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    童話的作文

    時(shí)間:2024-10-02 08:26:00 [第三單元]寫童話

    童話的作文[常用6篇]

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的童話的作文6篇,歡迎大家分享。

    童話的作文[常用6篇]

    童話的作文 篇1

      一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來衣服和假胡子,就下去了。

      老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了,它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。

      問是誰拿走我的胡子的',快說動(dòng)物聽完都笑著議論,老虎的胡子是假的真好笑。

      老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的。大家異口同聲說不是我拿的。

      那是誰拿的,老虎說,突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看,原來是它的兒子拿的。

    童話的作文 篇2

      夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭(zhēng)吵。

      鉛筆弟弟說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫字都要寫我。”“我反對(duì)!”橡膠哥哥說。“小主人寫錯(cuò)別字的時(shí)候,他會(huì)把我拿出來擦錯(cuò)別字,所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說。“小主人劃線的'時(shí)候都要用我。”“不,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲

      鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎,我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭(zhēng)先恐后地說。“鋼筆大哥,別妄想了。你寫錯(cuò)別字的時(shí)候,主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了!“。

      這時(shí)文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西,但要看到自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”

      聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點(diǎn),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)的道理。(奧賽羅)。

      從此,這個(gè)文具大家庭里再也沒有爭(zhēng)吵了。

    童話的作文 篇3

      春天來了,森林里的小草冒出了新芽,樹木換上了新裝,鳥兒在枝頭歌唱,到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。又到了小動(dòng)物們種樹的季節(jié)了,一大早,小豬背著鏟子,提著水桶,興高采烈地去山上種樹。

      走著走著,突然,一只狐貍從草叢中躥出來,狐貍看見肥肥胖胖的小豬饞得直流口水,小豬嚇得驚慌失措,扔下水桶和鏟子,撒腿就跑。可是狐貍卻像彈簧一樣,蹦到小豬面前,一把抓住了小豬,正在小豬無路可逃的時(shí)候,小豬突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,在你吃掉我之前,能不能答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求。”

      狐貍神氣活現(xiàn)地說:“死到臨頭還要跟我談條件,你倒是說說看或許我還能答應(yīng)你。”小豬從口袋里掏出幾棵種子唉聲嘆氣地說:“你看,我這有幾棵果樹種子,等我栽完以后,會(huì)有很多的果實(shí),以后就能給你解渴了。”狐貍覺得小豬的話很有道理,于是,它決定跟小豬一起栽樹。

      小豬找到了水桶和鏟子,邊走邊想:等我栽完了樹,就要變成它的腹中餐了,我該想個(gè)辦法才行。它瞅了瞅自己手中的鏟子,一下子有了主意。小豬趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一鏟子把狐貍給打暈了。接著,它就像離弦的箭一樣向山上奔去。小豬找了一塊肥沃的土地,小心翼翼地把種子埋了進(jìn)去。這時(shí),奇跡發(fā)生了,一眨眼的功夫種子就長(zhǎng)成了一棵參天大樹,樹上結(jié)滿了誘人的果實(shí)。小豬膛目結(jié)舌,傻站在那里,悄悄趕來的狐貍看到了這一幕,饞得垂涎欲滴,它迫不及待地摘下一顆,三兩下就進(jìn)了肚子。小豬也品嘗了一個(gè),情不自禁地說:“哇!真好吃!”

      這時(shí),狐貍對(duì)小豬說:“小豬,你種這么好吃的果實(shí),我?guī)湍阋黄鸱N吧!”小豬覺得很奇怪,狡猾的.狐貍怎么變得這么善良,它想了半天,終于恍然大悟,原來這神奇的種子竟然可以使人的心靈變得善良。

      就因?yàn)檫@幾棵神奇的種子,小豬和狐貍最后還成了好朋友。

    童話的作文 篇4

      早晨,剛睜開眼,發(fā)現(xiàn)我睡在一張寬大的,軟軟的羽毛床上,地下也散落著許多羽毛,定睛一看,床邊站著那只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥。

      她溫和地對(duì)我說:“快起床吧!該去工作了。”我睡眼惺忪地問:“去哪里?”“去填東海。”精衛(wèi)回答。我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這不是在做夢(mèng)吧?我使勁地拍了拍臉,非常痛,原來我不是在做夢(mèng)。只見精衛(wèi)鳥翅膀一揮,我也變成了一只和精衛(wèi)一樣的鳥。

      我們揮動(dòng)翅膀先到了西山,挑選了一些能用嘴銜住的石子或小樹枝,再飛到東海把石子或小樹枝放下去。來來回回幾個(gè)回合后,我覺得太慢了,就把我的想法告訴了精衛(wèi),精衛(wèi)同意了。我做了一個(gè)小籃子,把籃子里裝滿石子或小樹枝,再飛回東海,把籃子里的石頭或小樹枝倒進(jìn)海里。精衛(wèi)夸我真聰明!

      一個(gè)上午很快就過去了,精衛(wèi)帶我回到她的家。她做了我最愛吃的果醬湯,和她愛吃的果子“紅桃果。”

      一天的勞動(dòng)結(jié)束了,晚上我躺在床上睡不著,看著旁邊的精衛(wèi)我想到了自己的家人。

      這時(shí)我看見了媽媽的臉,原來我回到了家。我喜歡這只堅(jiān)韌不拔的精衛(wèi)鳥,她的'品質(zhì)深深地感染了我,多么希望能把她的那種精神帶給我的同學(xué)們。

    童話的作文 篇5

      有一天,知了.大雁.蚯蚓和蝸牛聚到了一起。他們會(huì)說些什么呢?

      今天的天氣特別好。森林里的樹郁郁蔥蔥,十分茂盛。大雁.知了.蚯蚓和蝸牛在森林里說起話來。知了說:“自從我沒學(xué)會(huì)飛以后,我就特別懊悔,以后我要像大雁姐姐再學(xué)飛,我要堅(jiān)持不懈。”蝸牛說:“蚯蚓,知了哥哥說得沒錯(cuò)。但是你以后不要笑話別人了。”蚯蚓說:“蝸牛哥哥,我記住了你的話,以后不笑話別人了。”大雁姐姐總結(jié)說:“做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。另外還有記住,不要認(rèn)為自己做不到的事,就認(rèn)為別人也做不成,并且笑話別人,那樣做事不對(duì)的`。”通過大雁姐姐的這番話。知了和蚯蚓都臉紅了。

      做事要堅(jiān)持有耐心,也不要笑話別人。我們要記住大雁姐姐的話,做個(gè)堅(jiān)持不懈有南新的好孩子。

    童話的作文 篇6

      在一座山上,有一片樹林,樹林里花草樹木郁郁蔥蔥,飛禽走獸和諧相處。

      一個(gè)大雨天之后,一棵大樹下新長(zhǎng)出了一朵花和幾棵小草。花環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)到處都綠樹綠草,只有自己最漂亮,便想:我一定要長(zhǎng)得比樹高,讓所有人都看見我最漂亮。于是,花對(duì)樹說:“嘿,我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高!”樹說:“那你就努力吧。”草說:“請(qǐng)你們別吵了,有話好好說,小花,你再用多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)長(zhǎng)得比樹高的。”花說:“哼,那你們就等著瞧吧!”

      花轉(zhuǎn)頭看了看小草,不屑一顧地說:“在這山上我最漂亮,小草不配和我站在一起!”樹說:“小花,不要看不起小草,因?yàn)橛辛司G色的小草地,你才顯得這么美麗。我們大家和諧相處才能把大自然裝點(diǎn)得更美麗!”

      這件事結(jié)束之后,花一直在想:我最漂亮,并且要長(zhǎng)得比樹還高!但驕傲的小花錯(cuò)了。因?yàn)閹讉(gè)月后,秋天到了,這朵小花就枯萎了,她最終也沒有長(zhǎng)得比樹高。

      在生活中,大家一定要正確看待自己,學(xué)會(huì)欣賞別人的`長(zhǎng)處,看到自己的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

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