荷花的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的荷花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷花的作文 篇1
自古以來，荷花出淤泥而不染的品格就被詩人稱頌，而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”則是對荷花之美的真實(shí)寫照。
一天，我跟父親去鄉(xiāng)下見他的朋友，父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋�荷花池，滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來了，一朵朵荷花立在水中，像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著，若隱若現(xiàn)，好像一個小精靈在花叢中飛舞。
父親的朋友告訴我：荷花的用途有很多，它還啟發(fā)人們造涂料和油漆，使墻面像荷花一樣，不受污染，永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種，其中的花蓮又稱觀賞蓮，原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū)，早在中國的周朝就有栽培記載。想不到，荷花還有這么悠久的`生長歷史呢。
荷花全身都是寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時給我喝的八寶粥里的蓮子就是荷花的果實(shí)，吃到嘴里粉粉糯糯的，我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的，但是良藥苦口，能清熱解毒，
荷花不僅用途多，它的生命力很頑強(qiáng)，專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里，四天后，不可思議的事情發(fā)生了，種子居然發(fā)芽了，專家們驚訝極了，他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶，這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些，感到荷花真是太不可以思議了，一朵小小的荷花竟然有這么了不起。
人們總是喜歡用荷花比喻一個有高尚品格的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，千百年來人們吟詠它、歌頌它、喜愛它……它是多么令人敬畏的植物，又是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
荷花的作文 篇2
今天我和、媽媽一起到濕地公園看那美麗的荷花。
我們剛剛進(jìn)入公園就發(fā)現(xiàn)了荷花在池塘里開放著美麗極了！陽光射在水面上，反射著亮亮的光，就像展開的一幅畫卷，池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞欲放；有的才露尖尖角，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的.詩句。再往遠(yuǎn)處看去，圓圓的大荷葉上有滾滾的水珠，青蛙在荷葉上跳跳來跳去撲捉害蟲，池塘里小魚靜靜地游著，總怕打擾這美麗的景色。 媽媽說荷花的葉子可以治病、泡茶，還能扇風(fēng)，驅(qū)除炎熱。我驚訝的說荷花的用途可真多啊！
一陣微風(fēng)吹來，我不禁深深地吸了一口氣，仿佛有一股淡淡的清香，讓我陶醉。
啊！美麗的荷花，我愛你！
荷花的作文 篇3
啊！我終于當(dāng)上了“荷花仙子” 了。
今天大早上我跑到公園去鍛煉，突然我聞到了一陣荷花清香，我趕緊跑到荷花池邊，哇！一池的荷花真漂亮呀，忽然我就覺得自己仿佛就是其中的一朵荷花，穿著一身白色和粉色的衣裳，和周圍的朋友聊天、玩耍，和頭上的蜻蜓問好，和腳下的小魚玩捉迷藏，公園還有兩個小朋友在跑步，多么像正在比賽的選手，我對他們說：“你們跑的.真快，繼續(xù)努力。”
還有一個老爺爺在練劍，多么像武俠小說里的大俠呀！我對爺爺說：“爺爺您真厲害呀！”爺爺笑了笑說：“你真美麗呀！”一切都是那么美好。突然，我聽見我的朋友痛苦地大喊：“哎呀！好痛呀！不要再砸了！”
我一看，有一個小男孩正拿著石頭砸我的朋友，我怒氣沖沖地說：“荷花多么美麗呀，你為什么要傷害我們？”小男孩聽了我的批評，紅著臉說：“對不起，我不是故意的，真的對不起。”我的朋友紛紛夸我說：“你真棒，謝謝你保護(hù)我們，阻止這種不好的行為。”我高興地說：“沒事應(yīng)該的，你們是我的朋友呀！”
一陣微風(fēng)吹來，我才發(fā)現(xiàn)原來我不是荷花仙子，我是在看荷花呢！看著這樣的景色讓我想起了一句詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花的作文 篇4
大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧！
荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好啊！”可是荷花它和別的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎？”我一看，對呀，我怎么沒有想到呀！我興奮地對老師說：“老師，荷葉那么多，整個湖都綠了！”老師回了一句說道：“是啊。”接著，我又看到了荷梗。荷梗是筆直的，像一個戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的`是全開的；有的是半開的；還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對著著我們，這時讓我想起來了楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說那個也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。
荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花，我愛荷花，最愛荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！
荷花的作文 篇5
西湖的美人人皆知、聞名天下，夏天的西湖哪里最特別?你一定會回答是荷花了吧。但如果你要問怎樣賞荷最有味道，那就請跟著我一起坐進(jìn)悠悠的小船，冒著蒙蒙細(xì)雨，去感受一番別樣的夏日賞荷吧。
來到西湖邊，蒙蒙細(xì)雨給西湖蓋上了一層仙女灑下的帷幔，細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，就像一位害羞的小姑娘，時隱時現(xiàn)，在岸上賞荷不夠盡興，走著走著我便覺得有點(diǎn)乏味，這時看到了湖面上成群結(jié)隊(duì)的自控船，便靈機(jī)一動，決定來一回別樣的乘船賞荷，可以和荷花零距離接觸。
坐上船，我的賞荷旅程開始了!放眼望去，只見湖面上泛著濤濤波紋，襯托出一大片一大片的美麗荷花。細(xì)雨中，有的荷花在湖中亭亭玉立，仿佛一位穿著粉紅色衣裳的仙女在碧綠的荷葉搭成的精致舞臺上翩翩起舞，也似一只只手掌層層捧著一顆晶瑩剔透的寶石，美麗極了;有的荷花已經(jīng)盛開，高興的她們正“相互鞠躬”。
準(zhǔn)備經(jīng)歷一場變?yōu)椤吧徟睢钡哪g(shù);還有的荷花才冒出尖尖的小腦袋，探頭探腦東張西望，時刻渴望著更快的看到新世界，讓人不禁想起“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上頭”。荷葉像一個個綠色的大圓盤，挨挨擠擠的，還時不時調(diào)皮的留下一條條縫隙，讓荷花們從縫隙里冒出來。
荷葉上的一顆顆雨珠可愛極了，仿佛是被細(xì)雨鋪上的地毯，厚厚的，還滿滿鑲嵌著顆顆晶瑩剔透的`寶石。湖里的小魚看了美麗的荷花也活潑的不得消停，一會兒跳出水面翻個身，來個鯉魚跳龍門式跳水，一會兒又鉆入水底的層層淤泥，一會兒又游進(jìn)密密的荷花叢，和我們玩起了捉迷藏，還不時的掀起淺淺的波紋……搖著小船在湖面上賞荷真是優(yōu)哉游哉!
小船慢慢靠岸了，上岸的瞬間我還意猶未盡，仍然陶醉在別樣的夏日賞荷中。這次賞荷讓我看到了不一樣的景色，不一樣的西湖，不一樣的西湖荷花。
荷花的作文 篇6
一輪皎潔的月亮高掛天空，折射出的光影使地上的影子變的又黑又長，無數(shù)的小昆蟲在月影下肆機(jī)而動，發(fā)出嗡嗡的叫聲，似乎在宣戰(zhàn)。而在這即將爆發(fā)的大戰(zhàn)中，不為所動的荷仍傲立在這漆黑一片的夜中。
“小荷才露尖尖角，唯有蜻蜓立上頭”，皎潔的月光使荷變成了穿著引人注意的綠衣，頭帶粉紅色的裝飾是這昏黑的月光下的仙子。荷隨著黑夜中的微風(fēng)微微揚(yáng)起。他的新衣裳，跟著微風(fēng)緩緩舞動，像個芭蕾舞者般舞蹈著。突然，一只紅色的'蜻蜓在不y遠(yuǎn)處，有節(jié)奏地拍打著她的翅膀，向這里飛來。蜻蜓一邊飛一邊在荷塘邊，溫柔的點(diǎn)了點(diǎn)水，而后停在了荷葉上。荷停止了風(fēng)中的舞動，靜靜地歡迎著這個夜晚的來客。
過了一會兒。又有客人來了，一群群帶著金黃色的金魚出現(xiàn)了在了這個寂靜的夜里。他們一條條整潔有序的一條跟著一條。躲在了荷的葉下，他們時不時舞動著身后尾巴，使平靜的湖面帶來了一波又一美麗的波紋，荷在這漆黑的夜里，靜靜地守護(hù)著它的來客，它一動不動地挺直腰板，靜靜的，聆聽夜里動物界的熱鬧，以及默默的守護(hù)著到來的客人。
漆黑的夜，終究會天明，太陽升起那一刻，荷在陽光下，灑了灑身上的露珠，安靜等待日出，等待荷的是有一個燦爛的天明......
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