【精】二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
從前，有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過來，請老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說：“大王，我先來。”盲人飛快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地說：“其他盲人不用來摸了，它就是一根堅硬的柱子。”
一位自以為是的盲人想，這個盲人總是跟我作對，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個盲人大搖大擺地走過去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個盲人說錯了，大象感覺有點癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎。”
一位盲人想自己試試，他迫不及待地來到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說：“這么多人來摸我，捏我，我受不了。”它使勁扇了下耳朵，把盲人甩到了天空，過了一會兒才掉下來。盲人說：“這是我家里的扇子，誰把它拿過來的？”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的'身體，大象又感覺癢了，一下子趴在了地上。快變成肉餅的盲人說道：“這是我家的圍裙。”
有一個盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開心地說：“前面的盲人都錯了，大象是我剛從山上摘來的竹子。”
國王聽了盲人們的話，哈哈大笑起來，說：“你們五個盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人們聽了，才知道前面大家都受騙了。
二年級作文 篇2
小明是個書迷，他每天把自己喜歡的書捧在手中，真是書不離手！
有一天，他放學(xué)回家，上了公交車沒有座位，他想起了自己的書，就拿起書看了起來，看得津津有味。有一位老人勸告說：“小朋友請不要在車上看書，這樣對眼睛不好。”小明不理會他。到了家里，小明一邊吃飯，一邊看書。爸爸說：“不要一邊吃飯，一邊看書，這樣對眼睛不好。”到了晚上，小明關(guān)上燈，想起了自己沒看完的書，就拿起書躺在床上看了起來。
就這樣一天天過去了，小明的'視力下降了不少。有一天，小明看不清楚了，媽媽帶著他去看醫(yī)生。醫(yī)生說：“做個測試。”結(jié)果近視了！小明傷心又后悔，從此他成了一個“小眼鏡”。
二年級作文 篇3
今天是星期天，爸爸帶我和王向迪去爬嵩山，我們開著車很快就到了。
那里風(fēng)光無限，有許多郁郁蔥蔥的樹木，鮮艷的花，嫩嫩的草葉，這里真是美麗極了，還有賣玉米的。
我們?nèi)ド仙剑哐阶哐剑規(guī)缀醵祭蹓牧耍俏疫�是沒有停歇，繼續(xù)爬，眼看王向迪快追上我了，我就用水槍噴王向迪，王向迪躲過了，由于我沒看路，所以被絆了一腳，王向迪起過了我，我又爬起來追，我追不上，便使飛毛腿起超過了他，到了小溪旁，那里的石頭又多又大，我爬上石頭，這回我成了大巨人，我又爬上了最后的`石頭，王向迪爬的沒我快，我成了攀登高手。
這真是一件有意義的星期天。
二年級作文 篇4
今天下午，我高興極了，你們知道為什么嗎？因為我們班的陳思靜同學(xué)要在教室里過生日啦！到時候，我們?nèi)喽寄艹缘娇煽谟置牢兜牡案饬耍諘_始了，教室里歡聲一片，陳思靜過來的時候我們異口同聲地說：“陳思靜生日快樂！”
吃蛋糕的時候，我看到旁邊同學(xué)的盤子里都有一朵奶油花，就是我沒有，我向他們投去羨慕的'眼光，但是，我覺得我盤子里帶花邊的蛋糕也挺好吃的。
過了一會，發(fā)生了一件令我很感激的事情，到底是什么事情呢？我告訴你們吧：“其實在我向別人投去羨慕眼光的時候，應(yīng)佳沁悄悄地給了我一點帶花的奶油。”我連忙向她道謝，她卻說：“不用謝！”我覺得她真是一位善解人意的好孩子。
今天的生日會，真是太有意思了！
二年級作文 篇5
中自習(xí)的時候，張老師叫我們?nèi)ゴ蝾A(yù)防水痘的針，我們排著一條整整齊齊的.隊伍向醫(yī)務(wù)室走去。
雖然我排在最后一個，但是我也很害怕，因為我最怕打針了，每次打針我都要哇哇大哭。
我們到了醫(yī)務(wù)室，我看到桌子上有一袋藥瓶，那一定是打針的藥瓶吧。醫(yī)生先把針頭扎到藥瓶里，再把注射器往外拔，針頭就不見了，但是我也不知道它到哪里去了，醫(yī)生又把注射器往藥瓶里扎，再把它往外拔，醫(yī)生拿了一根棉簽棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感覺很清涼，針扎進(jìn)去一點也不疼，拔出針的時候，醫(yī)生拿一根棉簽棒讓我按在打針的地方，我就慢慢地走到教室，男同學(xué)總是笑我露出了胳膊，我很難過，就哭了。
張老師摸著我的頭說：“打針不疼吧。”我說：“不疼。”我就走了，張老師又說：“膽小鬼。”
二年級作文 篇6
星期六，天高云淡，藍(lán)天像藍(lán)藍(lán)的大海，一排排大雁飛上天空排成一個人字往南飛。
老師帶我們?nèi)ス麍@去摘果子。蘋果樹的果子又大雙紅，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀〕墒斓钠咸严褚粋�個紫色的珍珠。
草地穿上了黃黃的衣裳，菊花的顏色更多了，有紫紅的、淡黃的'，還有雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點頭。地上的落葉被風(fēng)吹得像蝴蝶一樣滿天飛舞著。
遠(yuǎn)處的稻田成熟了，被風(fēng)一吹稻田好像豎起來似的。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。啊！秋天真美麗呀！我喜歡秋天。
二年級作文 篇7
我喜歡泉水叮咚的春天，我喜歡百花齊放的夏天，我喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡大雪紛紛的冬天。
冬天的天空是淡藍(lán)的，太陽再也不耀眼了，云朵像白白的棉花一樣，真好看。
冬天的風(fēng)特別冷，吹到我身上，就像我吃完半盒冰糕一樣。
松樹永遠(yuǎn)穿著綠衣服，真好看。而別的.大樹都剩光禿禿的樹枝了。
冬天各家各戶的窗戶都封的密密的，一點風(fēng)也不讓進(jìn)屋，屋檐上都結(jié)出冰柱，像一把水晶寶劍一樣。
馬路上的人都穿著羽絨服或棉襖，走路搖搖擺擺的像小企鵝一樣真好玩，冬天的活動有打雪仗、堆雪人、滑雪、看冰燈……
身邊的小狗也穿上了衣服，腳都套上了鞋，因為天太冷了。
哈爾濱的冬天真美呀！我們永遠(yuǎn)愛哈爾濱的冬天。
二年級作文 篇8
晚飯時間，爺爺釣魚回來，手里提著一個袋子，笑著對我說：“快來看看袋子里有什么?”我看見袋子里是一只穿著深綠色外衣的'大青蛙。
吃完晚飯后，我迫不及待去看青蛙。青蛙一蹦一跳地，非常可愛。由于有袋子裝著，青蛙跳到再高，也不能跳出袋子。我看著青蛙，總覺得它想“回家”。我想爸爸提出建議：“爸爸，你看，小青蛙多可憐，被裝在袋子里，回不了家，我們把它放生吧。”“好呀!”爸爸笑著對我說。我和爸爸來到江邊。看著小青蛙渴望的眼神，我們二話不說，輕輕地爸袋子打開，向小青蛙許個愿。小青蛙開心地跳進(jìn)水中，沒游多遠(yuǎn)，又回頭看看我們，仿佛在向我們道謝呢。
小動物們都有自己的家，我們不能因為喜歡它們而去把它們捉回來，應(yīng)該讓它們回歸大自然，讓它們在大自然中健康、快樂的成長。我想到了我們，在爸爸、媽媽和老師的呵護(hù)下自由自在、愉快地成長，是多么幸福呀!
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