奉獻(xiàn)的作文（優(yōu)選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
母愛(ài)就像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)就像和煦的春風(fēng)，安撫著我們的心田;母愛(ài)就像一葉扁舟，載著我們沖破一切。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世上最真摯無(wú)私的愛(ài)……也是從那一刻開(kāi)始，我才懂得母親對(duì)子女的愛(ài)。 那一天，正是風(fēng)雨交加的夜晚，月光特別的暗淡，連周?chē)男切嵌夹咔恿诉^(guò)去。我小心翼翼地打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走近房。放下書(shū)包，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”地叫，也許是實(shí)在太餓了，肚子才會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的抗議。
可是，這么晚了，怎么可能還會(huì)有東西吃呢？我擔(dān)心地想，可是，如果不吃的話，肚子肯定會(huì)發(fā)出還要強(qiáng)烈的抗議聲，要不，去找媽吧!想完，我便輕手輕腳的來(lái)到媽媽的門(mén)前，剛想要敲門(mén)的時(shí)候，又馬上把手伸了回來(lái)，我心里暗自想:這么晚了，媽肯定是睡了，她已經(jīng)很辛苦了，我不能再去打擾她休息了。我正準(zhǔn)備起身回房的時(shí)候，突然，“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，“是不是餓了？”一陣親切而熟悉的問(wèn)候聲在我耳邊響起，我一抬頭，原來(lái)是媽媽。“媽?zhuān)@么晚了，您還沒(méi)睡?放心吧，我不餓，我只是睡不著，出來(lái)逛逛，等一下就去睡。”語(yǔ)音剛落，肚子便“咕嚕一一咕嚕一一”響起，“嘴巴挺硬的，倒是肚子挺老實(shí)的。”媽媽笑著回答。我臉上發(fā)燙，不知說(shuō)什么好。
媽媽說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走到廚房，下起了面。我坐到椅子上，過(guò)了好一陣，媽便叫道:“面來(lái)了。”我見(jiàn)過(guò)面，心里有一種久違的`愜意感，望著眼前的媽媽?zhuān)业臏I水再也止不住了，“嘩嘩”的從臉上滾下。“傻孩子，哭什么呀？快吃面吧，等會(huì)兒面都涼了。”媽一邊擦掉我的淚水，一邊說(shuō)道。……那一晚，始終都讓我難以忘懷。雪落無(wú)痕，真愛(ài)無(wú)聲，母親的愛(ài)總是不輕易示人的，就像品味咖啡那樣，仔細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
敬愛(ài)的蘭老師，在我人生的旅程上，您豐富了我的心靈，開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。老師，您辛苦了！春雨，它染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我該衷心地感謝您。
蘭老師，我從當(dāng)初一個(gè)不懂事的小女孩，變成了現(xiàn)在的五年級(jí)的學(xué)生，哪一點(diǎn)沒(méi)有您的心血？在每一本作業(yè)上都留下了您一絲不茍的批改；每一個(gè)鮮紅的一百分都凝聚了您的心血；每一本沉甸甸的榮譽(yù)證書(shū)都記載著您功勞的痕跡。
記得我剛到您的班上時(shí)，我十分膽怯，就連說(shuō)話也是很小聲，課堂上總是一言不發(fā)，您還總以為我課堂上沒(méi)聽(tīng)懂，下課了耐心地給我講解。有一天，您在語(yǔ)文課堂分析閱讀題時(shí)，請(qǐng)我回答一個(gè)中心性的問(wèn)題，我本來(lái)是胸有成竹的，可我由于平時(shí)不發(fā)言，剛站起來(lái)時(shí)緊張得把答案忘得一干二凈，竟一句話也答不上來(lái)，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都集中在我一個(gè)人的身上，我滿臉通紅，很是尷尬。就在這時(shí)，您向我投來(lái)了信任的目光和微笑的面容，您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期望；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力，您的笑容是我答案的源泉，我突然鼓起勇氣，流利的把答案說(shuō)出來(lái)了，您肯定地表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“剛才這位同學(xué)的回答非常正確，聲音洪亮，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。”接著教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲，從那以后，我對(duì)回答問(wèn)題充滿自信，打消了“害怕”與“害羞”的念頭，平時(shí)課堂上積極發(fā)言，各科成績(jī)直線上升。還在學(xué)校舉辦的各種講故事比賽中屢次取得了優(yōu)異的成績(jī)。
蘭老師您善于激發(fā)同學(xué)的潛能：不但讓我們掌握課本上的內(nèi)容，還讓我們學(xué)習(xí)到了許多課外的科普知識(shí)，同時(shí)更增加了我們師生的感情，你就像蠟燭一樣，燃燒自己為別人帶來(lái)了光明。
記得有一次，蘭老師您既感冒又喉嚨痛，那時(shí)正直期末，學(xué)習(xí)十分緊張，您沒(méi)有因?yàn)樯《?qǐng)假在家，而是繼續(xù)為我們上課，還上得那么認(rèn)真。有些同學(xué)不知道您生病了，依然調(diào)皮搗蛋，您厲聲批評(píng)了他們之后，又悉心指導(dǎo)他們總復(fù)習(xí)，為他們批改那態(tài)度不認(rèn)真的.作業(yè)，直到深夜，這樣連續(xù)了好幾天。這次期末考試，我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)名列全年級(jí)第一，可您的病情因治療不及時(shí)而惡化了，還發(fā)了高燒，看到我們有優(yōu)異的成績(jī)您才放心地到醫(yī)院打點(diǎn)滴，過(guò)后我們才知道您的病情，好多同學(xué)為此內(nèi)疚了好久。
老師，對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我的人生。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
我有一個(gè)美麗的文具盒，這是我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
它的外表是紅、黃、藍(lán)和白色相間的小點(diǎn)。他是長(zhǎng)20厘米、寬6厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體。文具盒上有一只熊哥哥，他戴著紅帽子，穿著黃色的上衣，下面穿著牛仔褲，手插在褲袋里真神氣，真像個(gè)管理員，它微笑著像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫助你管理文具。”
我的文具盒的'結(jié)構(gòu)分成三部分，第一部分用來(lái)放鉛筆或筆芯，第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。
他像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣，幫我們保管著文具。上譚時(shí)，不管需要什么文具，它們都會(huì)及時(shí)地從文具盒里跳出來(lái)。
我很喜歡這個(gè)文具盒。謝謝你，文具盒，謝謝你陪伴我度過(guò)1—3年級(jí)。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。
記得一個(gè)夏天的下午，天下著大雨，我們?cè)诼飞喜黄诙觯斨L(fēng)吃力地?fù)沃鴤悖⌒牡夭戎e水，急匆匆往家走，我倆先后來(lái)到樓前。突然，依依停下了腳步，看著地上的大水坑，愣了一下，猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，回頭看了看樓角處的廢磚堆，三步并作兩步走了過(guò)去，彎下腰，一手撐著雨傘，一手撿起一塊磚頭，馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面，馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁，馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后，她踩著磚頭走進(jìn)了樓門(mén)，我這才明白她的用意，跟著也踩著磚頭，搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。
回家后，我坐在窗前欣賞著雨景，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的.雨她還出去干什么呢?只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去，弓著腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚，從底下挑出幾塊完整的磚頭，碼成一摞，搬起來(lái)，晃晃悠悠的走到水坑邊，風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了，她都沒(méi)有整理一次，依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊，然后又踩上去試了試。“哎呀，不好!”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩(wěn)，身子一晃，摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái)，用手揉一揉膝蓋，伸了伸腿，然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作，雨水淋濕了她的頭發(fā)，風(fēng)雨打濕了她的花裙子，絲毫沒(méi)有影響她的工作，她還在繼續(xù)搬著磚，直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門(mén)口，她才擦了一下臉上的雨水和汗水，從我的目光中悄悄消失。
窗外的雨還在盡情地飄灑，雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音，只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌，一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的贊歌，在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)……
奉獻(xiàn)的作文 篇5
早春的大地上，萬(wàn)物都脫去了冬裝，向大自然展現(xiàn)新的生命。春雨淅淅瀝瀝，不經(jīng)意地撒向世間各處，滋潤(rùn)著生機(jī)勃勃的大地。
清晨，我走向公園，感受春天的魅力。我輕輕地走在潮濕的道路上，呼吸著清晨清新的空氣，看著路邊還在熟睡的植物，嘴里哼著小曲，步伐有些勤快。春風(fēng)迎面拂來(lái)，吹醒了公園里的生物，不遠(yuǎn)處也能微微聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲。
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，小憩片刻。不了，綿綿的春雨飄了下來(lái)，像是根根漂亮的銀線，被神靈從天空灑向人間，裝點(diǎn)著大自然的千山萬(wàn)壑。我伸出手，望著天空，試圖接住幾滴雨水。雨水溫柔的拍打著我的身邊，我既沒(méi)有一絲的躲避，享受之意溢于言表。我懶洋洋的躺在長(zhǎng)椅上，微微閉上上眼，感嘆到：好舒服啊！
春雨不像其他季節(jié)的雨，他既不像下雨那樣的急促，也不像冬雨那樣寒冷。它就是“溫柔的使者”叫醒了萬(wàn)物。
它從湖中升起，借著風(fēng)的力量翱翔，當(dāng)它們遇到需要滋潤(rùn)的生命，便落下來(lái)，拍打著樹(shù)木。正是因?yàn)橛甑?出現(xiàn)，那些花草樹(shù)木才會(huì)更加鮮艷美麗，富有光澤和生命的氣息。山河快樂(lè)地迎接雨的到來(lái)，花草昂起了頭，挺起了腰，綻開(kāi)了笑臉。雨就這樣隨著風(fēng)做了一次環(huán)球旅行，滋潤(rùn)世間千千萬(wàn)萬(wàn)的生命。在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，在綿綿不覺(jué)的山上，都能發(fā)現(xiàn)它的影子。雨，是田野的微笑，他滋潤(rùn)了他人，結(jié)束了自己生命！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”雨水的奉獻(xiàn)精神在古代便已經(jīng)歌頌。我們要學(xué)會(huì)感恩，正是有雨這樣事物在人間，我們的家園才會(huì)如此美好！
奉獻(xiàn)的作文 篇6
太陽(yáng)東升西落，無(wú)私無(wú)求，他是快樂(lè)的，露珠滋潤(rùn)萬(wàn)物，甘愿奉獻(xiàn)自己，他是幸福的，乞丐可憐，雙眼灰暗，他是自私的。
生命的意義、人生真正的快樂(lè)和幸福在于心甘情愿的奉獻(xiàn)
白方禮老人生活艱苦，原本經(jīng)濟(jì)困難的他卻仍舊省吃儉用以備捐資。每日，年長(zhǎng)的老人常常要花大量的時(shí)間精力收賣(mài)廢品，收入少得可憐。破爛的房子中堆砌著廢品，床和老人。這樣的生活環(huán)境想著就令人心痛，然而，老人不僅不為自己叫苦，反而，還常念叨貧困學(xué)生的不容易，正是這樣無(wú)私的心，才使老人有了在艱苦環(huán)境中積極生活的陽(yáng)光心態(tài)，正是這種愛(ài)得陽(yáng)光，從老人的困苦中散射出來(lái)，感動(dòng)了每一顆柔軟的心。
也許在很多人看來(lái)，白芳禮和材料中的這個(gè)人同樣是乞丐，然而一個(gè)悲觀失望，是因?yàn)樗闹兄挥凶约海灰粋�(gè)樂(lè)觀向上，是因?yàn)樗詭椭鷦e人為樂(lè)，露珠尚且為自己能幫助別人為樂(lè)，可是作為人卻是如此的自私，相反白方禮老人卻以他人能夠好好地活著為自己的快樂(lè)。
復(fù)旦大學(xué)投毒案震動(dòng)社會(huì)。是什么讓一個(gè)世人眼中的高材生變成了人人厭棄的罪犯，也許是人們會(huì)以羨慕嫉妒恨來(lái)解讀這個(gè)行為，但是羨慕嫉妒恨真的就讓一個(gè)人失去起碼的良知嗎？究其實(shí)質(zhì)是因?yàn)榱稚铺运剑闹袕膩?lái)沒(méi)有他人，內(nèi)心中充滿了黑暗，就像一個(gè)背對(duì)太陽(yáng)的人，他的心中自會(huì)滋生黑暗。同學(xué)一時(shí)的.嘲諷，使他心胸變得狹隘。狹隘的心中只剩下他自己了受傷的自尊，而忘記了對(duì)他生命的尊重，做出了不計(jì)后果的惡行。
一個(gè)優(yōu)秀的人就像鉆石，心中充滿陽(yáng)光，才會(huì)放出光澤，否則只是一塊又冷又硬的阻礙人們前行的石頭罷了。
向日葵女孩何平，一邊要上大學(xué)攻讀學(xué)業(yè)，一邊要打工賺錢(qián)維持生計(jì)，回到家中還要照顧身患重病的父親和弟弟，忙忙碌碌的她每天都像上足了發(fā)條的鬧鐘，是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)，
原因在于她的承擔(dān)。既然屬于這個(gè)家庭，她就不能只為自己而活，她要承擔(dān)起家庭的責(zé)任，為家人付出奉獻(xiàn)。她的世界不只有她自己。是的，當(dāng)我們的心胸開(kāi)闊，世界不是“我”的而是我們的。
讓我們做向日葵，永遠(yuǎn)以太陽(yáng)為中心，讓我們做露珠，甘心滋潤(rùn)腳下的土地，讓我們做一個(gè)有大愛(ài)的人，為他人為社會(huì)，讓我們共同的家幸福安寧和諧。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
雷鋒！在世界上僅活了22歲的雷鋒，為什么去世了被人民記住？為什么被人民尊敬？為什么被人民愛(ài)戴？為什么被人民當(dāng)他為學(xué)習(xí)的榜樣？答案是他有著助人為樂(lè)，默默無(wú)聞，忠于革命，忠于黨，釘子的精神，勤儉節(jié)約，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)……很多的美好的品質(zhì)，正因?yàn)檫@樣的品質(zhì)，讓他的死轟轟烈烈，死的`有價(jià)值。他的美好品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我們，他的精神已經(jīng)被人民化成了歌聲，化成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這種精神財(cái)富，是我們中華人民共同的財(cái)富，我們每人只要利用了這種財(cái)富，這個(gè)世界少了勾心斗角，少了你爭(zhēng)我?jiàn)Z，少了爾虞我詐，少了不是你死就是我活，剩下的就是安靜和和諧，不知道有多美好！
少年朋友們！請(qǐng)你們珍惜和好好利用這種精神財(cái)富，有些人一輩子就是為了白吃干飯，自私，即使活了幾百歲也不會(huì)被人民記住，遺臭萬(wàn)年，反而像雷鋒這樣只懂耕耘，不問(wèn)收獲才活了22歲成了世人擁戴的人，死了也不會(huì)有什么遺憾。少年朋友們你們想做自私的人還是要做雷鋒那樣的人呢？讓我們一起毫不猶豫的說(shuō)：爭(zhēng)當(dāng)做雷鋒那樣的人！只懂耕耘，不問(wèn)收獲！伴著三月和煦的春風(fēng)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒吧！
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