記憶的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
她是一個很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現在已是一個初三的女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會喜歡她的。因為，她真的很可愛。
在我的記憶中，她不僅是一個可愛的女孩，她也是一個瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯藥了呢！
記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時，宿舍里的人都哈哈大笑起來，都說：就這個呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時大的不行，膽小時卻小得要命。事情過后，我說：你當時真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時光。就像綠葉在枝頭跳舞，因為年輕，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點嘛！我說：好吧！我真是服了你了。
這就是她，一個笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經兩三個月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。
小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的.小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當運用比喻，通過語言、動作等描寫刻畫出了她活潑好動、膽小的性格，字里行間流露出了對她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。
記憶的作文 篇2
一座城市是有記憶的，它的記憶是關于過去的點點滴滴。
從我的居所到辦公的地方，有兩條路可供選擇，一條稍微近點，是一條新修的筆直而氣派的馬路；另一條穿越一片老房子，七彎八拐的，當然距離也要遠出許多。若不是有急事趕時間，我的腳步一般都會不由自主地邁向后者，為的是去輕輕地觸摸一下這座城市的記憶。
那里有一片老房子，那里有我努力向往的一種生活狀態。
老房子靜靜地佇立在那里，沉默不語，寵辱不驚，任時光水一般地流逝，像一個胸有溝壑的智者。它沒有說話，它不會說話，但它什么都說了。它的古老，它的滄桑，甚至它被世風俗雨沖刷的痕跡，勝過千言萬語，抑或本身就是一堂博大精深且精彩絕倫的演講。看得出來，老房子還在頑強地保持著當年興旺的姿態，不是一間兩間，也不是一棟兩棟，而是一大片一大片，屋挨屋，屋連屋，綿延數里。清一色的明清建筑，青磚綠瓦，飛檐斗拱，有些破敗，有些寂寥，在歷史的灰塵中透著淡淡的哀愁。
在這里居住的都是些土生土長的本地人，也是地道的城里人，好多年就這么安于現狀地生活著。這么多年來，這個城市涌入了不少的外地人，也附帶地引進了不少時尚的生活方式。但這與他們無關，他們習慣了一種生活，便懶得去適應另一種生活。他們不為別的，只為自己活著，活得清醒而明白。起初經商，做點小買賣，勉強維持生計。后來，隨著城市的發展，許多人紛紛進廠當了工人。再后來，在一輪又一輪的工業企業改革中，他們又陸續下崗了，失業了。從繁忙的工廠車間回到清靜的家中，他們并沒有想像中的那么失意，那么苦悶，那么失魂落魄。相反，他們把生活過得很閑適，很灑脫，換句話說，也很懶散。年輕的男女開始變得吊兒郎當起來，沒日沒夜地搓麻將、打紙牌。當然，他們玩的很小，輸贏都不重要，他們要的是那份與金錢無關的刺激。年紀大一點的，除了含飴弄孫外，就是侍弄花草。雖沒有空坪隙地，沒有一方水塘，更沒有半畝園地，但他們自有辦法。家家門前屋后的小小空間都得到了最有效地利用，滿是花草，千篇一律的草綠花紅，有了花草，房子就有了精神，就有了惹人憐惜的模樣。栽的最多的還是杜鵑花，蓊蓊郁郁，枝繁葉茂的，宛如一塊碧綠的水彩，讓人的心都禁不住跟著綠了。偶爾，也有種幾簇竹子的，長勢都不錯，在一方窄窄的天地里折騰出無限的生機，水靈勁兒十足。
屋是典型的窨子屋，散散落落有很多間，進進出出有數重，一個門里往往住著好幾戶人家，你中有我，我中有你。這好幾戶人家可能有一些血緣關系，沾親帶故的，也可能沒有。但不管怎樣，他們相處是其樂融融的，東家的'飯熟了，西家也不會不好意思，碰上了就吃。西家弄了什么好吃的，也會慷慨地分上一份給東家端去，讓他們分享分享。這家有什么急事兒，大家會不請自到，比自家的事兒還急呢。當然，鄰里鄰居的也有發生矛盾的時候，那場面絕對是夠熱烈和刺激的了。有幾個罵街的潑婦在小巷里是出了名的，什么話都罵得出來，而且罵得有板有眼，手舞足蹈。不過，罵一罵也就算了，過不了幾天，她們好像忘記了那不愉快的一幕，重又和好如初了。
不是我矯情，在這個日益現代化的城市，留住記憶的東西是愈來愈少了。一樣的馬路，一樣的高樓大廈，一樣的街心花園，一樣的綠化帶……城市的“克隆”技術泛濫成災，幾乎讓人們的神經處于麻木狀態，感覺不到一個城市的特別之處了。十天半月前，我還只是聽說這片老房子要拆遷，現在這片老房子已經完全被夷為平地。
每次經過這里，我都會情不自禁地想起曾經有過的一片老房子，以及居于其中的人們超然物外、怡然自樂的生活。但我的腳步只能就此打住，我的思維也只能就此打住，因為這一切的的確確已不復存在了。
記憶的作文 篇3
很久很久以前，森林里住著一群魚。他們不像現在的魚，他們可以在陸地上走，跑，跳。做著一切自由無拘事。他們和平安逸。
但是其中有一只擁有熱血和冒險精神的魚，她一身彩色的鱗片甚是好看。她不滿于族群的其他魚，她總覺得自己的愛一定在這個世界的某個地方。所以她離開的家鄉尋找著自己“正真”的愛情。
當她走入沙漠時，她的驚喜已無法用言語表達了。即使宛如蒸籠般的空氣也未使她的喜悅褪色。她有一種預感她的愛情來了。
她漫步沙漠時，在只有沙子和那頭頂巨大的太陽的沙漠中出現了一抹綠洲般的生機——仙人掌。是的魚快速上前，她仰頭望著這直挺挺站著的`沙漠騎士，默默打量著，“高大，威猛”仙人掌低頭瞟了魚一眼又望向大漠于天際交集的地方。看著眼前這一幕的魚頓時眼睛放出了不明的光芒。“沒錯，就是他，我的愛情。它符合我的一切要求。”魚嘀咕著，她決定留下來了。時間很快就過去了，馬上到了夜幕。白日里，魚一直在和仙人掌搭訕，盡管仙人掌一句話也不曾說過。氣溫驟降，魚冷的瑟瑟發動而仙人掌仍沒有看魚一眼。魚開始主動靠近仙人掌，她想在他身上尋找到溫暖。當她欣喜著即將靠近仙人掌時，“啊~”魚疼的快不能呼吸了。魚拔下那根刺生氣的捂著傷口，離開了沙漠。
過了很久她有遇到了一條小河，小河先生是一位幽默風趣的人。他帶著魚翻騰打浪，魚躺在小河懷里，每當快要撞上河岸時小河總是把她護在懷中。可是好景不長，河流總歸不會一直停在某個地方，他們有理想，有志氣。盡管魚懇求小河為她留下。
在小河離開的一個月后，魚仍無法停止對小河的思念。最終她下定決心追隨小河的腳步于他同行。每當她被水嗆到快要窒息時都是對河先生的思念支持撐著他。終于她成功在水里行走自如，但她也為此失去了在路上行走的權利。
為此她并不后悔，她朝河先生的方向游去。
她無法預測將會發生什么。
魚夜以繼日的游著，朝著她的希望游去。就這樣她整整游了一年。這一路上的艱辛只有她知道。終于她總算在大海中找到了小河，就在她面前的不遠處，可她不敢上前因為她引以為傲的彩色鱗片在這一年來已盡數褪去，現在的她只有灰黑色的魚皮。終于她準備上前，突然他周圍出現了一些美麗的魚，雖不及她以前，但比之現在的她美若天仙。小河溫柔的笑著，更甚以往他對她的溫柔。
魚突然明白他是她的唯一，但她不是。
魚掏出她打算送給小河的禮物——世上唯一的彩色鱗片，游向了海底女巫處。她將她的記憶改為七秒期限，回到小河身邊當著路人的角色。
七秒內她只記得他的溫柔，他的好。七秒重復著七秒，這到她死去。
記憶的作文 篇4
在我的記憶中，有一朵永不凋零的花正靜靜的開在最深處。它的根牢牢的扎在土地里，任誰也無法將它除去。
時光流逝得如此之快，它悄悄地從我們身邊流逝，卻不讓我們覺察到。轉眼間，兩年的時間過去了，我已是一名初三的學生了。雖然已經過了兩年了，但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著。
還記得那一年，我才上初一，一天清晨，我被一種肚子里傳來的難受感叫醒了，我捂著肚子看了一下時間，已經六點了，也該起床了，便慢吞吞的坐了起來，揉了揉肚子，過了一會兒，剛剛的感覺小了許多，我也沒太在意，只給媽媽說給我寫個跑操請假條，連早飯也沒胃口吃。
六點四十分，我到了班里就如往常一樣進行了早讀。
八點十分，第一節課已經上了十分鐘了，原本正聽著英語老師講作業的我，突然感覺肚子的不適越來越嚴重了，我深呼吸，努力的忍著，但最終，我還是趴在了桌子上皺著眉頭聽老師講課。
八點四十分，下課鈴響起了，我松了一口氣，閉上眼睛休息了一會兒，這時，一個聲音叫醒了我：“蘇思雨，班主任讓我問你肚子還難受嗎？”我抬頭看了一眼，原來是班長，此時我的不是已經減少了許多，我輕輕搖了搖頭。過了一兩分鐘，我看到班長正拿著兩個小面包放在我的`桌子上，我疑惑的看向了她，“你早上沒有吃飯，班主任讓我給你送兩個小面包先墊墊肚子。”我道了聲謝謝，打開面包吃了起來，心里卻有些震驚：沒想到班主任表面上是如此嚴厲，但底下對我們如此關心。
然而，班主任在我們中考完后就不教我們了，心里有些不舍與傷心，但是，世上沒有不散的筵席，有分離才會有相逢，雖然班主任不教我們了，但以后也是可以相見的，我要使這段開在記憶里的花朵永遠綻放！
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