（優(yōu)秀）小學(xué)生作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
今天是農(nóng)歷七月十四，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。民間又稱(chēng)“鬼節(jié)”。
早上，我們很早就起床了。吃過(guò)早飯后，奶奶上街買(mǎi)菜去了。爺爺?shù)较旅娴耐叻咳瑴?zhǔn)備殺鴨子。過(guò)了大約50分鐘，奶奶從街上回來(lái)了。這時(shí)爺爺也把水燒好了，爺爺和奶奶一起殺鴨子。爺爺把殺死的`鴨子放進(jìn)開(kāi)水里燙了一會(huì)兒，然后奶奶和他一起拔毛，毛拔好后，接著把鴨子開(kāi)膛破肚，最后就是煮鴨子。
到了下午大約三點(diǎn)鐘，爺爺奶奶準(zhǔn)備拜祖先了。爺爺、奶奶準(zhǔn)備的供品很豐盛：三碗飯、一只全鴨、一塊豬肉、茶、酒、“金銀”、蠟燭、香，一應(yīng)俱全。供品擺好后，接著就是上香、點(diǎn)蠟燭、斟茶、酒，然后我們一起給祖先行拜祭禮。
拜完祖先后，爸爸媽媽這時(shí)正好回到家，我們一起吃晚飯。
小學(xué)生作文2
皮皮是我養(yǎng)的一只公雞。
皮皮剛來(lái)我家的時(shí)候，渾身毛茸茸的，整天呆在鞋盒里。它似乎很怕我，睜著圓圓的眼睛，一直躲著我。
一星期后，原先膽怯的皮皮變得越來(lái)越淘氣，我蹲下喂它食物時(shí)，它不是跳到我腳丫上，就是啄我的.手，癢癢的。吃完?yáng)|西還東躲西藏不肯回窩里睡覺(jué)，陽(yáng)臺(tái)角角落落都是它捉迷藏的好地方。
轉(zhuǎn)眼到了秋天，灰頭灰腦的皮皮已經(jīng)長(zhǎng)成一只又紅又亮的神氣大公雞了。最好玩的是皮皮居然學(xué)會(huì)了跳《江南style》。我一丟給它最?lèi)?ài)吃的黃芽菜，它馬上跳到菜上面興奮地翩翩起舞：抬左腳，抬右腳，趴下去，跳起來(lái)，轉(zhuǎn)圈圈……
我的皮皮有趣吧！
小學(xué)生作文3
緩緩地丟下背包回想家的味道才知道擁有是多么美妙。
不顧家人的阻撓尋找愛(ài)的記號(hào)只身來(lái)到陌生的城市報(bào)道。
旅館鄉(xiāng)音環(huán)繞睡夢(mèng)也忘不了等到何時(shí)能等到她的擁抱。
我再也忍受不了沒(méi)有你的嘮叨再也不想遠(yuǎn)離開(kāi)你的`美好。
當(dāng)一個(gè)人的夜晚回憶在腦海深處凌亂，思鄉(xiāng)的眷戀在身邊不停轉(zhuǎn)。
每個(gè)人其實(shí)一樣每個(gè)人有不同憂(yōu)傷，但每個(gè)家的溫暖都相仿。
想念是刮不掉的悲傷只會(huì)讓你悲哀，想念不如行動(dòng)來(lái)得更痛快。
不要再提心吊膽不要再四處流浪，看——
回家的導(dǎo)航在燈火深處閃亮，為你點(diǎn)方向。
小學(xué)生作文4
今天，太陽(yáng)暖呼呼的。哥哥坐在雷峰塔下的西湖邊畫(huà)畫(huà)，弟弟問(wèn)媽媽?zhuān)骸案绺缭诋?huà)什么？”媽媽說(shuō)：“哥哥在畫(huà)蓮花呢。”哥哥前面的山綠油油的，湖里面一片一片的蓮葉也很漂亮，也是綠油油的。荷花是粉色的'，特別好看。
還有遠(yuǎn)處的雷峰塔，看著很清晰。西湖里的水真清啊，哥哥畫(huà)得很專(zhuān)心。媽媽說(shuō)：“弟弟，哥哥在畫(huà)畫(huà)，我們到那邊去玩吧。”弟弟說(shuō)：“好的。”時(shí)間不早了，太陽(yáng)慢慢地下山了，哥哥的畫(huà)也畫(huà)好了，媽媽帶著哥哥和弟弟一起快樂(lè)地回家了。
小學(xué)生作文5
前些天，我們五年級(jí)同學(xué)一起去了軍營(yíng)，體驗(yàn)做軍人的樂(lè)趣。
剛開(kāi)始，我們以為很好玩，可一到營(yíng)里，卻讓我們這些“小皇帝”找到了“絆腳石”平時(shí)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”在這里，什么東西都要自己干：洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生……這些想都沒(méi)想過(guò)，慘了!
在軍營(yíng)里，每天早上，必須6:00，準(zhǔn)時(shí)起來(lái)，被子必須疊成“豆腐塊”早中晚吃飯不許講話(huà)，要靜得即使一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，吃完午飯，就必須睡午覺(jué)，我平視從來(lái)不睡覺(jué)，所以特別不習(xí)慣，翻來(lái)覆去也睡不著，晚上洗漱有30分鐘，有許多多余的時(shí)間不知道怎么用，誰(shuí)都不舒服。
晚上9點(diǎn)才能睡要很準(zhǔn)時(shí)，不能提前睡，也不能晚睡，把我們都練成了熊貓眼，一上床，就必須得睡，如果被老師發(fā)現(xiàn)你在做小動(dòng)作，說(shuō)話(huà)，你就會(huì)到自己寢室門(mén)口去站軍姿30分鐘，而且要一動(dòng)不動(dòng)的.。
雖然軍營(yíng)生活很幸苦，但我體會(huì)到了軍人的嚴(yán)明紀(jì)律。
小學(xué)生作文6
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我?guī)еS多留戀與不舍離開(kāi)了我親愛(ài)的母校，步入了新的學(xué)校。看到一張張新的面孔，我熱切的于他們打招呼，在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)，我變了：變得愛(ài)與朋友接觸，變得活潑開(kāi)朗了。
在這幾個(gè)星期的初中生活中，我發(fā)現(xiàn)一切的事物都是那么有趣，新的'老師，新的同學(xué)，新的課程，心的環(huán)境……一切都是那么的新奇，那么的有趣，就連我原來(lái)最不喜歡上的數(shù)學(xué)課也變得多姿多彩了。在課后，老師留得作業(yè)也不是那么的乏味無(wú)趣，都是比較靈活的題型，我的作業(yè)也寫(xiě)得認(rèn)真了，我又一次發(fā)現(xiàn)，我變了，變得對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
步入新學(xué)校，有了新起點(diǎn)，有了新目標(biāo)，更重要的是——我有了新變化。
小學(xué)生作文7
今天是我們旅游的第一天。
上午9點(diǎn)火車(chē)到達(dá)廣州站，我們又轉(zhuǎn)乘大巴車(chē)，大概11分30分到深圳沙井鎮(zhèn)。我們吃過(guò)午飯后就去了本次游玩的第一個(gè)地方：大梅沙海濱浴場(chǎng)。
我看見(jiàn)了遼闊的沙灘和一望無(wú)際的大海。沙是那么的'軟，一踩上去就讓我跳啊叫啊；海是那么的藍(lán)，真想撲進(jìn)它的懷抱……爸爸帶著我來(lái)到淺水區(qū)，大浪打來(lái)，一下子把我沖到沙灘上，到了深水區(qū)，浪花反而小多了。當(dāng)浪花大的時(shí)候，人在水中就不見(jiàn)了。在水里我喝了幾口水，可真咸。每次海浪打來(lái)我總是又跳又叫的，高興極了。
我們一直玩到太陽(yáng)下山才戀戀不舍的上岸。大海！我愛(ài)您！我還會(huì)來(lái)的。
小學(xué)生作文8
我為什么會(huì)用盡全身的力氣來(lái)寫(xiě)一篇憂(yōu)郁的文章，因?yàn)槲蚁胱詈蟮募o(jì)念，一定是煙花升上最高空的那一刻，會(huì)爆發(fā)出此生最絢麗的光彩，然后消散在空中，不留下任何痕跡。只有回憶，只有回憶的那一剎那，才能證明它曾在夜空綻放，奪去了星辰的光芒。
但只有在回憶中才能看到的'，總有一天我們會(huì)漸漸記不起曾經(jīng)的模樣，這樣想想讓我有點(diǎn)悲傷，僅此而已。
有多少憂(yōu)郁可以隱藏在你的瞳孔，他們?nèi)绱顺聊瑘?jiān)硬，一次一次喚醒遠(yuǎn)離的悲傷，幽游在這個(gè)奇怪的季節(jié)。
在這個(gè)重疊的瞬間不可抵擋的洶涌襲來(lái)，然后消失在不可觸摸的稀薄空氣中，無(wú)法逃脫的正是曾經(jīng)的悔恨和注定要失去某物的的宿命。
而回溯的開(kāi)端一直是最困難的。因?yàn)椋莻�(gè)標(biāo)志著時(shí)間的日期被我自己抹掉了。
感覺(jué)像很久很久以前。
小學(xué)生作文9
“叮鈴鈴”下課了。軍軍來(lái)到樓梯上，他右手靠著墻壁，左手叉在腰上，自大地問(wèn)下面的同學(xué)：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”小明問(wèn)小剛：“你敢不敢跳樓梯，我不敢。”小剛瞪大眼睛害怕地說(shuō)：“我也不敢。”小東抬起頭來(lái)對(duì)軍軍說(shuō)：“我們都不敢。”
軍軍聽(tīng)到他們的話(huà)，神氣地對(duì)自己豎起大拇指，喊到：“我最勇敢，我敢跳。”只見(jiàn)他左腳向前彎曲，右腳直直地向后一蹬，縱身就往下跳。就在這時(shí)，小美飛快地跑了過(guò)來(lái)，嘴里還不停地大叫：“軍軍，別跳，危險(xiǎn)！”但是已經(jīng)晚了，軍軍“撲通”一聲重重地摔在了地上。只見(jiàn)他痛得閉上眼睛大叫：“好痛，好痛！”小美急忙將軍軍扶起來(lái)：“有沒(méi)有摔到哪兒？”軍軍后悔地說(shuō)：“我再也不比威風(fēng)了！”大家伙都笑了起來(lái)！
小學(xué)生作文10
我的家鄉(xiāng)有一座風(fēng)景如畫(huà)的山，它的名字叫做---萬(wàn)松山。
一路從山腳到山頂，樹(shù)木郁郁蔥蔥，很多小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。山林中密密麻麻的樹(shù)葉，重疊在一起，像是一個(gè)巨大屏風(fēng)，即使是太陽(yáng)高照，烈日當(dāng)空，林中也涼如秋季。每當(dāng)一陣陣山風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木花香撲鼻而來(lái)，真的'猶如人身仙境，美不勝收。由于萬(wàn)松山空氣清鮮，招來(lái)了很多大人小孩的喜愛(ài)，人們一大早就來(lái)到山上晨練。下午，就沿著山上的臺(tái)階慢慢地散步。半山腰有一塊很大的空地，供人們打羽毛球，玩耍。當(dāng)你走累的時(shí)候，可以坐到山上休息亭里，倒上一杯涼茶或自來(lái)水來(lái)解渴。
這就是我家鄉(xiāng)的萬(wàn)松山，我越來(lái)越喜歡它了。
小學(xué)生作文11
我讀一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，爸爸出差回來(lái)了，我給我買(mǎi)了
一只非常美麗的水筆。
有一天我把筆帶到了學(xué)校里，我想拿出來(lái)的時(shí)候就不見(jiàn)了，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我看見(jiàn)了，坐在另一邊的同學(xué)也有一把，我急忙搶過(guò)筆說(shuō)：“你為什么要偷我的.筆呀。”她說(shuō)：“我沒(méi)有，沒(méi)有，這只是我在文具店里買(mǎi)的，怎么是偷的呢？”到了放學(xué)我就跑到家里去，媽媽說(shuō)：“你的書(shū)包很骯臟了，要拿去洗了。”說(shuō)完就拿起我的書(shū)包把東西倒了下來(lái)，忽然我看見(jiàn)了那只美麗的筆，我急忙拿起筆來(lái)，心想我原來(lái)誤會(huì)她了，就拿起電話(huà)打給她的手機(jī)，跟她說(shuō)聲對(duì)不起。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“我不該拿你的筆，下午到班上還給你。”她說(shuō)：“還是送給你吧！”因?yàn)槲铱茨惝?dāng)時(shí)很急又那么喜歡這只筆呀！我說(shuō)謝謝。
最后我懂了一句話(huà)是不管發(fā)生什么都要冷靜。
小學(xué)生作文12
菊有著“帶到花開(kāi)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的傲氣凌然，又有著”菊，花之隱逸者也”的清高，怎能叫人不喜愛(ài)？我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的'花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫(xiě)詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。你看它，五彩繽紛，落落大方，爭(zhēng)芳奇艷。白的、紅的、紫的，那成百上千的花啊，足有碗口大。片片彎曲的花瓣，團(tuán)結(jié)緊密，顯得高雅純潔。萬(wàn)紫千紅的菊花啊，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
評(píng)語(yǔ)：本文描寫(xiě)菊花，贊美菊花，語(yǔ)言精煉，描寫(xiě)生動(dòng)。文中引用陳毅爺爺贊美秋菊的詩(shī)非常貼切，增強(qiáng)了感染力和文采。側(cè)面描寫(xiě)是本文一大亮點(diǎn)，通過(guò)與其他花卉的對(duì)比，很好地突出了菊花的風(fēng)骨。
小學(xué)生作文13
周末，媽媽來(lái)教我學(xué)炒雞蛋，媽媽教我系上圍裙，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。媽媽說(shuō)：“一號(hào)行動(dòng)是從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)雞蛋，兩個(gè)西紅柿，二號(hào)行動(dòng)是把雞蛋打在碗里，把雞蛋攪勻，用刀把西紅柿切成片，找根蔥，洗凈，切碎，我手忙腳亂的把這些活干完，
媽媽叫我先把炒鍋洗凈，放在煤氣灶上，然后打開(kāi)閥門(mén)點(diǎn)火，往鍋里倒油，等油熱了，抓起一把蔥花往鍋里扔，鍋里直冒煙，趕緊把西紅柿放進(jìn)去，往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽，等西紅柿吵得差不多了，就把那碗雞蛋倒了下去，”嚓“—鍋里立刻出現(xiàn)一朵”花“好看極了，我立刻用盤(pán)子接了出來(lái)。
我和媽媽正高興著，外面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音，我和媽媽眼睛一轉(zhuǎn)，嗖的.一聲躲了起來(lái)，爸爸一看一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒雞蛋放在桌子上，趕緊大口的吃起來(lái)，我和媽媽一起撲上去，嚇了爸爸一跳，爸爸還給吃嗆了，我和媽媽開(kāi)懷大笑，好玩極了，這一天我不僅學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋，還把爸爸嗆著了呢！
小學(xué)生作文14
小燕子的伙伴發(fā)現(xiàn)了便大聲提醒它，但小燕子卻輕蔑地看了伙伴們一眼，說(shuō)“沒(méi)出息的.家伙！你們都不知道連小白兔都害怕我嗎？大野貓絕不比小白兔本領(lǐng)大，我只要一瞪眼，大野貓就會(huì)嚇跑的。你們等著瞧吧！”小白兔瞪起大眼向野貓撲去。大野貓見(jiàn)了，張開(kāi)血盆大口，撲向了小燕子，一下子把小燕子逮住了。
小燕子這才后悔莫及。它想我以前自以為是，才會(huì)有這樣不堪設(shè)想的后果，我不能被它吃掉才是，我得想想辦法。小燕子眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)大野貓說(shuō)“我還小，我?guī)愕轿一锇槟抢镒屇愠缘蔑栵柕脑倩丶摇！贝笠柏埐虐研⊙嘧臃帕讼聛?lái)，小燕子撲撲翅膀展開(kāi)雙翅飛走，大野貓?jiān)趺匆沧凡恢拇耍⊙嘧佣昧瞬荒茏砸詾槭堑牡览怼?/p>
小學(xué)生作文15
這世上，有人喜歡美麗的鮮花，有人喜歡有著清香的荷花，而我卻喜歡那不怎么起眼的小草。可能有人會(huì)說(shuō)：“小草有什么好的'呀，就那小小的一根，風(fēng)一吹就倒了!”但是，你可曾想過(guò)，被風(fēng)吹倒后，它依然會(huì)頑強(qiáng)的站立起來(lái)!
我之所以喜歡那樸實(shí)無(wú)華的小草，不僅是因?yàn)樗菆?jiān)韌不屈的品格，更是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命和默默奉獻(xiàn)的精神。
在我家旁邊的一個(gè)小公園里就有一大塊草坪，有一次我去公園玩，突然看見(jiàn)有三四個(gè)小朋友在那里拔草，我心疼極了，立馬過(guò)去叫住了他們，讓他們不要拔草了，但是那可憐的小草卻不能重新接上去了。可第二天我去看時(shí)，小草竟又出奇的長(zhǎng)好了!這時(shí)，我才真正體會(huì)到小時(shí)候爸爸說(shuō)小草的生命力有多么多么的頑強(qiáng)。
或許有好些人不喜歡小草，但是我贊美它，贊美它那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命力，贊美它那盡管被人踐踏卻依然默默奉獻(xiàn)的品格!
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