母校的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
那你張張可愛的笑臉還藏在那；那一聲聲純真的笑容還藏在那；那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校，珍藏著我美好童年的回憶的母校，她，讓我回味無窮。
走進校園那幾棵樹木正欣欣向榮，仿佛在迎接我的到來；那凹凸不平的`地面上依然有我和同學們的足跡；那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標記，也是童年的標記。走進教室，是那么熟悉的的氣息，我還在呼吸，同學們還在呼吸，老師還在呼吸。來到我我的桌子前，上面有我最后刻下的字：我叫***，我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著，好似老師在和我上課，黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡，老師的教鞭還是那么古老，沒有變，她可能想挽留住和我們一起的回憶……。
這所有的一切都還藏在那，讓我至今回味無窮
母校的作文 篇2
我是一個即將結束小學生涯的人，我的母校很大，他有著我很多的過去。
一進學校門口，旁邊就有一個很大的停車場，名字很好聽，叫做彩虹館，每當走過花圃里時，總是能夠聞到那沁人心脾的香味，一走進教室，那一個個熟悉的面孔，總是讓我莫名的嘴角揚起了笑容，心也莫名的平靜了下來，雖然你們沒有陪我六年，但和你們在一起的兩年，我非常開心。
還記得有一次，江吳冕坐我前面，他總是往后面拱。我一生氣，把桌子往后一拉，他連人帶凳子往地上一坐，當時老搞笑了；還有一次唐唐班長被一個月磕掉半顆牙，我當時笑死了；還有一次，余有三金，程康，還有汪昕曜把我拉出去玩，結果他們去汪昕曜家玩，讓我一個人回家，我當時還迷路了，好尷尬啊。唉，其實和同學們在一起也挺好的'，有喜怒哀樂，我們可以一起玩，一起發脾氣，一起哭，一起鬧，可惜時光匆匆，我們只剩下那么一點點的時間，我希望上初中的時候一進教室，看見的人還是原來的那些同學，那該多好啊！
時光匆匆，但我們依舊還是好哥們，好同學。時光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。
母校的作文 篇3
母校，一個曾經陪伴我走過五年的地方。如今，綠苗苗已長成紅領巾。在這里，我把歡笑留下。在這里，我把汗水灑下。
當我走過操場時，忍不住停下了腳步。腦海里經不住浮現出了三年級時拔河比賽的場景。那是一個風和日麗的下午，大家都摩拳擦掌地準備比賽。體育老師一聲令下，比賽馬上開始。場上的隊員奮力拼戰，場下的.人大喊加油。終于，我們班取得了第一場的勝利。第二場是決賽，我們的對手是三班，要知道他們班可是有幾個“重量級”的人物呀!我們有了一絲緊張。但是，臺下排山倒海的加油聲使我們又有了充足的信心。終于，在隊員的奮力拼搏下我們班取得了全場的勝利。
一陣微風拂過了我的臉，把我從幻想拉回了現實。但是這段快樂美好的回憶在我的腦海中久久地揮之不去。
母校，我要感謝您，您是我快樂的天堂。母校，你是我的鋪路磚，讓我一步一個腳印走想成功的未來。是您讓我從一個不懂事的孩子長成了一個有知識的少年。您就是辛勤的園丁!
母校，我要對您說：“是您給了我許多，付出了許多。”如今，一聲感謝已表達不了我對您的感恩!
有朝一日，我一定要回來。看看我的母校、看看我的老師。再見了，母校!
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