荷花的作文

[實(shí)用]荷花的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的荷花的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　那天我們小記者去參觀素有”江心芙蓉“美稱的金山。雖然天氣炎熱，但我們的熱情并沒(méi)有因此泯滅。

　　進(jìn)門后，先入眼的是”文宗閣“，在草地上我們小記者一起合了影。接著我們參觀了”金山博物館“，然后直奔當(dāng)天的主題——賞荷。

　　嗬！荷花已經(jīng)開(kāi)了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動(dòng)著小水珠像透亮珍珠一樣，美麗極了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的'葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。水面上碧綠的荷葉，托出”少女“粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱裕荒切┤�開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴。荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞、嬉戲。

　　荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花的作文 篇2

　　讓我們從收藏的記憶里去細(xì)細(xì)品味荷花的美吧！留一份堅(jiān)持，留一份憧憬，靜等冬去春來(lái)的成功，這樣會(huì)積蓄更加美好的期待……

　　——題記

　　又臟又臭的黑泥巴沉沉地壓著我，不讓我有喘息的機(jī)會(huì)，其中腐爛的氣味著實(shí)令人惡心，我厭倦了這個(gè)令人作嘔的地方。我不想和沒(méi)有生命的無(wú)機(jī)物一起沉淪。我是一朵荷花，不！還不算，僅是一根芽而已。我努力地，努力地鉆出這個(gè)骯臟的地方。期待著，期待著我的萌芽能夠給這地方增加一方清新，一方翠綠，盡管鳥(niǎo)兒嘲笑著我的渺小，但我一直堅(jiān)持著，期待著。

　　習(xí)習(xí)的春風(fēng)拂過(guò)，初夏伴著一絲清涼來(lái)到。經(jīng)過(guò)與淤泥的斗爭(zhēng)，我鉆出來(lái)了，含苞待放的花蕊就是最好的見(jiàn)證。我挺立在這淤泥中，不沾帶一丁點(diǎn)這污穢的東西。我要讓我的身影開(kāi)遍在每一個(gè)角落，掩蓋住所有的骯臟。看！仲夏清澈如水的星空，顯映出我的身影，仿佛連星星都是綠色的。星星告訴我，這就是所謂的“接天蓮葉無(wú)窮碧”我直直身體，自豪地告訴星星，是的！我做到了！

　　“經(jīng)風(fēng)枯葉不勝秋，留得殘荷聽(tīng)雨生”任何生命都經(jīng)不過(guò)秋的.考驗(yàn)。我也是一樣。但是我要把我的籽變成蓮子，把我的莖變成蓮藕。我想要，想要用我這最后一點(diǎn)點(diǎn)饋贈(zèng)，來(lái)保留這塊土地的肥沃。

　　“荷盡已無(wú)擎雨蓋”褪去了前時(shí)的碧綠，我無(wú)力地垂在那刺骨的冰上。想必我這份模樣有夠頹唐，但我依然不屈不撓的憧憬著，醞釀著。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)冬的沉睡。我能擁有婀娜的身姿，與周圍的清俗淡雅的環(huán)境相映生輝，鐫刻成最清新美麗的畫面，永駐人心。所有美好的遐想都在我閉上眼之后戛然而止。孰不知這又是一段美麗、傳奇且偉大的開(kāi)始。

荷花的作文 篇3

　　我們小區(qū)里有一池荷花，每當(dāng)我玩耍時(shí)都會(huì)看到這一池荷花。

　　一般，只有留心觀察的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)：荷花有一種“特異功能”，每當(dāng)雨過(guò)天晴的時(shí)候，荷葉上就會(huì)有一些“小雨珠”，晶瑩又可愛(ài)。雨水灑在荷花上但荷葉總不會(huì)濕，雨珠從上面滾下來(lái)，一絲痕跡都不留，反而顯得更加潔凈、碧綠。如果你按一按荷花，它就會(huì)自動(dòng)的浮起來(lái)，哦！原來(lái)，荷花是鼓狀的，不容易沉，因?yàn)樗�中間的支撐力很強(qiáng)。是不是非常神奇！

　　通過(guò)這件事我得到了這些啟示：假如我用荷葉做衣服，那不是可以不怕雨淋了嗎？我們還可以想到：如果借助一下荷花的.漂浮能力，做一個(gè)可以在水上行走的雨鞋，這樣就可以隨心所欲地在水上行走了。我們還可以做一套潛海服，這樣我們身邊全都是空氣，因?yàn)楹苫ㄕ床涣怂�嘛！這樣一來(lái)就不怕高密度水壓了，人就可以輕松自如地在海里暢游個(gè)痛快！

　　在我們的生活中，還有許多事還未解密。我們每一個(gè)人都需要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。來(lái)，我們一起創(chuàng)造未來(lái)！

荷花的作文 篇4

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”每到夏日，西湖公園就成了荷葉的海洋，荷花的世界。滿湖的荷花競(jìng)相開(kāi)放，引得游人駐足觀賞，流連忘返。

　　那滿湖的荷葉碧綠碧綠的、圓圓的，像一個(gè)個(gè)典雅的碧玉盤。機(jī)靈的`小青蛙看見(jiàn)了，紛紛跳上荷葉放聲高歌。碧玉盤變成了小青蛙的歌臺(tái)。微風(fēng)吹過(guò)，滿湖的荷花隨著歌聲翩翩起舞。有的還是花骨朵兒，猶如一個(gè)羞答答的小女孩。一只只蜻蜓立在上頭，和她說(shuō)著悄悄話，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”。有的才張開(kāi)小嘴，正準(zhǔn)備吐露芬芳。舒展開(kāi)的兩三片花瓣彎彎的、卷卷的，像手掌小心翼翼地托著粉紅的花朵。有的正欣然怒放。層層疊疊的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，似乎披著一層層半透明的輕紗，嬌嫩欲滴、吹彈可破。還有的花瓣已然全部凋零，只剩下綠色的蓮蓬傲然挺立，仿佛正等著采蓮子的人呢！

　　我想變成一只活潑可愛(ài)的小青蛙，在碧玉歌臺(tái)上高歌一曲；我想變成一條自由嬉戲的小魚，在下雨的早晨躲在荷葉傘下，聽(tīng)小雨點(diǎn)的歌聲；我想變成一只翱翔藍(lán)天的蜻蜓，飛累了就在小荷尖上歇歇腳，與小荷竊竊私語(yǔ)；我想變成一陣微風(fēng)，拂過(guò)湖面，撫過(guò)每一片花瓣帶起一陣花的舞蹈；我想變成一顆晶瑩的露珠，在荷葉上翻滾，在花心里做個(gè)好夢(mèng)；我想變成滿湖的泥土，“化作春泥更護(hù)花”……

荷花的作文 篇5

　　荷花乃古代書法家用來(lái)寫詩(shī)、作畫的一個(gè)好題材。夏日炎炎，這正是觀賞荷花的一個(gè)“吉時(shí)”，姿態(tài)萬(wàn)分的荷花正在這時(shí)含苞欲放。今日，媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園??賞荷花！

　　拙政園位于蘇州，是一個(gè)大園林，這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動(dòng)又好奇的心情踏進(jìn)了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來(lái)，我被這迷人的芳香陶醉，可看看周圍卻連荷花的影子都沒(méi)有看到，周圍都是一些樹(shù)木呀！我們穿過(guò)小樹(shù)林，原來(lái)迎面就是一個(gè)荷花池。池中央有個(gè)小島，上面開(kāi)著各式各樣鮮花，圍繞著鮮花的正是今天的主題?荷花。這個(gè)荷花池中生長(zhǎng)的都是白蓮，白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的葉子上帶著幾絲粉紅，它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的`感覺(jué)，更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味，更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣，若是來(lái)個(gè)深呼吸，真是讓人神清氣爽啊！

　　我們帶著這神清氣爽的感覺(jué)繼續(xù)前進(jìn)了！

　　我們漫步來(lái)到了小河邊，這兒有許許多多的紅蓮，真是千姿百態(tài)啊！有的是花骨兒，有的是含苞欲放，還有的已經(jīng)全都開(kāi)放了！一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，一些花苞隨著清風(fēng)柔和地展開(kāi)了花瓣，就像一個(gè)舞蹈女郎掀起她的舞裙，舞蹈女郎含羞得把臉蛋都脹紅了。這時(shí)我仿佛覺(jué)得自己也是一朵荷花，擠在荷花叢中隨風(fēng)擺動(dòng)。我坐在石椅上觀賞著世間美景，徹底被眼前的景象陶醉了，整個(gè)人全部融入了這美景之中。我想，這就是身臨其境的感覺(jué)吧！只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，眼前一亮我從幻境中醒來(lái)，一張照片擺在我的面前，原來(lái)剛才是媽媽在給我拍照啊！媽媽把我和荷花在一起的情景拍了下來(lái)，這張照片我一定會(huì)好好珍惜的。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)荷花不僅外表美，而且還有許多作用如可以供人們食用，還可以做成藥，清熱解毒。所以，人們才會(huì)喜歡荷花，贊美荷花。

　　荷花，我愛(ài)你！我愛(ài)你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)！

荷花的作文 篇6

　　我愛(ài)牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更愛(ài)那“出淤泥而不染”的荷花。

　　外婆家旁有一個(gè)荷花池，那荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一株株嫩紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，像是襁褓中的嬰兒呼呼大睡，不肯睜開(kāi)眼看看這個(gè)新奇的世界；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮著臉，半露出金燦燦的花蕊；有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，似一位亭亭玉立的少女，盡情地向眾人展現(xiàn)婀娜多姿的身姿……在陽(yáng)光的`照耀下，荷花閃閃發(fā)光，散發(fā)著幽幽的芳香，沁人心脾。

　　荷葉上水珠滾滾，晶瑩剔透，風(fēng)停了，水珠由小聚大，越發(fā)亮了。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有 一朵的風(fēng)情，如果把眼前的這一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領(lǐng)真是出神入化。在這種境界里，我不由地浮想聯(lián)翩：這些荷葉不正象征著我們青少年在蓬勃的生長(zhǎng)么？這些“出淤泥而不染”的荷花不正象征著無(wú)數(shù)老前輩的那種高風(fēng)亮節(jié)的精神么？

　　荷花不僅有牡丹的嬌艷，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它還有一種“出淤泥而不染”的韻味。我愛(ài)荷花，更愛(ài)它高風(fēng)亮節(jié)的精神！

荷花的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方——荷花池。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，凡是去過(guò)的人都流連忘返。

　　清晨，我到荷花池邊游玩，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤。白荷花在這些大玉盤之間冒了出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)像飽脹得馬上要破裂似的'小桃子。看到這情景，讓我想到了宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《小池》中的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　荷葉上的露珠晶瑩透亮，射出無(wú)限光芒，滾來(lái)滾去，最終匯入中心，神奇般地變成一顆珍珠。我真想用這晶瑩透亮而有純潔的珍珠做一條水晶項(xiàng)鏈!

　　荷花美麗典雅，無(wú)比純潔、無(wú)比秀麗，給人們帶來(lái)了心曠神怡的感覺(jué)。花池中也是熱鬧非凡。你瞧，荷葉上蹲著兩只青蛙，它們頭頂上鼓著一對(duì)大眼睛，披著一身碧綠的衣裳，露出大大的雪白雪白的肚皮，張大嘴巴，呱呱呱地叫個(gè)不停，像是在為荷花演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　我愛(ài)那清香四溢的荷花池，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花!

荷花的作文 篇8

　　我欣賞過(guò)雍容華貴的牡丹，贊美過(guò)純潔無(wú)暇的百合，但我最喜歡那清新淡雅的荷花。

　　在這個(gè)清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去唐徠渠旁的荷花池散步。荷花真美呀！葉子碧綠碧綠的，好像一個(gè)大綠盤。他們被“中通外直，不蔓不枝”的莖高高的擎出水面，像一把把被風(fēng)吹翻的綠油油的小傘。“玉盤”里晶瑩的露珠在朝陽(yáng)的照耀下折射出七彩的光芒。嬌艷的花兒從挨挨擠擠的葉片間鉆出來(lái)，有的欣然怒放，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)的美；有的含苞待放，宛如一個(gè)個(gè)蓮花燈；有的還是花骨朵兒看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……他們風(fēng)度高雅，但毫無(wú)嘩眾取寵之心，秀麗端莊，卻無(wú)嬌柔造作之態(tài)。我仿佛看到誠(chéng)齋主人站在荷塘邊，留下“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的千古絕唱。

　　野荷雖然沒(méi)有人工荷那么顯眼，卻有自己獨(dú)特的美：有的像雪一樣潔白，有的'如霞一樣粉紅，有的似玉米一樣金黃。那些花浮在水面上猶如一只小花船。它們的葉是那么濃綠，那么光亮，好像打了一層蠟。葉片緊緊貼在水面上連成一片廣闊的舞臺(tái)，小麻雀在上面唱歌舞蹈，魚兒在葉下嬉戲玩耍，它們都被這美麗的荷花吸引了。

　　浮萍，也不甘示弱，盡管他們的黃花是那么渺小，他們的葉兒只有一元硬幣那么大，但他們也努力把自己奉獻(xiàn)給大自然，為多姿多彩的大自然增加一抹色彩。

　　“一、二”，號(hào)子聲溜進(jìn)我的耳朵，只見(jiàn)三五個(gè)健身的大哥哥正在幫一位奶奶將坐在輪椅上爺爺抬下臺(tái)階，還沒(méi)等爺爺奶奶答謝便轉(zhuǎn)身離去，只留下幽幽花香。

　　我徜徉在花的海洋，被眼前的美景陶醉了，這一刻我真開(kāi)心。仿佛自己也變成了一朵荷花穿著漂亮的衣裳，站在陽(yáng)光里一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩舞蹈，衣襟隨風(fēng)飄動(dòng)。

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