我敬佩一個(gè)人作文

我敬佩一個(gè)人作文經(jīng)典[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩一個(gè)人作文 篇1

　　我最敬佩的人是我的好朋友—朱靜怡，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)嬌小的身軀。別看她瘦小，有時(shí)她還能爆發(fā)出強(qiáng)大的力量呢。

　　一個(gè)星期天，我和她在約好的'場(chǎng)地上比賽。第一局彼得是體力，繞場(chǎng)地跑步，看誰(shuí)跑的圈數(shù)多。我心想：這局我贏定了，我可是練跳繩的�？芍祆o怡看起來(lái)并不懼怕我，反倒有些勢(shì)在必得。熱完身，比賽就正式開(kāi)始了。我們兩個(gè)實(shí)力不相上下，過(guò)了一會(huì)兒，她看起來(lái)已經(jīng)有些體力不足了，但她仍然在堅(jiān)持，并沒(méi)有準(zhǔn)備要放棄。又過(guò)了10分鐘，我也有些精疲力盡了。我旁邊一看，她竟然還在堅(jiān)持，這使我大吃一驚。沒(méi)過(guò)多久，我就因?yàn)轶w力透支了輸?shù)袅吮荣�。朱靜怡竟然奇跡般的獲勝了。第二局依然是朱靜怡贏了，這讓我輸?shù)眯姆�口服。還記得比賽快開(kāi)始的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“我不到最后一刻是不會(huì)放棄的，所以，一起加油吧！”

　　我敬佩朱靜怡這種堅(jiān)持不懈，不到最后一刻不放棄的精神，還敬佩她那種敢于挑戰(zhàn)自我，突破自我的勇氣。

我敬佩一個(gè)人作文 篇2

　　在生活中，我敬佩的人既不是聲名名顯赫的明星，也不是知識(shí)淵博的教授，更不是腰纏萬(wàn)貫的富翁，我敬佩的人是樓下的一位清潔工阿姨。

　　有一天早晨，我要跟奶奶一起去辦點(diǎn)兒事。我們5點(diǎn)多就出門(mén)了，因?yàn)槟翘煨瞧谔�，而且我從�?lái)沒(méi)這么早地出來(lái)過(guò)，就以為沒(méi)有人起得比我們更早�？墒牵�我剛到門(mén)前，便聽(tīng)到了“沙沙沙”的聲音，這是什么聲音�。课已�聲走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，是住在我們樓下的那位清潔工阿姨正在掃地呢啊，真沒(méi)想到，清潔工阿姨竟然起得那么早！我和奶奶走過(guò)去與她打招呼，借著燈光，我看到她已經(jīng)掃了很久了。我還看見(jiàn)清潔工阿姨的手很粗糙，她的.手上有幾道很深的裂紋。

　　有一次，我的小伙伴隨手把垃圾丟在地上，清潔工阿姨沒(méi)有責(zé)備他，只是對(duì)他說(shuō)：“孩子，請(qǐng)你以后把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”小伙伴聽(tīng)了，不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　清潔工阿姨這種默默無(wú)聞和一絲不茍的工作精神令我敬佩。

我敬佩一個(gè)人作文 篇3

　　有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的小敬佩能無(wú)數(shù)美女樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬，有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅，而我卻敬佩我的同學(xué)。

　　他的性別：男，名字：楊其龍；長(zhǎng)得不怎么帥，但也能迷倒一大片女生了，他的臉紅撲撲的`，像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，還嵌著一雙明亮的眼睛。

　　我給你們舉一個(gè)他拾金不昧的例子。那是一個(gè)炎熱的夏天，我和他去游泳，我在排隊(duì)買(mǎi)票，他在四處望，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不明物體，用白色的紙包住的，他跑過(guò)去撿起來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)是一張銀行卡和一張紙條，紙條寫(xiě)著：銀行卡密碼，他拿著這張卡到處邊跑邊大聲喊著：“誰(shuí)的銀行卡掉了？”他喊了很多遍，也沒(méi)有人回答他，他見(jiàn)沒(méi)人回答他，他就拉著正在排隊(duì)買(mǎi)票的我，我問(wèn)他：“怎么了？這么著急�！彼�喘著大氣地對(duì)我說(shuō)：“咱們……去……失物招……領(lǐng)處。”到了失物招領(lǐng)處，他跑去和工作人員說(shuō)：“我撿了銀行卡，和寫(xiě)著密碼的紙條�！惫ぷ魅藛T叫他填一下表。之后，他把卡給了工作人員。

　　他值得敬佩的地方還有很多，守信用，大方，助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會(huì)好好珍惜這份友誼，并回我以他為榜樣向他學(xué)習(xí)的。

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