蝴蝶的作文(精選7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
四月的一天，我們高高興興地踏上了春游的路。一路上，大家說的說，笑的笑，把一只蝴蝶給吸引了過來。
蝴蝶一進車廂，男同學(xué)就馬上把窗戶關(guān)了起來。這只蝴蝶真漂亮！它罩著一件淡粉色的外套，上面點綴著幾點淡藍(lán)色的圓點。它扇動著翅膀，飛到這兒又飛到那兒，最后落在了我的肩頭。它靜立著，瞪著好奇的眼睛，車廂里一下子安靜下來，同學(xué)們的目光聚集到了我的肩頭，注意著蝴蝶的一舉一動。我更是連大氣也不敢出。
小蝴蝶似乎察覺到了這種異樣的寂靜，“撲”地一下飛了起來，在我的膝前亂轉(zhuǎn)。這下原本安靜的車廂沸騰了，“在那兒，快看！”“要不，捉住它！”“好呀，拿回去做標(biāo)本！”……蝴蝶似乎聽懂了我們的.話，又開始在玻璃窗上亂撞。終于，它累了，像枯葉一般落到了地上，一動也不動。看它那可憐的樣子，勾起了我們的同情心，我們居然異口同聲地要求司機叔叔停下汽車放蝴蝶回家。
司機叔叔經(jīng)不住我們的央求，停下車打開車門，我們小心翼翼地捧起小蝴蝶，把它放到綠化帶的一叢綠葉上。蝴蝶又撲閃著翅膀飛了起來，恢復(fù)了剛才的生機。哦，蝴蝶，飛吧！
蝴蝶的作文 篇2
在我們學(xué)校的西南角，有一座非常別致的“大棚”，它是學(xué)校的生態(tài)園，取了一個非常好聽的名兒：“蝶趣園”。這里四季常青，誘人的花草芳香吸引我們駐足觀賞，當(dāng)然最吸引同學(xué)們的，還是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是這樣一種美麗到眩目的昆蟲。那對五彩斑斕、流光溢彩的翅膀，并不遜色于天使的羽翼。鵝黃、緋紅、幽藍(lán)、月白、夜紫，擷天地靈氣于一身，精巧得一絲不茍。飛翔時，并不像鳥一樣迅疾地?fù)渖戎鸪?而是翅膀在輕慢地啟合中展現(xiàn)出一種美麗和優(yōu)雅，使我不禁聯(lián)想起古詩里描寫蝴蝶的詩句：杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，更為經(jīng)典的要數(shù)李商隱的`“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的詩句了。 帶著這樣的憧憬，我們終于走進了向往已久的“蝶趣園”。瞧，園里夾道的松柏仿佛伸出了“小手”，夾道歡迎我們的到來；一朵朵艷麗的花朵競相開放，微風(fēng)拂過，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的；蝴蝶呢，這些會“飛“的花朵，一群群五彩斑斕翩翩起舞，滿腔熱情地聚攏在我們周圍，向我們訴說著甜蜜的語言，溫煦的陽光撫摩著我們的笑臉。 此時此刻，我蹲在鵝卵石鋪成的小道邊，感受著這溫馨的時光，仿佛那一刻時間已經(jīng)凝結(jié)。驀地，一只白蝴蝶扇動著圣潔的靈翅，輕輕地悄無聲息落在我的肩膀上，忽而又撲閃著嬌小靈巧的翅兒，消失在我的視線里。快看！這只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上載歌載舞呢！它時而蜷著細(xì)細(xì)的小腿，在花蕊中小憩；時而又翩翩起舞，在花叢中流連追逐，那豈不是一位動作優(yōu)美的舞者嗎？
蝴蝶啊，你們雖然嬌小，卻能感受到迷人的花香，你們這些芳香的精靈，美麗使你們翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到來！我喜歡看你們漫天飛舞，那么自由自在，那么無拘無束，那么輕靈婀娜，你們在向人們展示著生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我贊美你快樂自由的生活，贊美你不食人間煙火的氣質(zhì)，贊美你輕靈優(yōu)雅的舞姿，與我們的校園共同組成純美的世界！
蝴蝶的作文 篇3
一天，我來到緯一路小學(xué)。一進校門，我就看到旗臺上有一群黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走近了，我卻發(fā)現(xiàn)這是一盆盆盛開的蝴蝶花。
我仔細(xì)地看了一會兒，覺得這些蝴蝶花真好看。它的共有5片花瓣，上面有兩片，中間兩片，下面一片。上面的兩片是純黃色的，就像蝴蝶的頭上的兩根觸角；中間的兩片略小一些，上面有棕色的斑塊，就像蝴蝶的翅膀；最下面的只有一片，這一片比其它的`都大一些，也有棕色的斑塊，就像蝴蝶的尾巴。我認(rèn)真觀察了好幾盆，發(fā)現(xiàn)蝴蝶花花瓣上的斑紋竟有好幾種，有的是塊狀，有的是條狀，還有的是星狀，好看極了。而蝴蝶花的葉子則是長條形，邊緣呈鋸齒狀，如翠綠翠綠的小草，把蝴蝶花兒襯托得更加活潑可愛。
我喜歡蝴蝶花，因為它們把校園裝扮得更加美麗。
蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶不但是公認(rèn)的美麗的昆蟲，還是人類的好老師呢！
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍(lán)，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經(jīng)研究人員觀察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚鱗一樣的東西。在昆蟲學(xué)上稱為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個小把柄，像一片片魚鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi)，蝴蝶的鱗片的形狀各異，有扁平的'，有闊而短的，有細(xì)而長的，還有三角形的，長圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細(xì)微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽燒傷或在冬天凍死，所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類的好老師么？
蝴蝶的作文 篇5
捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的'紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動， 那時的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來的這個地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張，. 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯， －會兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯， 我又－次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會了捕蝴蝶， 更加深了我對大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
蝴蝶的作文 篇6
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對這邊投來贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長的路上，我們有無數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長起來，走向更輝煌的未來。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的'勇氣都沒有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個懦夫上了戰(zhàn)場，不敢去搏殺，遲早會被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)頍o窮的啟示。
蝴蝶的作文 篇7
鳥語花香的春天來到了，萬物復(fù)蘇。小草偷偷地從地里鉆出來，花兒綻開了笑臉，到處是一片生機勃勃的景象。有一只蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，在五顏六色的花叢里唱歌跳舞，玩得開心極了。
花叢邊，一群螞蟻排著隊，“吭呦，吭呦”地喊著號子，正在馱運著糧食呢！
蝴蝶看見了，飛過去說：“先生們，春光這么美，陪我去玩玩吧！”
為首的一只螞蟻，放下糧食，擦擦汗說：“謝謝你，蝴蝶小姐，人們不是一年之計在于春嗎？現(xiàn)在不抓緊時間勞動，將來后悔可來不及了。”蝴蝶討了個沒趣，悻悻地飛走了。
從那以后，蝴蝶還是唱歌跳舞，游山玩水，螞蟻呢，依然勤勤懇懇地勞動，儲存糧食。
時間過得真快，一眨眼，夏季過去了，秋季也過去了。蝴蝶還是執(zhí)迷不悟，游玩于山水之間。
冬天到了，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。蝴蝶躲在枯草叢里哀嚎，后悔極了。而螞蟻呢，家中溫暖如春，糧食堆積如山。蝴蝶饑寒交迫，只好硬著頭皮去求助螞蟻，螞蟻十分慷慨，給了蝴蝶許多吃食，蝴蝶感到十分羞愧，難為情地說：“螞蟻兄弟，我一定記住你的`話：一年之計在于春！明年我一定會好好勞動的！”
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