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同學的作文

時間：2024-09-30 08:42:54 同學

同學的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同學的作文

同學的作文篇1

　　我的同學可可是個充滿書卷味兒的女孩。她常常梳著一個馬尾辮，不算太大的眼睛總是閃著睿智的.光芒。

　　可可讀過很多書，我十分佩服，她可以將讀完的書完全復述下來。有一次我去找她玩，她正在看一本書，書已經看到了盡頭，她看到我問我：“你想聽嗎？”我說：“當然啦！”我津津有味的聽著可可講，可可講的一本正經，我卻聽得半懂半不懂，我說：“你可以解釋一下這個詞嗎？”可是她竟然沉浸在自己的世界繼續說著沒聽到我的話。

　　還有一次，我和她一起去公園玩，我們準備下棋，我認為我贏了，她卻直指指棋盤說：“不，你沒贏。”接著他給我講了棋該怎么下。可是我一句都沒聽進去，她說：“不要這樣哦，要認真聽別人講話。”可我有的都聽不懂啊！可可又說：“那我慢慢講。”天啊！我真想告訴她一句別講了呀。

　　我想向可可學習，這就是可可，一個充滿書卷味兒的女孩。

同學的作文篇2

　　現代生活，誰都離不開手機，而手機最需要的是充電寶；我的同學——蔣睿琳就擁有一個“充電寶”的外號。充滿幽默細胞的她，隨時都能讓我充滿快樂和能量。

　　蔣睿琳有一張精巧的小圓臉，一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個子高挑，身材纖細，整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她，是一個天生的“樂天派”。

　　有一次，季老師讓同學們中午寫作文，可我卻一點也不想寫，就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽，立刻咧開嘴笑了，跳得比誰都高，接著，她筆直站立，左手緊握餐巾紙，右手高舉過頭頂，敬了一個標準的隊禮，一邊興奮地叫道：“好！”一邊睜大眼睛，做了一個有趣的鬼臉。看著蔣睿琳詼諧的'舉止，我忍俊不禁，“噗嗤”一聲笑了，蔣睿琳趁機一把拉起我的手，快活地說：“姚聲涵，我們一起回教室寫作文吧！”我們手拉手肩并肩走在路上，我聽見樹葉在風中沙沙作響，好像也在伴我們歡笑。

　　還有一次，跳完長繩，疲憊不堪的我站著休息，覺得很無聊。這時蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來，一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈，一邊故作驚訝地自言自語：“咦，姚聲涵站得這么直，肯定是變成了機器人！那么，讓我來把她打開！”說完，她就俯下身子，伸出手指，假裝按下了按鈕，念念有詞地發出信號：“姚聲涵機器人，請笑一笑！”我早已發現了蔣睿琳，心想：既然她把我當成機器人，我就假裝自己沒電了吧！我照樣筆直地站著，蔣睿琳疑惑地問：“怎么沒反應？肯定是我按錯按鈕了！”她又在我的肩膀上輕輕一按，可我還是忍著笑，牢牢地站著一動不動。蔣睿琳眼睛滴溜一轉，恍然大悟：“姚聲涵機器人肯定沒電了，我來充電吧！”一語未了，她開始在我背上東戳西戳地找“插座”，我的背上被弄得癢癢的，忍不住轉過頭“哈哈”一陣大笑，我的疲倦隨之一掃而空。

　　蔣睿琳就像一個名副其實的幽默充電寶，她的風趣和體貼讓我時刻元氣滿滿，讓我的疲乏和煩惱一掃而空，讓我的校園生活充滿歡聲笑語！

同學的作文篇3

　　光陰似箭，歲月路梭，一晃眼六年的光陰離我遠去。小學的生活就要畫上句號。我們五十位同學們的性格各異，各有各似的特點。其中要數陳雨露的性格最鮮明了。

　　她有一雙“練過武”的手，說起她這雙手那可就叫一個厲害，她創立了獨門武功“追魂奪命掐”，這個武功顧名思義就是用她那螯似的兩根手指直掐人的胳膊，這中痛苦大概群班的男生都品嘗過吧，我當然也不例外。

　　有一次，我坐在她旁邊寫作業，一不小心說的話把他惹怒了，頓時“火山暴發”了。她的臉上露出了陰森森的'笑，還揮著兩只螯似的手指向我沖了過來，在我的胳膊轉幾嶇，嘴里還說；“還說不說？”我只好投降，連說；“不說，再也不說了。”還有一中情況

　　，當她臉上露出陰險的笑容向你走過來。我的第一反應是跑，可她并不是去追你，而是說；”跑吧，跑的了的和尚跑不了廟，你的書會怎么樣呢？”果然等你走道到時，你的書已在她手中了，我只好求她放下書，然后她就把你狠狠地掐一頓，我則不會還手。因為俗話說”好男不跟女斗“我不會和女生一般見識，我只好自認倒霉，都是嘴巴惹的禍，以后在她面前出言謹慎哦，絕不能招惹她，否則后果不堪設想了。

　　這就是我的同學，一個野蠻的同學，一個聰明的同學，一個不敢招惹的同學。如果沒有她這種性格，我想班里的氣氛一定會變得單調，就不會象現在這樣多姿多采了。