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難忘的第一次作文

時(shí)間：2024-09-18 11:01:42 [第一單元]難忘的“第一次”

（優(yōu)）難忘的第一次作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的第一次作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優(yōu)）難忘的第一次作文10篇

難忘的第一次作文篇1

　　漫長(zhǎng)的人生道路中有許多的第一次，比如說(shuō)：第一次做菜、第一次自我放學(xué)回家、第一次看電影……等等等等，其中讓我印象最深刻的就是第一次玩海盜船了。

　　那是去年的春節(jié)期間，爸爸媽媽帶我和妹妹去柳州園博園玩。園博園的景色好極了，我們轉(zhuǎn)了一圈，照了一大堆的`照片，玩得不亦樂(lè)乎。就在準(zhǔn)備回去的時(shí)候，妹妹突然指著一處地方叫道：“姐姐你看，那是什么？”我順著她手指的方向望去，原先是園博園里的游樂(lè)場(chǎng)，我頓時(shí)來(lái)了興致，拉著爸媽往那兒走。

　　來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我一眼就看見(jiàn)了海盜船，便嚷著要去玩，媽媽在我的軟磨硬泡下，只好答應(yīng)我。我買好了票，便迫不及待地坐上船中央，抓著防護(hù)的不銹鋼管，心里想：坐在海盜船上好玩嗎？是不是很刺激呢？我心里想著，船開(kāi)始擺動(dòng)了。剛開(kāi)始，擺動(dòng)幅度還不是很大，我抓著不銹鋼管，心里想：海盜船不是很刺激的嗎？怎樣我一點(diǎn)也不覺(jué)得呢？我還沒(méi)想完，海盜船的擺動(dòng)幅度開(kāi)始越來(lái)越大了，我的手緊緊地抓著防護(hù)管，望著甩到樹(shù)上的船尾，禁不住大喊了起來(lái)。嘿，你還別說(shuō)，這一招真靈，慢慢的，我便不那么害怕了，開(kāi)始感受著“飛”起來(lái)的感覺(jué)。可在一個(gè)最大幅度擺動(dòng)時(shí)，我那顆好不容易穩(wěn)定下來(lái)的心又懸了起來(lái)，禁不住大喊了一聲，我的聲音剛落下去，就感到恐懼小了一些，一向懸著的心又落下了。船停了以后，我急忙往媽媽身邊走，生怕船又會(huì)擺動(dòng)起來(lái)，媽媽看到我的樣貌，不覺(jué)哈哈大笑。我很疑惑，問(wèn)媽媽為什么笑，媽媽拿出一面鏡子，遞給我，我一看，鏡子里臉色鐵青，眼睛里還帶著一絲興奮的樣貌的人是我嗎？我也笑了。

　　第一次坐海盜船讓我記憶深刻，我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事。

難忘的第一次作文篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　本節(jié)課是在學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)上進(jìn)行的一節(jié)作文評(píng)介課。在實(shí)施“和諧高效、思維對(duì)話”的今天，我力求在作文評(píng)介的過(guò)程中，通過(guò)師生之間、生生之間、師生和學(xué)生作文的溝通合作，高效實(shí)現(xiàn)課堂效率，提高學(xué)生的能力。

　　課堂組織教學(xué)的方法是多種多樣的，針對(duì)不同班級(jí)不同情況的學(xué)生教師可以機(jī)智靈活運(yùn)用，采用不同方法因勢(shì)利導(dǎo)組織教學(xué)。組織教學(xué)中要以可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的方法為主，保證課堂教學(xué)計(jì)劃的順利完成，力求最佳的教學(xué)效果。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我制定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)重難點(diǎn)，并設(shè)計(jì)了“回顧習(xí)作要求——小結(jié)欣賞——典型共評(píng)——自評(píng)交流——師生總結(jié)”的環(huán)節(jié)，力求通過(guò)師生的融洽合作達(dá)到本次評(píng)介課的教學(xué)目的，真正讓每個(gè)孩子對(duì)習(xí)作課產(chǎn)生興趣，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的綜合能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解好作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)評(píng)析（評(píng)改）自己的作文和他人的作文。

　　2、在評(píng)講過(guò)程中，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞同學(xué)們文章中的美點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作的熱情。

　　3、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到修改作文的重要性。能夠認(rèn)識(shí)到自己寫(xiě)作中的不足，提高寫(xiě)作能力的信心和熱情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人的作文。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課，回顧習(xí)作要求

　　1、同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要上一堂習(xí)作講評(píng)課，請(qǐng)大家齊讀本次的習(xí)作題目。

　　2、首先，讓我們共同來(lái)回顧一下本次的習(xí)作要求。請(qǐng)大家快速瀏覽一下，想一想，根據(jù)這次作文的要求，你認(rèn)為本次作文評(píng)改應(yīng)注意那些問(wèn)題？（板書(shū)：評(píng)改要求）

　　3、學(xué)生自由交流。

　　出示并相機(jī)板書(shū)：

　　本次要求、重點(diǎn)部分詳細(xì)寫(xiě)2、能寫(xiě)出自己的感悟

　　基本要求、文從字順2、字跡規(guī)范整潔

　　4、俗話說(shuō)，千金難買回頭看，文章不厭反復(fù)改。這節(jié)課，我們就來(lái)根據(jù)評(píng)改要求學(xué)習(xí)如何修改作文。

　　二、總結(jié)習(xí)作，佳作欣賞

　　1、小結(jié)共性的.優(yōu)缺點(diǎn)。（按一定順序?qū)懬宄y忘能夠表達(dá)出自己的感悟/選材不夠新穎描寫(xiě)不夠細(xì)致）

　　2、佳作欣賞。出示學(xué)生的精彩語(yǔ)句，請(qǐng)作者朗讀。

　　3、表?yè)P(yáng)本次習(xí)作有進(jìn)步的同學(xué)。

　　三、針對(duì)典型習(xí)作，師生互動(dòng)修改

　　1、下面請(qǐng)同學(xué)們拿出老師發(fā)給你們的例文，今天我們就以韋宇幻同學(xué)的習(xí)作為例，剖析問(wèn)題，并且學(xué)習(xí)如何修改習(xí)作。請(qǐng)大家仔細(xì)讀讀這篇習(xí)作，思考一下這篇習(xí)作的可取之處和不足之處。

　　2、接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合評(píng)改要求，從整體上說(shuō)一說(shuō)這位同學(xué)的文章有什么可取之處？（學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解）

　　3、剛才幾位同學(xué)都能結(jié)合評(píng)改要求，品評(píng)了韋宇幻的習(xí)作，給予了她肯定，那么她在這篇文章里還有哪些需要完善的地方嗎？下面咱們就來(lái)發(fā)表自己的見(jiàn)解，請(qǐng)大家一定暢所欲言。先來(lái)說(shuō)說(shuō)文中有沒(méi)有明顯的錯(cuò)字、病句和標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)牡胤健＃▽W(xué)生發(fā)表見(jiàn)解）

　　關(guān)于如何把難忘的事細(xì)致地描寫(xiě)生動(dòng)，是我們本次習(xí)作中同學(xué)們普遍存在的問(wèn)題，也是我們這次要修改的主要內(nèi)容。老師想聽(tīng)聽(tīng)你們的修改意見(jiàn)？（學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解）

　　4、韋宇幻同學(xué)，剛才同學(xué)們針對(duì)你的文章發(fā)表了很多看法，提了很多寶貴意見(jiàn)，希望在接下來(lái)的自評(píng)自改環(huán)節(jié)，能讓大家看到你煥然一新的作品，可以嗎？

　　四、自行修改，展示修改成果

　　既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了修改作文的基本方法，接下來(lái)我們給自己的習(xí)作找找毛病了，人最難戰(zhàn)勝的就是自己，能給自己創(chuàng)作的作文找出不足也不是一件容易的事。俗話說(shuō)：“好的文章是改出來(lái)的。”接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合板書(shū)提示，拿起手中的筆修改自己的文章。

　　學(xué)生動(dòng)手修改習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。

　　1. 請(qǐng)例文修改的作者交流改后的文章。

　　2. 還有哪些同學(xué)愿意交流一下你評(píng)改前后的文章？

　　五、總結(jié)

　　同學(xué)們，修改文章是寫(xiě)作過(guò)程的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，世界上少有一氣呵成的佳作。不光我們小學(xué)生要養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣，古今中外的大作家也是如此，在這里，老師要送給大家一些關(guān)于修改文章的名言警句，希望能和大家共勉。

難忘的第一次作文篇3

　　在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程里，會(huì)碰到許多難忘的“第一次”，它們充滿著不可思議的能量，會(huì)影響到我們的未來(lái)。面對(duì)各種各樣的“第一次”，我成功過(guò)，也失敗過(guò)，但最奇妙的還是第一次登臺(tái)演出。

　　我第一次在舞臺(tái)上演出還是幼兒園的時(shí)候，參加幼兒園的畢業(yè)典禮。演出之前的訓(xùn)練，我每次都很努力，在我小小的心靈里，隱隱覺(jué)得這樣才是應(yīng)該的，那段時(shí)間的刻苦，獲得了老師的贊賞，把我安排在隊(duì)伍中前排的位置。

　　等到正式演出的那一天，我激動(dòng)不已，有種躍躍欲試的感覺(jué)。但是看著臺(tái)下同學(xué)們的爺爺奶奶、爸爸媽媽一個(gè)個(gè)來(lái)到觀眾席，我又緊張起來(lái)，生怕一會(huì)兒上臺(tái)的時(shí)候出丑，好幾次都想自己偷偷溜回家。

　　一個(gè)又一個(gè)精彩的'節(jié)目過(guò)去了，終于輪到我們班上場(chǎng)了，在還未上場(chǎng)前，我還在想象著當(dāng)舞臺(tái)燈光和臺(tái)下眾人視線都集中在自己身上的感覺(jué)，心里也慢慢的鼓起了勇氣。但是，當(dāng)我真正拿著道具站在舞臺(tái)上的時(shí)候，我心里百感交集，勇氣正在緩緩的消失，我差點(diǎn)就想掉頭躲起來(lái)!可是同學(xué)們已經(jīng)按照平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作就位了。無(wú)奈之下，我硬著頭皮站到了自己的位置，內(nèi)心還在掙扎著。

　　表演開(kāi)始了，音樂(lè)響起來(lái)了，我的緊張感漸漸消失，開(kāi)始有條不紊地進(jìn)行表演，我發(fā)現(xiàn)自己也慢慢的平靜下來(lái)，可以把平時(shí)訓(xùn)練的動(dòng)作一一展現(xiàn)出來(lái)。表演結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們都站在一塊，每個(gè)人的臉都紅彤彤的，笑容也逐漸展開(kāi)。隨著一聲“謝謝大家”，我們向觀眾鞠躬致謝，“完美”的結(jié)束了這次演出，收獲了臺(tái)下潮水般的掌聲。

　　這次表演讓我一直記憶猶新，對(duì)于當(dāng)時(shí)小小的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)能夠體會(huì)到：挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，鼓起勇氣面對(duì)比逃避要好的多。因?yàn)槊鎸?duì)挑戰(zhàn)總會(huì)帶來(lái)驚喜，而逃避會(huì)讓你與成功失之交臂。

難忘的第一次作文篇4

　　每個(gè)人在童年的時(shí)候都有第一次干什么事，今天我就來(lái)講講我的第一次。

　　在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一件事情使我難以忘卻。那就是我第一次自己做飯。那天，爸爸媽媽有事都出門了，只留下我自己一個(gè)人在家。當(dāng)我正在看電視時(shí)，肚子突然感覺(jué)很餓，于是便起身去廚房冰箱里看看有沒(méi)有剩飯。一打開(kāi)冰箱門，看見(jiàn)沒(méi)有剩菜了，只有些雞蛋、辣子和幾根火腿腸。

　　“唉，原來(lái)沒(méi)有剩菜了啊！”我呆呆地看著冰箱里說(shuō)道。于是，過(guò)了一會(huì)我便有了新想法，就這么辦！我打算親自做飯！

　　我打好雞蛋，切好辣子和蔥。油熱好了，我一下把菜倒進(jìn)去了。呼一下子好多煙向我撲面而來(lái)，嚇得我一下子慌亂的放鹽，急忙打開(kāi)窗戶。過(guò)了一會(huì)兒，煙才放沒(méi)的。把飯剛盛出來(lái)爸爸媽媽就回來(lái)了，我趕緊讓爸爸媽媽吃。他們一吃，皺了一下眉頭說(shuō)：“真不錯(cuò)。”我得意了一下。后來(lái)我自己吃了一口嘗嘗，咳——怎么這么咸啊，好難吃。后來(lái)我才明白，爸爸媽媽是為了不打擊我，以后再也沒(méi)信心做飯了。

　　我在一想，平時(shí)媽媽做飯沒(méi)做好，我卻直接說(shuō)不好吃，媽媽肯定很傷心。所以，從那以后，無(wú)論媽媽做什么飯，做得怎么樣，我都會(huì)好好吃，不再挑三揀四的'了！

難忘的第一次作文篇5

　　人生中的第一次有很多很多。有好的第一次，也有壞的第一次，例如：第一次喝苦丁茶、第一次釣魚(yú)、第一次當(dāng)老師……正因?yàn)橛辛诉@些第一次，餓哦們的生活才多姿多彩。我們要用心地去觀察生活中的每個(gè)第一次，因?yàn)榫驮谶@些小細(xì)節(jié)中，它蘊(yùn)含了許多道理，說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的難忘的第一次吧！

　　那是周二的一個(gè)下午，數(shù)學(xué)老師向我們推薦了一本好書(shū)。由于我酷愛(ài)數(shù)學(xué)，因此急于擁有它，放學(xué)后，我便鉆進(jìn)了書(shū)店里。

　　進(jìn)了書(shū)店，便急忙地找了起來(lái)，這沒(méi)有，那沒(méi)有。嗨，這個(gè)“小鬼”藏在這哪！很快，我便找到了這本書(shū)，細(xì)細(xì)地看起了里面的內(nèi)容，嗯，還不錯(cuò)，就買他了！我合上書(shū)看價(jià)錢“6。50元”怎么這么貴，我就7元錢，買了它還怎么買干脆面呢？一想起那酥脆可口的干脆面，我猶豫了。不買了，可又不忍心丟下這么好的書(shū)。我想起了前些天姐姐買殘書(shū)，書(shū)店個(gè)哦打折的事。對(duì)，就這么辦，我把書(shū)的一角撕掉，然后買這本殘書(shū)，興許還會(huì)打折呢！

　　于是，我開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃，由于我第一次做這種不光彩的事，不免有些心虛。我左看看，右看看，趁人不注意“嚓”，我盡量不讓自己的手發(fā)抖，可手好像不聽(tīng)使喚似的，不過(guò)還好，撕的時(shí)候沒(méi)人看見(jiàn)。雖說(shuō)撕的不齊，可也算是殘書(shū)了吧。我拿著這本書(shū)，來(lái)到收銀臺(tái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“這是本殘書(shū)。”阿姨看了看，皺皺眉，我原以為會(huì)打折的，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，阿姨卻說(shuō)：“不行，少了一頁(yè)可不行，這對(duì)學(xué)生的影響有多大啊，你等等，我再拿本新的。”我目瞪口呆，只好買了那本新書(shū)。

　　在回家的路上，我又認(rèn)真地回想起在書(shū)店的'情境，心里越想越慚愧，好像路邊的樹(shù)也在嘲笑的一樣，真是“聰明”反被“聰明”誤，弄巧成拙啊。

　　我的這次經(jīng)歷雖然不好，但它卻告訴了我們一個(gè)道理：我們要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊。

　　它將是我記憶中的珍寶之一，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的！

難忘的第一次作文篇6

　　人生中，有許多“第一次”，“第一次”需要足夠的勇氣去嘗試。

　　那一次，爸爸媽媽出門辦事，要1小時(shí)候后回來(lái)。干些什么呢？反正還沒(méi)到睡覺(jué)時(shí)間——不如吃夜宵吧！

　　我立即沖進(jìn)廚房，拿起盤子，又轉(zhuǎn)身從冰箱里拿了雞蛋，開(kāi)始用筷子淘起來(lái)。

　　我邊淘邊想：爸爸媽媽回來(lái)了咋辦？會(huì)不會(huì)說(shuō)我？不管了，做了再說(shuō)。

　　開(kāi)了火，放下蛋。只聽(tīng)“嗞啦”一聲，油和蛋一滴滴地“跳”上來(lái)。我嚇壞了，愣在旁邊好一會(huì)兒，才學(xué)著爸爸的樣拿著鍋柄，把蛋鋪平。

　　不一會(huì)兒，蛋變得黑黑的，好像臉上長(zhǎng)了黑斑。我趕緊把火關(guān)了，拿起鍋鏟，翻炒一會(huì)兒，倒在盤里。廚房里彌漫著一股焦味。

　　我失落地吃完了苦澀的蛋——又苦又淡，又硬又干。唉！再燒一次！我就不信不行！

　　我從冰箱里又拿出一個(gè)蛋，又開(kāi)始淘了。我臉上的汗珠不停地滴下來(lái)，甚至滴到蛋里。我放了些鹽——這樣不會(huì)太淡，剛剛因?yàn)闆](méi)放鹽才導(dǎo)致蛋太淡了。

　　蛋，在鍋中糊了開(kāi)來(lái)，又是餅狀，然后又被我炒成了末末。蛋金黃金黃的，一點(diǎn)沒(méi)焦，也沒(méi)一點(diǎn)焦味。我很有成就感，盛到碗里時(shí)才發(fā)現(xiàn)—開(kāi)始吃很淡，在咬下第二口時(shí)我發(fā)現(xiàn)蛋有些小顆粒，而且咸得要命！我把蛋吐了，把剩下的全倒掉了。

　　第三次，有了前兩次的`教訓(xùn)，我好像是受了仙人的指導(dǎo)，竟胸有成竹地放了點(diǎn)酒！我不知怎的感覺(jué)身上有種力量使我越做越有信心。

　　我把火再一次開(kāi)起！當(dāng)?shù)谝幻孀兊媒瘘S時(shí)，我立即把蛋翻了過(guò)來(lái)。看看第二面一點(diǎn)也沒(méi)焦！我很欣慰，感到像得了大獎(jiǎng)似的，臉上不自禁地露出了笑容。

　　哇！真香！我聞到香味口水便滴到蛋上，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠怨饬恕?/p>

　　這是我炒蛋的嘗試，是經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)、鍛煉自己的一個(gè)過(guò)程。想起炒蛋的第一次，總是激動(dòng)萬(wàn)分。

難忘的第一次作文篇7

　　在我們的生活中，總是會(huì)有許許多多的“第一次”，比如說(shuō)第一次自己洗衣服，第一次自己做飯，第一次學(xué)游泳……這些第一次都是我們成長(zhǎng)路上的腳印。在這些數(shù)不清的第一次中，最讓我難忘的，就是第一次自己走夜路。

　　“嗚哇！嗚哇！”媽媽正在和躺在搖籃里的小妹玩兒，我在屋子里玩兒。突然，家里停電了，亮堂堂的屋子變得黑漆漆了。怕黑的.我開(kāi)始要依賴媽媽。我閉上眼睛摸索著向里屋走去。“柯羽呀，停電了，你去買包蠟燭吧！”媽媽一邊抱著小妹，一邊扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。“不要！我……我怕黑。”我猛地?fù)u了搖頭。“你已經(jīng)是大孩子了，又有了小妹，你要堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立！”媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我猶猶豫豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿了錢，開(kāi)始了自己第一次黑天的時(shí)候外出，

　　我走出了大門，左看看右看看。周圍的人家全停電了，黑漆漆的胡同讓我打了個(gè)冷顫。我走向超市，一路上縮著頭。真真冷風(fēng)從我身后吹來(lái)，吹得我后脖骨發(fā)涼，感覺(jué)跟跟汗毛都立起來(lái)了。我總是感覺(jué)后面有人跟著我。我的心提到了嗓子眼，在不經(jīng)意間的一個(gè)回頭，我發(fā)現(xiàn)了后面有個(gè)黑影子，我渾身哆嗦了一下。“不會(huì)是鬼吧！”我在心里想到。我越來(lái)越害怕，冷風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，堆在墻角的一堆木頭也“啪啪”的響，我的心直發(fā)慌。“媽呀！我不會(huì)遇到鬼吧！怎么感覺(jué)后面有東西在看著我呀！”我在心里擔(dān)憂。這時(shí)，后邊的“東西”躥到了我的前面，我向后一閃，整個(gè)人撲到了墻上。這時(shí)，我頭上有個(gè)沒(méi)有電的燈在“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響，我馬上閉緊了眼睛，也沒(méi)敢睜眼，忽然，有個(gè)東西從我腳邊蹭過(guò)，我下意識(shí)地睜開(kāi)了眼睛，定睛一看，原來(lái)是一只小貓呀！我懸著的心回到了原位，我把手心上的冷汗摸到了墻上，之后，快走了兩步到了大馬路上，進(jìn)到了超市，買好了東西，開(kāi)始往回走。我看了一眼本來(lái)走一分鐘就可以到，而我卻感覺(jué)走了五分鐘的路。我在心里給自己打氣，一邊唱著歌兒，一邊向家走著。心中原有的一絲害怕也消失了。我到了家，點(diǎn)燃了蠟燭，向媽媽炫耀著……

　　就這樣，我第一次自己黑天外出，我成功地邁出一步。同時(shí)，我也知道了，在困難面前，要鼓起勇氣，不退縮，相信自己，我一定行！這難忘的“第一次”！

難忘的第一次作文篇8

　　人生中有許多個(gè)“第一次”，而令我最記憶猶深的，便是第一次爬山。爸爸喜歡爬山，他覺(jué)得在山頂上是最快樂(lè)的事，所以，他打算讓我們和他一起去爬一次山!

　　剛知道這件事時(shí)，我十分高興，恨不得現(xiàn)在就去爬。但爸爸和我說(shuō)，爬山是一件不容易的事情，但我還是很期待，因?yàn)檫@是我第一次爬山。

　　早晨五點(diǎn)，我們就到達(dá)了黃山山腳下。只見(jiàn)天還蒙蒙亮，許多人還在夢(mèng)境中，可是我卻精力充沛!我們開(kāi)始爬山前，先開(kāi)始做一些鍛煉，隨即，便開(kāi)始爬山!興奮地我一下子爬好快。一陣陣風(fēng)像閃電般掠過(guò)，連打招呼都來(lái)不及!但我爬到半山腰時(shí)，我有些吃不消了。但是我依然努力著，但最后，我實(shí)在爬不動(dòng)了。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“放棄吧!”，可爸爸卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“山頂很快就要到了，再堅(jiān)持一下!”我卻只有想往下爬的欲望。我轉(zhuǎn)身往下看，卻只是空蕩蕩的一片，我不認(rèn)往下看，也希望能夠真正的到達(dá)一次山頂，享受那種居高臨下的感覺(jué)，于是，我拼命往上爬。終于，我爬上了山頂，只見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)能打半個(gè)身子了!可是我此時(shí)已大汗淋漓了，但仿佛，一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己離天好近，白云就在那里閑逛著……

　　我俯視著下面的景觀，仿佛一切都變得微不足道了!這使我覺(jué)得：在山上的`感覺(jué)，真好!

　　第一次，第一次，第一次……無(wú)數(shù)個(gè)第一次，但令我最難忘的，還是第一次爬山!

難忘的第一次作文篇9

　　在我的腦海中，有許許多多的第一次，如：第一次讓座，第一次洗衣服，第一次買東西，但最令我難忘的還是第一次給媽媽剪手指甲和腳趾甲。

　　記得那是上四年級(jí)的一天晚上，我做完作業(yè)后，正在剪手指甲和腳趾甲。忽然，從廚房傳來(lái)“嘩嘩嘩”的水流聲，我便知道了媽媽在洗衣服。這時(shí)，我的腦海里閃過(guò)許許多多媽媽勤勞、嬌小、為我過(guò)度操勞的身影，想起了媽媽上班這么辛苦，回家還要做家務(wù)，我應(yīng)該幫媽媽做一些事，可是干什么呢？我想到幫媽媽剪手指甲和腳趾甲。

　　等媽媽洗完衣服后，我便來(lái)到媽媽面前，神秘的笑著說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍羰种讣缀湍_趾甲吧！”起初媽媽不同意讓我給她剪，可是，經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，媽媽還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。我便開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我先讓媽媽坐在沙發(fā)上，倒了一杯熱開(kāi)水給她喝。然后，拿來(lái)媽媽的指甲刀，開(kāi)始給媽媽剪手指甲了。媽媽看著我給她剪手指甲的樣子，微微的笑著。不一會(huì)兒，兩只手都剪完了。

　　接著，我讓媽媽脫掉襪子，給她剪腳趾甲。而媽媽卻說(shuō)：“女兒啊！媽媽謝謝你的好意，可媽媽的腳很臭，就不剪腳趾甲了吧！”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事，要剪就一起剪，，分開(kāi)剪多浪費(fèi)您寶貴的時(shí)間啊！”于是，我便脫掉媽媽的襪子。媽媽問(wèn)我“臭不臭呀？女兒。”我像哄小孩似的：“沒(méi)事，只要我把您的腳趾甲剪了，腳就再也不會(huì)臭了！”媽媽無(wú)奈的.說(shuō)：“那好吧。”我便拿來(lái)一塊濕毛巾，給媽媽的腳擦了一下，便開(kāi)始剪了。我一邊剪一邊說(shuō)：“我的技術(shù)不精湛，痛了就說(shuō)下，千萬(wàn)別忍！”媽媽驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我剪著媽媽的腳趾甲，摸著腳上的老繭，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。為了讓我好好學(xué)習(xí)，媽媽總是起早貪黑，忙忙碌碌，無(wú)論是上班還是下班，她大多都是走路。突然，一滴水滴在媽媽的腳上，打斷了我的思路，她連忙擦去。當(dāng)我想找出水滴下來(lái)的源頭時(shí)，我看見(jiàn)媽媽淚流滿面，我一下子愣住了，媽媽也一直呆呆地看著我，我大喊了一聲：“媽媽！”媽媽伸手拉起了我，把我摟在懷里，慈愛(ài)的說(shuō)：“我們的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”我淚水盈眶，回答了媽媽一聲：“嗯！”

　　哎！我第一次給媽媽剪腳趾甲，就把媽媽的眼淚“剪”出來(lái)了，可見(jiàn)，我平時(shí)對(duì)媽媽的關(guān)心實(shí)在是太少了。以后，我一定要像媽媽關(guān)心我一樣，時(shí)時(shí)關(guān)心媽媽；也一定要像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)媽媽，讓媽媽感受到女兒的愛(ài)，讓媽媽能感受到，她天天都十分幸福！