時(shí)間的作文600字

時(shí)間的作文600字[精選]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的時(shí)間的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文600字 篇1

　　從3月8日聽見馬航失聯(lián)的消息后，我的第一感受是：怕！我怕自己是坐在飛機(jī)上的乘客，家里人煮好了飯菜，切好了水果，一家人滿心歡喜的等你回家，突然聽見失聯(lián)的噩耗，這是多么殘酷的事實(shí)啊！但是，我更怕自己是等待的人，當(dāng)你再也看不見那熟悉的人時(shí)，聽不見他的聲音時(shí)，你會多么傷心啊，就像五雷轟頂?shù)母杏X。

　　從聽見這個(gè)消息后，我就開始和外婆討論，從昆明砍人到馬航失聯(lián)，我們兩個(gè)的心都如萬千鋼針扎著喉管一樣，雖然飛機(jī)上坐的不是自己的親人，可能還是因?yàn)轱w機(jī)上大部分都是中國人我開始擔(dān)心，以后要不要坐飛機(jī)，我特別怕，那開始，就特別怕親人坐飛機(jī)，怕自己以后再也看不見他們，就比如幾個(gè)星期回來的舅媽，我拼命問外婆，關(guān)于那架飛機(jī)的.各種情況，幸好那架飛機(jī)不是長途飛機(jī)，否責(zé)我一定會竭力制止。我問外婆：“如果我在那架飛機(jī)上怎么辦？“她說：”不會這樣的，我們會一直陪你，一直保護(hù)你“隨后摸了摸1胸脯，頓時(shí)間，淚如雨下，這時(shí)我才明白，為什么外婆每天都要叮囑我注意馬路安全，注意煤氣泄漏，死不讓我春游，原來是為了我能幸福快樂的活在世上，讓我不要改變他們的生活軌道。

　　當(dāng)我看見馬航失聯(lián)的親屬正放聲啼哭，當(dāng)我看見一個(gè)老太太正在扶正樓梯等待親人的到來，思緒萬千，我開始告訴自己，一定要珍惜和家人在一起的時(shí)間，有可能下一秒簡單的幸福就隨波流淌，我開始陪外婆，陪她聊天，常打電話給爸媽，問聲好，常和堂妹、表妹玩，經(jīng)常去看看爺爺奶奶。

　　要知道，每一次再見，都是一種離別，每一次再見都有可能是再也不見，每一次再會，都有可能是久別重逢，每一次離別，都有可是一種劫難，所以請你珍惜和家人在一起的時(shí)間！

時(shí)間的作文600字 篇2

　　早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日歷早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶著時(shí)間的匆匆，回憶著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，”可是，我的曾經(jīng)卻一去不復(fù)返了。我希望時(shí)光倒流，回到我的“匆匆那年”。

　　那年。我四年級。我身邊擁有三個(gè)最可愛的小伙伴，上學(xué)一起玩笑，放學(xué)一起回家，具有許許多多關(guān)于友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶著一點(diǎn)一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海里構(gòu)成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多么好的朋友啊！可惜，時(shí)間沖淡了一切記憶……現(xiàn)如今，見到曾經(jīng)的朋友，卻不知從何說起。

　　如果，時(shí)間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的自己說聲“不再見”，好好感受這份友誼的構(gòu)成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們說聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經(jīng)，美麗的過往……

　　如果，時(shí)光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進(jìn)這間教室的同學(xué)們和老師們說聲“你好！”面對過去那懵懂的自己說：“我將不再是過去那個(gè)雨欣了！我將一步步蛻變，成為一個(gè)全新的`自己！”

　　如果，時(shí)間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個(gè)時(shí)代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心里充滿感激，為了一切而奮斗，而讀書！

　　可惜，時(shí)間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田后便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們?yōu)檫^去遺憾！但是，如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到我人生的起點(diǎn)，重新感受生命的蛻變，重新感受屬于我們的童年！

時(shí)間的作文600字 篇3

　　星期天，陽光明媚，我欣然推開窗戶，一股新鮮的泥土氣息撲鼻而來。啊，真舒暢！

　　我放眼向遠(yuǎn)處眺望，呀！那一株凌寒獨(dú)自開的臘梅花怎么蔫了？往日晶瑩剔透的鵝黃變得黯然無光。瞧！那邊有兩株黃色的小花，花兒開的真艷啊！ 是迎春花，哦！我明白了，春天已經(jīng)來到我們身邊了。是啊，臘梅謝了，迎春花開了；迎春花謝了，臘梅又開了。這就是時(shí)間老人給我們留下的一串串匆匆的 腳印 。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們： 孩子們，不要虛度光陰，趁大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧！

　　時(shí)間是虛無縹緲的，而又是實(shí)實(shí)在在的。時(shí)間在早晨朗朗的讀書聲中；時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器中；時(shí)間在農(nóng)田的勞作中 時(shí)間老人的足跡無處不在，只要你追尋著它，就一定會有收獲。

　　光陰似箭，日月如梭，你瞧，昨天還迷醉于童話故事中的我，今天就將要告別母校，走上坎坷的人生道路！朋友，珍惜時(shí)間吧；今天，你可能是普普通通的學(xué)生，明天，你就可能成為祖國的棟梁！

　　時(shí)間真是過得太快太快了，甚至我們都沒有計(jì)劃好明天要干什么，明天就過去了，怎么能捕捉到時(shí)間老人的.身影呢？可是，朋友，請記住：永遠(yuǎn)不要埋怨時(shí)間老人。因?yàn)椋�埋怨并不可以停止時(shí)間老人的腳步；反而會加快時(shí)間的流逝，以至于過去了，才后悔，才明白，才懂得

　　是的，時(shí)間如流水，只聽見嘩嘩的響聲，卻不見其蹤影；

　　沒錯(cuò)，時(shí)間似云霧，風(fēng)一吹即散；

　　必然？時(shí)間像露珠，全被蒸發(fā)了 ？

　　不全是，想想看，我們也有一些責(zé)任。

　　同學(xué)們，讓我們努力追尋時(shí)間的足跡，去實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想吧！

時(shí)間的作文600字 篇4

　　水中的魚游動(dòng)著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對時(shí)光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時(shí)間都去哪兒了?我也想問自己，時(shí)間都去哪兒了?為何想不起來了。

　　音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街角，那個(gè)轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

　　探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時(shí)間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

　　電視機(jī)前的父母怎么有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎么如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……

　　零落的香水百合還在期盼著什么，等時(shí)間給它一個(gè)回答，時(shí)間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動(dòng)著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

　　為什么要在乎昔日的時(shí)間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的.事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。

　　這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋……

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，我們有什么理由不去珍惜時(shí)間，抓住時(shí)間。

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