(必備)母校的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的母校的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，推開窗戶，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)雨珠。望田園，只看見一片金黃，模糊早已淹沒視線，不甚分明了。
手中的《簡.愛》被風(fēng)吹得亂翻著紙頁。風(fēng)雨中，流露出一種光年之外的愁緒，仿佛因?yàn)檎慈玖藲q月的塵埃而如昨夜黃花，隨之凋零……
茫然了，迷失了，死守著曾經(jīng)的刻骨銘心，懷抱著曾經(jīng)開心的笑與揮灑的淚在茫茫學(xué)海中不知所措地轉(zhuǎn)圈圈。遠(yuǎn)方的征途是如此遙不可及，又神秘莫測，令人好奇卻又艱辛。
六年小學(xué)生涯是人生五味，有成功的甜，失敗的苦，艱辛的酸，付出的咸，耕耘的辣，味味不同，卻能品出落英的繽紛，品出春花秋月。但不知為何，心頭一直壓抑著一種說不出的滋味，悶得令人無法呼吸。也許是因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試迫在眉睫，又或許是因?yàn)樯钌盍昙?jí)同學(xué)情在這幾個(gè)月后要成為永恒的記憶，只能以照片上定格的畫面了許安慰的無奈與惋惜吧！
曾經(jīng)在校園里拼搏的身影，瑯瑯的讀書聲已成為我心中不可抹滅的彩虹，不會(huì)因?yàn)樗募镜慕惶妫郎交⒌腵榮枯而改變！美麗的母校，孕育我智慧的搖籃；美麗的母校，我成長的天地；美麗的母校，我不變的愛！
母校的作文 篇2
時(shí)間就如白駒過隙，我和我的同學(xué)們即將畢業(yè)了。當(dāng)我第一次踏入校門時(shí)，還只是一個(gè)好奇的頑童，但當(dāng)我將要畢業(yè)遠(yuǎn)行時(shí)，已是一位朝氣蓬勃的少年了。
我來到校門口，抬腿走上斜坡，就是那黑色的鐵門，在天空中畫出了一道優(yōu)美的弧度。一抬頭，就是一座白色的雕像，三位少年凝視遠(yuǎn)方，好像胸懷大志的樣子，又好像在對我說：你來上學(xué)啦。我與同學(xué)們在這里玩耍，是我們快樂的回憶，再見了，同學(xué)們。希望我們再次遇到。你們會(huì)在我的心里永遠(yuǎn)銘記的！
我緩緩踱步倒操場上，一眼就望到了長方形的司令臺(tái)，它矗立在操場上，兩旁是一大片花壇，一條跑道兩邊有一個(gè)足球場。這使我想到了五年級(jí)時(shí)我當(dāng)上光榮升旗手的樣子。我要感謝我的老師和同學(xué)們的幫助，所以那天，我懷著既緊張又興奮的心情站上了司令臺(tái)，開始了我第一次的演講。我看著臺(tái)下黑壓壓的同學(xué)們，看著白紫相間、宏偉的教學(xué)大樓，心里的敬意禁不住油然而生。當(dāng)時(shí)我那只握話筒的手微微顫抖著，心中就像是有幾十只兔子在亂撞，演講的聲音由輕到響，語速由慢到快。演講完畢，我懷著激動(dòng)的心情去升旗。此時(shí)此刻，我仿佛又聽見自己演講的`聲音久久地回蕩在校園上空。啊！母校！您用那甘甜的乳汁哺育了我五年，心里有一種說不出的感動(dòng)！
我回到了我們共同學(xué)習(xí)、共同成長了五年的教師，我撫摸著講臺(tái)，課桌椅，聽著那優(yōu)美而又清脆的下課鈴聲，凝視著一張張五彩繽紛的黑板報(bào)，一張張活潑的笑臉，從記憶深處翩翩飛來······感謝老師不辭辛苦地給我們上課，批作業(yè)，我愛你們，老師！
我們將要遠(yuǎn)行了！五年來的喜怒哀樂猶如幻燈片一樣在我眼前一張張掠過，這時(shí)，夕陽灑進(jìn)教室的一角，我緩緩回首，千種情思涌上心頭。別了母校！別了，親愛的同學(xué)們和老師們！別了，那一抹紫！
母校的作文 篇3
我與和靜一中的故事開始于20xx年的夏末秋初，結(jié)束于20xx年夏季。雖然已離開一中一年之久，但一中的一花一草，一樹一木依然久久刻在我心靈最柔軟的地方，從未消失。
在一中度過的3年時(shí)間，是我16年中最快樂的三年，同學(xué)們的嬉笑，老師的教誨，仿佛仍縈繞在耳邊。依然記得四年前，我踏進(jìn)一中第一步時(shí)，有對新校園的好奇，也有對新生活的懼怕，更多的則是期待，對未來三年的期待……
于是我用了三年時(shí)間來熟悉一中的每一株植物，每一棟教學(xué)樓，一花一草，一磚一瓦。在那里，20xx屆7班的同學(xué)們曾互相吶喊加油，在那里，我們曾互相道出少女心中懵懂的青春。在那里，我們曾悄悄訴說著對未來的憧憬。老師說，“三年過的很快”！三年真的太快了，快到還未來得及好好道別，這場宴席便匆匆散了。
不知水池邊是否還有同學(xué)們爽朗的笑聲，扶手上是否還有殘留的溫度。窗外的柳樹是否依舊翠綠，宿舍前的'那片草地是否依舊盎然生機(jī)……
三年，又三年，一中從低矮的平房變成雄偉的大樓，從滿是塵土的跑道變成干凈的塑膠跑道。六十年了，一中迎來了一批批學(xué)子，又送走了一批批學(xué)子，不變的是教書育人的初衷，不變的是那三尺講臺(tái)上的責(zé)任與使命。
一中，生日快樂！一中，加油！
母校的作文 篇4
我小學(xué)時(shí)是在黃海路小學(xué)上的，這是一個(gè)讓我望而生畏的學(xué)校。
這個(gè)學(xué)校很漂亮，紅磚綠瓦的教學(xué)樓和一排排高大的樹木，花朵更是一簇接一簇，尤其是位于大廳前面的孔子雕像，使其更加莊嚴(yán)、肅穆與神圣。
學(xué)校有一個(gè)假山，有一個(gè)小亭子，旁邊百花齊放，十分美麗，但是無論什么時(shí)候都沒有人在那兒玩的，因?yàn)槟莾菏墙麉^(qū)。如果你進(jìn)去了，很好，站1節(jié)課，全校點(diǎn)名批評(píng)。
這是什么意思？你假山放在那兒好看呀？你亭子里不給去還放桌子凳子干什么？你要是怕弄臟弄壞了就不要建啊！
一開始，我感覺到是這個(gè)學(xué)校太愛干凈了，后來，我慢慢懂得，非也。亭子、假山不是不給去嗎？但有時(shí)候給去，什么時(shí)候？領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時(shí)候，就連那個(gè)平時(shí)不“工作”的噴泉現(xiàn)在也“工作”了。班主任把我們領(lǐng)到那兒玩，領(lǐng)導(dǎo)一走就又領(lǐng)回去了……和放羊的一模一樣。
更讓人無法忍受的是，家長會(huì)上，廣播講話：美麗的黃海路小學(xué)，孕育了新世紀(jì)的人才，看哪！孩子們在小亭子里玩得多開心哪，花朵把孩子們的小臉蛋映得通紅……虛不虛偽？惡不惡心？
這里的老師能不能不占課啊？天天語文、數(shù)學(xué)、英語排著上，你們不累嗎？反正，我們累！
我不是不喜歡我的母校，但是這里假的、虛的、偽的`太多了！最后我想借用亞里士多德的一句話作為我本文的結(jié)尾：最好的朋友可以露骨的批評(píng)朋友的最大的過錯(cuò)。
母校的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時(shí)光飛逝而過，如今我?guī)е林氐男那椋俅翁と肓四感５男@。母校的風(fēng)景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的桑樹，這時(shí)正是課間時(shí)間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個(gè)爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學(xué)聚會(huì)的日子，當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí)，已經(jīng)有三名同學(xué)到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學(xué)，當(dāng)我看到他們時(shí)，他們也同時(shí)看到了我，八目相對，當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來，我的.眼眶不禁有些泛紅，這時(shí)，老師也轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，老師與當(dāng)年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學(xué)沒到，再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后，一起出去玩了一天，老師也破例請了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了，大家都長大了，都有了自己的家，平時(shí)生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們之間的情誼天長地久，永不磨滅。
母校的作文 篇6
親愛的母校：
您好，我們承蒙您與各位老師的指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個(gè)歡欣愉快的四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間逝去如飛。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個(gè)清晨，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí)，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏，是學(xué)校里與自己寒窗暑讀的同學(xué)與自己談心聊天，游戲玩耍，與自己共同交流體會(huì)……如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻(xiàn)……許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的.庇護(hù)，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái)。在對與未來中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來的力量與本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣與信心！
母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
此致
敬禮！
母校的作文 篇7
母校，您還記得不久前走出您懷抱的游子嗎？母校，你還記得在畢業(yè)分手時(shí)那不舍的一笑么？母校，您還記得曾在您懷抱嘻嘻哈哈的孩子么？母校，您還記得您用六年精力耐心地?fù)狃B(yǎng)一個(gè)從撒嬌到堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚到成熟，從懵懂到智慧的孩子么？母校，你熟悉的面孔，是告訴我什么答案呢？是清晰記得，還是依稀記得，還是全然忘卻？哦，如今我不再稚氣，我身著一套紅色校服，您看了后，是不是不舍之心增添了幾分欣慰？您多年的努力付出還算沒有白費(fèi)吧？母校，今日我又重溫您溫暖舒適的懷抱，不可能只是我獨(dú)站校門與您的寒暄吧,我還要走進(jìn)您的心房尋覓曾經(jīng)的愛。
霎時(shí)，那零星的記憶碎片，在感受心跳時(shí)，變成了完整的集子。200米的跑道上留下過我的腳印，只是又一張腳印平整地用力地重疊在了上面，我還記得比賽短跑時(shí)那激烈的場面，您用力地推著孩子們，到后來竟有了輸贏，難道您的愛是不公平的？我想不是的，愛都是平等的，只是這份愛對于不同的孩子來講分量不同罷了。走向昔日攀爬過的假山，那魁梧的芭蕉樹一年年地結(jié)果，這次也許和上一次看時(shí)相隔兩年了吧。假山上的笑聲很悅耳，像闊大芭蕉葉搖晃嬌小芭蕉一樣在空中蕩漾，假山上的一草一木是否正新奇的抬頭看著以為似曾相識(shí)的孩子，即使他穿著紅色校服。走進(jìn)曾有我讀書聲的六個(gè)教室，依然擺著84張桌子，84張板凳，1張長桌，1張高椅，一體機(jī)此刻仿佛正放映著老師備課的內(nèi)容，一張張課桌上似乎還粘著意味我即將離別的考號(hào)，“課桌文化”還保留著我的手稿和用涂改液畫的`涂鴉。那歪歪扭扭的字跡，是當(dāng)時(shí)用來詛咒“壞同學(xué)”的，不過如今看來都成了一段美好的回憶。曾經(jīng)黑板上的“嘰嘰”聲沒有了，代替它的是一輪新的粉筆灰。這可能是母校新安的瓷磚吧，好像見過，又感覺在腦海里是空洞的。母校用來演講的話筒里有我熱情的聲音，而在我的聲音后又是我從未聽過的和我當(dāng)年一樣稚嫩的聲音。
母校，此時(shí)的一見恰是考試的兩個(gè)小時(shí)，卻換回來我六年的記憶。母校，當(dāng)風(fēng)兒吹來時(shí)，我能感覺到您的呼吸；母校，當(dāng)我牽著您的大手時(shí)，我能感到您的體溫；母校，當(dāng)您看著我走進(jìn)又走遠(yuǎn)時(shí)，我能感覺到您的愛。母校，我們的心不遠(yuǎn)，當(dāng)我在新學(xué)校里努力綻放時(shí)，您一定會(huì)望見我燦爛的光芒。
母校，謝謝您，當(dāng)我再次回到您懷抱時(shí)，我一定要您因?yàn)橛形疫@個(gè)孩子而倍感驕傲！
母校的作文 篇8
在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不盡您對我的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤著我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧與做人的道理。
二年級(jí) 時(shí)，我有了自己的學(xué)習(xí)上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便與好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級(jí) 了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒不散的宴席。我相信，有緣分我們還會(huì)再相聚的。
五年級(jí) 時(shí)，我來到一個(gè)新學(xué)校，加入到新的班級(jí)。剛開始，我只能與周圍認(rèn)識(shí)的`同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她與我非常要好，就這樣，我在這個(gè)大家庭中認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個(gè)集體了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無知的小孩了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長！
我愛母校！
母校的作文 篇9
春，姹紫嫣紅；夏，熾熱濃烈；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小學(xué)生活不知不覺地過去了，我們即將離開母校，開始新的旅程。
回首這六年，我們有過歡笑，有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭，往事歷歷在目：寬敞的教室里，有我們伏案疾書的身影；熟悉的課堂上，有我們博學(xué)創(chuàng)新的回答；寬闊的操場上，有我們歡天喜地的嬉戲；環(huán)形的跑道上，有我們盡情揮灑的汗水；豐富的圖書館里，有我們孜孜不倦的.身影……梧小的每一個(gè)角落，都感染了我們的朝氣。
感念梧小，您是一位無私且偉大，慈祥且嚴(yán)厲的母親！我們在您溫暖慈愛的懷抱里，從一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童，變成了知識(shí)逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹，結(jié)滿了我們知識(shí)的累累碩果；您是一本豐富多彩的日記，記載了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；您是一艘諾亞方舟，載我們渡過了兒時(shí)的第一條河流，到達(dá)了第一個(gè)希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙，打開了我們夢想的第一道大門……
回首梧小，凝望著校園里的一磚一瓦，那樣熟悉而親切，撫摸著校園中的一草一木，感覺那樣親昵而芬芳。如今，即便是走廊上一張沉默的臉龐，一幅看膩的畫卷，一朵卑微的小花，一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。
啊，六年時(shí)光竟過得如此之快，我多想回到昨天，重溫我們那金色的童年！
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