同學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
我的同學賈哲瀚，今年十歲，他的頭發黑黑的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，他愛玩電腦。
有一次，賈哲瀚在家里看書，他的媽媽叫他吃飯，賈哲瀚卻沒有聽見，他的媽媽又叫了好幾聲，可他還是沒有聽見，他的'媽媽只好把飯端進去了，他說：“媽媽，等一下我就吃�！彼膵寢尦酝炅瞬孪胭Z哲瀚一定也吃完了，等他媽媽走進去一看，他一口也沒吃。媽媽就把他的書搶下來，他才不情愿地出來吃飯。
你們說賈哲瀚是一個書迷嗎?
同學的作文 篇2
我有一位同學，名叫蔡子豪。他的眼睛無比的小，臉無比的圓，個子無比的矮。都五年級了，即使混在一年級的小弟弟小妹妹們堆里，都看不出有多么“鶴立雞群”。他還非常搞笑，光是那長相，那臉上的一塊“黑芝麻”，都能把人逗笑。以下便是他的“秀逗”事件。
No。1
蔡子豪是三年級的'時候才轉到我們學校的。剛來時，我們都像逗小嬰兒那樣逗他，不僅僅是因為他的個子矮小，還因為他讀音不標準，常常把翹舌音讀成平舌音，前鼻印讀成后鼻音。有一次，他把“我們的民族小學”讀成了“我們的民主小學”，“一條瀑布掛在山澗”讀成了“一條破布掛在山澗”。那時我們很怕老師，想笑又不敢笑。結果，那堂語文課出奇地安靜……
No。2
一次，蔡子豪來上學。我們發現他臉上鼓起的大包，便湊上去問：“蔡(菜)包子，你的臉怎么了?”蔡子豪摸著臉上的大包，哭喪著臉說：“昨天，我和爸爸去游樂園劃船。突然，一只蜜蜂停在我的臉上�！薄澳悄銥槭裁床话阉蛩姥�?”同學著急地問�！拔覄傄虻臅r候，”蔡子豪說，“爸爸已經掄起船槳，拍到我臉上，把蜜蜂打死了……”
No。3
別看蔡子豪長得矮，卻是名副其實的“人小鬼大”�？刹幌�，他也有口誤的時候。那天，蔡子豪和一同學吵架，兩人爭得面紅耳赤。蔡子豪眼看“招架”不住，憋了好久，才憋出一句：“你是我爺爺的兒子!”全班在安靜了一秒鐘后，狂笑……
以上便是蔡子豪的秀逗事件，你看了可千萬別說出去哦，要是他知道我把他的“糗”事都公之與眾的話，飛說死我不可。
同學的作文 篇3
她烏黑的的頭發，圓圓的臉蛋，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現在外表，而是她的內在。
原來的我們并不是很熟，而且對她有一點反感，因為總覺得她學習好，有一點清高，不怎么愿意和她親近。慢慢的，我們在和他的接觸中，發現了她的美。
有一次，在上課時，老師說我們要向她學習，老師再沒說之前，她就已經將所有的預習作業都完成了，作業從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚，覺得她和我們根本不是同一個世界的人。想要在學習上超過她幾乎是不可能的事情，但是，我一定要努力。她是數學課代表，最近，我們做作業的時間雖然很多，但是速度卻沒有很快，有時候，有部分同學已經交了作業，可是我還沒做好，于是匆匆忙忙地跑過去，叫她等一下，我就快做好了，她都會應，然后等我們。
她，其實就是我們的班長，她是一個盡職盡責的班長，她是一個關心同學的班長，她是一個讓老師信任的班長，他是一個受學生愛戴的班長，她是我見過最好的班長，也是我心中最美的'同學。
她之所以是最美的，是因為她愛同學，也愛老師，我從來沒有看見她去過小店里，她從來不浪費一分錢，從來不浪費一分一秒的時間，她勤勞負責，她熱愛運動，她善解人意，懂得安慰人，我們有任何的事情，都愿意告訴她，找她幫忙，她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學，但是很多話都愿意跟她說，總感覺有一種心安，就像是一個大姐姐一樣。
人世那么大，人那么多，可她卻是我心中那個最美的人，最美的同學，我記憶中一道最美的風景線。
總覺得她給自己定的目標，太高了，到后來，才發現，不是她的目標太高，而是她比我們都努力，比我們付出的汗水都更多，比我們更加熱愛生活，熱愛學習。不怕目標高只要努力了，就算失敗，也不會后悔，沒有努力過，就不知道失敗的滋味。一個人一生都從來沒有努力過的話，那跟沒來到這個世界有什么區別，沒有半點痕跡，沒有一絲值得讓人敬佩的經歷。
我平常總愛叫班長“班長大人”，是因為覺得這個稱呼更加親切。她比我們都成熟，更理性，知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動的，是深刻的印在我腦海中。
同學的作文 篇4
下午，我一回到教室，同學們都用同情的眼光看著我，問我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒有？
事情的經過是這樣的：上午第四節課時，美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來就不見我的剪刀了，剛一抬頭，又被我前面的`同學用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂著我的手，另一只手趕緊給班主任打電話，他們兩個匆匆忙忙地帶著我到中醫院去看病，去醫院的路上，美術老師的手一刻也沒有離開我，我好像感覺無比的幸福，這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴重，很快到了醫院，醫生讓我躺下給我縫針，李老師的手握著我的小手，還對我不停地安慰著，美術老師撫摸著我的頭，此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺只要老師在我身邊，我什么都不害怕了，就這樣很快的醫生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話沒說就幫我抄起作業，我真不知道該對我的同學們說些什么，感覺心里暖烘烘的。
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