同學的作文6篇(經典)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同學的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
同學之間要友愛，發生困難相互幫助，不管發生什么樣的矛盾，也不會影響同學之間的友誼，我和好同學曾經就發生了一些不愉快的事。
有一天，我和我的好朋友涂皓在操場上玩游戲，我一記飛毛腿向他攻去，他二踢腳還擊，我神拳沖天，他八卦護身，玩得昏天暗日。突然，涂皓猛的一個鐵頭攻心，我還沒回過神來，就和他撞在一起，我的小眼鏡“啪”地摔在地上。這時，鈴聲響了，我匆忙撿起眼鏡回教室，剛走幾步，發現鏡片掉了，慌忙去找，終于在一個角落找到了。看著新配的鏡片上一道道磨花的痕跡，我嚇得不知所措，想著爸爸發怒的樣子就心驚膽戰。我氣急敗壞地抓住涂皓，大叫：“你賠!你賠!你賠我眼鏡!”涂皓也被突如其來的意外驚住了，極力地為自己辯解：“我......我不是故意的.....我真的不是故意的!”最后，我們吵到了老師辦公室，老師讓我們靜下來先自行解決。
放學后，我硬著頭皮把涂皓往家里帶。看到他垂頭喪氣的樣子，想著回家要挨罵，而且要用我的.零用錢配眼鏡，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此時耳邊又想起媽媽的話，“做人一定要寬容。”想到自己對涂皓的大吼，心里覺得自己有點過分，可是我又不知道怎么辦。唉，先一人吃一只冰糕再說。
回到家里，爸爸聽了原委，什么都沒說就讓涂皓回家了。我緊張地等待著爸爸的爆發，可他什么也沒說，讓我去做作業。我心里忐忑不安地等到了吃飯的時間。爸爸說這是一個玩耍中的意外，沒有必要去追究誰的責任，以后要注意安全，對同學朋友要寬容。
經過爸爸對我的開導，我的心情一下開朗起來，讓我明白了學會去寬容的人是幸福和快樂，之后我和好同學的友誼更好了。
同學的作文 篇2
一副圓圓的眼鏡背后是一雙充滿求知欲的眼睛，頭發就像一朵蘑菇蓋著額頭，因此，我們親切地稱她“蘑菇”！
她看起書來“呆呆”的，但做起數學題來可一點兒也不呆，還曾獲過縣里數學競賽二等獎呢。
一次，數學老師給她出了道推理題，據說這道題的來頭可厲害著呢————國外的100名學生中只有8名解答的出來。聽了老師的話，她很驚訝，隨后她快步回到座位，掏出紙筆開始解答。她時而趴在桌上寫寫畫畫，時而舉著筆自言自語，忽然她眼神一亮，難道算出來了？這也太快太厲害了吧。過了一會，她又趴在桌上叨叨起來，仿佛她已進入了推理題的世界之中，難以自拔。
“叮鈴……叮鈴”又下課了，同學們一窩蜂地沖出了教室，“蘑菇，我們出去玩啦，快點兒！”我見沒人應我，回頭一看，她盯著本子一動不動，像被膠水粘住似的，誒，看來她要走火入魔了！
第二天快上課了，她急沖沖地跑進教室，滿臉笑容，有什么開心事？她將昨天演算的本子遞給老師，兩人在臺上圈圈點點，接著老師將本子遞給她“恭喜你，算對了！”噢，看來她昨晚奮戰了一夜吧。她兩腳踏彩云地“飄下來”，隔著眼鏡都能看到那眼中閃著金光，她笑嘻嘻地對我說：“下課來陪我吃早餐，肚子快餓扁嘍！”
她，總是讓人這么喜歡，不只是因為勤奮好學。當同學因為煩心事而悶悶不樂的時候，她滑稽的動作總會讓人開懷大笑；當同學因為失敗而喪氣的時候，她那張伶俐的`小嘴就會讓人感到鼓勵的力量！
她就是我們班的小數學家——-李奕勛！
同學的作文 篇3
我的同桌——王海洋同學可是班上的帥哥，哦!不對，是“衰哥”。雖然人長得不錯，但是運氣挺“衰”的。他很注意自己的發型，心從來走不在學習上。不過，他也有自己的“喜怒哀樂”的時候。
“喜”的是：在一次回家的路上，他覺得太慢了，就說：“如果我現在是一個科學家，一定要發明一顆火箭，裝在車上，讓車在一秒鐘到家!”說完后，我們哈哈大笑。
“樂”的是：在體育課上，老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后，還活蹦亂跳的`。一只小從頭頂上飛過，都會被王海洋的氣勢嚇呆。
期中考試后，他又是班上的倒數幾名。于是，他垂頭喪氣地說：“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問：你家誰那么厲害?”說完，他追著我說：“我就會啊，現在我I就用這招整我一頓，哦!不對不對，是你整你一頓。”我被這話逗樂了說：“別想不開啊，干嘛要整自己啊!”
別人看我同桌文質彬彬，儀表堂堂，可他是不顧一切要達成目的的人。同桌啊!轉變吧。
同學的作文 篇4
西部那邊的同學：
你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！因為最近，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區同學們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區里第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的`女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什么性格的呢？
我還有些話想對你說，雖然我不認識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進行“手拉手”活動，希望能跟你們增進友誼。
在手拉手活動中，我們打算跟你們進行如下活動：
第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強我們的友誼，也好讓你們開開眼界。
第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。
第三、我們可以用書信方式來交流學習情況，讓我們互相進步，共創美好的未來。
第四、我們三個人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學學習。
第五、假如有機會的話，我們三個還打算利用寒假、暑假去體驗一下你們的生活，我們歸來后會向同學們回報我們的生活體驗，讓他們也知道你們怎樣過生活的，發動同學們向你們捐款以及其他的幫助。
說了那么多我還是有些后悔我1—4年級時的行為：
1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習慣的，因為我看到你們的一日三餐都是靠咸菜和粥充饑的，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現在想起來真是后悔莫及啊！
2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。
手拉手活動后，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難說出來，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來這里看看哦！祝：
學習進步
你的新朋友：趙瑋懿
同學的作文 篇5
他長著一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑里的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學王煒奇。
他是一個愛學習的學生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看著老師，每當老師提出問題時，他都是第一個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師布置的作業他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優秀，學校舉行月考和期中考試，他的'成績在我們班里都是數一數二的，大家都羨慕極了。
他不但愛學習，而且助人為樂。有一次，我發燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了一地，同學們都捂住鼻子，只有王煒奇同學拿掃帚和女斗去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。后來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接著王煒奇和另外一個同學一起把我扶到醫療室。看完病，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫生。回教室，又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事后，在班里表揚了王煒其。
王煒其成績優異，樂于助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。
同學的作文 篇6
一雙大大的眼睛，皮膚有點黑，個子比我高，濃密的頭發整齊的.“蓋”在頭頂，用他自己的話說叫“茶壺蓋兒”。這就是我的同學——許亞坤。
每天我們一起上、下學，一起玩耍。學習上互相幫助，體育方面，他跑步比我快，我跳繩比他好。
課堂上講過的題，許亞坤問我時，我會很認真的講給他聽，只到他聽懂為止。有時候老師布置的作業，由于我的粗心沒聽清楚，許亞坤就會給我說得明明白白。學習上我們一起進步。
體育課上他跑得飛快，看得我有點小羨慕。他告訴我要多吃飯，增加營養，身體強壯就會跑得快。我跳起繩來又快又好，正跳，倒跳，單腿跳，跑步跳……都很拿手。我對許亞坤說：技術很重要，當繩子落地時，腳就要快速跳起來。還有就是一定要多鍛煉。課外活動我們共同提高。
我要學習許亞坤的優點，爭取做個三好學生。
我們一起學習，一起玩耍，到處都有我們歡樂的笑聲。
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