文 篇3

      今天上午,賴?yán)蠋熣诎嗬锷险Z(yǔ)文課。正當(dāng)全班同學(xué)都正聽(tīng)得入神時(shí),突然,一位不速之客闖進(jìn)了我們班……

      原來(lái)是一只蜜蜂,它在教室上空盤旋著,不停地扇動(dòng)翅膀,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學(xué)們可是遭了殃,他們聽(tīng)著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌,聲音似乎遠(yuǎn)在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著,很快便倒成了一片。有的同學(xué)蹲了下來(lái),躲到了書桌底下;有的同學(xué)則拿起語(yǔ)文課本,打開(kāi)護(hù)住自己的頭;有的同學(xué)比較膽大,把語(yǔ)文課本卷成書棍,不停地朝著蜜蜂揮舞著;教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼,于是更加放肆地在教室里飛舞起來(lái)。只見(jiàn)它得意揚(yáng)揚(yáng)地扭動(dòng)滾圓的身軀,俯沖、急剎車、甩尾,宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學(xué)們了。但是,就在這時(shí),蜜蜂突然調(diào)轉(zhuǎn)了方向,向我們這兒沖了過(guò)來(lái)!我的心好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)了,我也連忙打開(kāi)語(yǔ)文課本罩住自己的.頭。直到賴?yán)蠋煷蠛穑骸按蜷_(kāi)窗戶讓它走!”我才手忙腳亂地打開(kāi)窗戶,可蜜蜂好像很“舍不得”我們,遲遲不肯離開(kāi)。我哭喪著臉嘀咕道:“我的小祖宗啊!你快走吧,不要打擾我們上課了!”

      那蜜蜂好像聽(tīng)懂了我的話,從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關(guān)緊,沖它比了鬼臉,說(shuō)道:“不要再來(lái)了!”

      有趣的語(yǔ)文課又開(kāi)始了……

    蜜蜂的作文 篇4

      “同學(xué)們,小蘿卜頭從小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講《小蘿卜頭》的故事。

      突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飛進(jìn)了教室,我們大家都很害怕,有的叫了起來(lái),有的蹲了下去……。老師大聲地說(shuō)道:“不能亂動(dòng),蜜蜂會(huì)蜇人的。”只見(jiàn)這只金黃色的.大蜜蜂,在教室里飛來(lái)飛去,好像在尋找艷麗的花朵。突然,它發(fā)現(xiàn)張世鋅頭上有一朵鮮艷的頭花,蜜蜂懷著美好的希望一下子飛了過(guò)去,嚇得張世鋅一動(dòng)也不動(dòng)。蜜蜂飛到這朵花上,聞了聞花香,結(jié)果發(fā)現(xiàn)花上什么味也沒(méi)有。一會(huì)兒,蜜蜂轉(zhuǎn)了一圈,開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo),接著,又飛到張世銀的頭花上。張世銀可“認(rèn)真”了,就象一顆釘子似的紋絲不動(dòng),蜜蜂停了一會(huì)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。它想這兒不是花園,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飛走了。

      后來(lái),老師告訴我們,蜜蜂是根據(jù)風(fēng)向來(lái)辨別方向的,在遭到人身攻擊時(shí)會(huì)用螯針蜇人,一旦它失去螯針自己也會(huì)死去,所以叫我們不動(dòng)以防意外,我恍然大悟。

    蜜蜂的作文 篇5

      春天又到了,百花齊放,萬(wàn)紫千紅。我壞繞著蜂巢,將美景盡收眼中,天堂也莫過(guò)于此了!我搖擺著翅膀,沖進(jìn)花海,開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。

      最美不過(guò)玫瑰花。我嗅著誘人的氣味,斷定11點(diǎn)鐘方向有一片玫瑰。我停留在空中,跳了一會(huì)兒“8”字舞,以確保有同伴發(fā)現(xiàn)這片寶地,便轉(zhuǎn)身駛?cè)朊倒宓刂小?/p>

      我在上空中環(huán)繞一圈,發(fā)現(xiàn)今年的玫瑰長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我俯沖到一朵花瓣最飽滿的玫瑰上,檢查了一遍花藥,這才降落在花瓣上開(kāi)始吸取花粉。不要小看我這份工作!我們蜜蜂不但能得到蜂蜜,還能幫助花朵傳播花粉。一舉二得,何樂(lè)而不為呢。

      我?guī)е蹪M載而歸。不要小瞧我們蜜蜂的認(rèn)路能力。就算是30公里的距離,我們也依然能找到回家的路。天黑了,我飛進(jìn)蜂巢的儲(chǔ)蜜臺(tái),把自己娘蒿的.蜂蜜一口一口地吐進(jìn)去。看到金黃的漿液流進(jìn)去,我的心中一陣暗爽,這些手工釀造的純蜂蜜,即使過(guò)了100萬(wàn)年也不會(huì)變質(zhì)!

      天剛蒙蒙亮,我還沒(méi)睡醒,就聽(tīng)見(jiàn)一陣喧雜。我飛出蜂巢一看,頓時(shí)勃然大怒,一個(gè)成人帶著一群孩子站在外面。只聽(tīng)那個(gè)人繪聲繪色地說(shuō)到:“蜜蜂是人類最好的朋友,它們每天都辛勤地工作,而我們?nèi)∷鼈兊姆涿郏鄯鋫円惨矝](méi)有一點(diǎn)怨言。”

      隨著人類對(duì)我們的夸贊聲,我看見(jiàn)一個(gè)穿著防蜂紗布的人類朝我們緩緩走來(lái),看見(jiàn)他手里拿著空罐子,我就知道今天的大戰(zhàn)是避免不了了。

      長(zhǎng)老曾對(duì)我說(shuō),我身上的刺只能使用一次。今天,我將為了我們的家園奮戰(zhàn)到底!

    蜜蜂的作文 篇6

      世界上的昆蟲(chóng)成千上萬(wàn),而我對(duì)蜜蜂情有獨(dú)鐘,他們自打長(zhǎng)成成蟲(chóng)后,就無(wú)時(shí)不刻不在辛勤勞動(dòng)著。他們默默付出,不求回報(bào),他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)向我們證明:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”

      早晨,我來(lái)到公園,剛剛進(jìn)入,一陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái),吸引著我。我順著香味來(lái)到花叢,只見(jiàn)許多蜜蜂正在辛勤地工作,這不禁讓我想到了一句歇后語(yǔ):蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。

      嗡嗡嗡,我循著聲音看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺(tái)發(fā)電報(bào),幫助他收集情報(bào),讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過(guò)了一會(huì)兒,那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊,就像在跟我玩捉迷藏似的,若隱若現(xiàn)。

      湊近一看,只見(jiàn)它用嘴吮吸著花朵,通過(guò)管槽儲(chǔ)存到尾部。而且要來(lái)來(lái)回回做好幾遍。它可真認(rèn)真,完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后,又跑到另一朵花那兒,繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對(duì)蜜蜂的敬佩之情。

      他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì),不辭辛勞。

      “生命的意義在于奉獻(xiàn),而不在于享受。”多么可愛(ài)的小生命啊!對(duì)人類無(wú)所求,給人類的`卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜,又像在釀造生活,不為自己,而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的,它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻是高尚的!

    蜜蜂的作文 篇7

      別提有多自在了?到了晚上,元寶山上更是美麗的。透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,我仿佛看到,在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,風(fēng)是怎樣肆虐地扯著他的枝干,雨又是怎樣無(wú)情地濺打著他的葉片。漫長(zhǎng)的等待中,有好幾個(gè)同學(xué)都忍不住來(lái)到灶臺(tái)邊看餃子好了沒(méi)有?你不僅要憋足氣還要還要把手張開(kāi)用力往后推水,雙腳使勁往上抬,使水花四濺才能浮起來(lái)。

      要說(shuō)家族中數(shù)量最多,職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,釀制我們的“口糧”、哺育我們的.弟弟們、飼喂我們的母親——蜂王、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣,我們的身體是非常弱小的,我們的壽命也只有六個(gè)月,就像天空的流星一樣——一閃即逝,僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。

      春天,百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。每天清晨,我就跟著爸爸媽媽飛過(guò)山岡;飛過(guò)小溪;飛過(guò)樹(shù)林,每天跑幾百里路來(lái)到五彩繽紛的大花叢中,有艷紅艷紅的牡丹;粉紅麗人的桃花;金燦燦的迎春花……我們提著小木桶,從花芯里一點(diǎn)一點(diǎn)地取花蜜。一朵,兩朵,三朵……我們采完花蜜后,帶著豐收的喜悅和滿滿的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒進(jìn)盆子里,釀啊釀,釀了許久。每當(dāng)自己能親手釀制出香甜的蜂蜜,心里感到無(wú)比自豪。

      我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開(kāi)花時(shí)節(jié),我們忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的,我們要釀一公斤蜜,必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。看樣子,我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!如果動(dòng)物界也有組織的話,那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

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