保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)1
星期天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一群可愛(ài)的孩子正興高采烈地走在去小河邊野餐的路上。
他們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，就來(lái)到了小河邊。他們帶了許多好吃的東西。吃完以后，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河里。河里的`小魚(yú)兒正在開(kāi)演唱會(huì)。當(dāng)這么多東西掉下來(lái)時(shí)，小魚(yú)兒們都手忙腳亂、七上八下，不知道應(yīng)該怎么辦才好。它們只好撐著傘。但垃圾越來(lái)越多，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變得又臟又臭。小魚(yú)兒也從此銷聲匿跡。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾不落地，地球更美麗。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)2
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡破壞大樹(shù)，使許多樹(shù)木被制成器具。這些器具要么被破壞，要么被丟失，這讓我很難過(guò)。
樹(shù)木是自然界的綠巨人和空氣維護(hù)專家。如今，人們到處砍樹(shù)，不僅以每小時(shí)1公里的速度擴(kuò)大了許多沙漠，而且使許多城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，使人們患肺癌、肺炎、肺腫脹等疾病的`可能性越來(lái)越大，從30%上升到40%、50%甚至60%。這些都是過(guò)度砍伐樹(shù)木的后果。
所以要保護(hù)綠巨人和空氣維護(hù)專家，因?yàn)樗粌H能給生活帶來(lái)美好，還能給生活帶來(lái)活力。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)3
現(xiàn)在，當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很心疼，真的很心疼。因?yàn)椤钲诿總�(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。
也許你會(huì)說(shuō)：我認(rèn)同你的觀點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的`責(zé)任。為了普及環(huán)保知識(shí)，我們不應(yīng)該犧牲大量的樹(shù)木。我們可以通過(guò)口頭傳授的方式，比如老師教給學(xué)生，學(xué)生再告訴家長(zhǎng)，來(lái)傳播環(huán)保知識(shí)，而不必印制大量的傳單。這樣既節(jié)約了資源，又保護(hù)了大自然的綠色植被。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用更環(huán)保的方式來(lái)傳播環(huán)保知識(shí)，共同守護(hù)我們美麗的地球家園。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)4
不要做好事，不要做壞事。從我開(kāi)始，從小事開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從照顧校園環(huán)境開(kāi)始；一張紙，我們撿起來(lái)；一滴水，我們省錢；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹(shù)，我們照顧它。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識(shí)，讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)。
綠色，生命的顏色；綠色，環(huán)保的'顏色；綠色，空氣清新；綠色，花香；綠色，生活健康；綠色，校園美麗。
真正測(cè)試我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言語(yǔ)，而是行動(dòng)。我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，從自己開(kāi)始，從小事開(kāi)始，共同創(chuàng)造更美好的明天！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)5
暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了，他們認(rèn)真的`答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越美麗！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)6
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)蝦在水里自由自在地游著。
可是，不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始肆無(wú)忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭，看伐一棵棵的大樹(shù)，使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地，那裸露的土地不斷擴(kuò)大，使森林變成了荒山野嶺。給人們?cè)斐闪艘淮斡忠淮蔚?災(zāi)難。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，沒(méi)有森林保護(hù)的山民們?cè)馐苤淮我淮魏樗摹跋炊Y”，原本安定的生活沒(méi)有了，幸福的家園也因?yàn)楹樗囊u擊而被吞噬了。
正因?yàn)槿藗儾缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，所以得到了大自然的報(bào)復(fù)。因此，我想呼吁人們：我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)不要再污染環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，那里花兒朵朵美麗極了！可是，有一些人總要破壞這個(gè)美麗的地方，他們亂扔垃圾，隨地吐痰，還會(huì)亂摘花，踩踏草坪等，但是，還有一些人會(huì)去清掃這些垃圾，栽培這些花草，來(lái)保護(hù)我們的`環(huán)境。
有些垃圾可以回收，有些垃圾不能回收，也需要分類，可回收垃圾如廢報(bào)紙、塑料瓶、紙箱等扔進(jìn)可回收垃圾桶，不可回收垃圾如皮革、紙屑、筆扔進(jìn)不可回收垃圾桶，廢電池扔進(jìn)特殊垃圾桶。
要保護(hù)環(huán)境，撿垃圾，及時(shí)制止別人亂扔垃圾，多做宣傳，注意垃圾分類，不亂扔垃圾，隨地吐痰。我們應(yīng)該談?wù)勑l(wèi)生 ，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓世界更加美麗！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)8
從前有一個(gè)森林王國(guó)，那里樹(shù)木茂盛，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處充滿笑聲，百姓也安居樂(lè)業(yè)。
這里有個(gè)規(guī)定：所有人禁止亂砍樹(shù)木。一次，一個(gè)百姓在捕兔子時(shí)不小心踩壞了一棵小樹(shù)苗，國(guó)王便命令大臣重打他十次。
一天，有一位遠(yuǎn)道而來(lái)的游客給了國(guó)王一張花花綠綠的'畫。上面有大廈、工廠?國(guó)王很喜歡，便說(shuō)道：“砍掉所有樹(shù)木，建造新型王國(guó)!”大臣全力阻止，但無(wú)濟(jì)于事。
新型王國(guó)造好之后，百姓過(guò)的都不錯(cuò)。可惜，好景不長(zhǎng)，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：天空滿天霧，不再瓦藍(lán);裸露的土地變得干裂，不再有豐收的景象?
這時(shí)，國(guó)王才意識(shí)到自己不該這樣做。他趕緊種上樹(shù)，恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)9
我們大家都知道現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)，雖然方便了許多，但大家想過(guò)嗎，環(huán)境會(huì)怎樣呢！
我隨著科學(xué)技術(shù)的'改善，現(xiàn)在的環(huán)境也不好了。例如以前沒(méi)有汽車，而是馬車，雖然馬車慢，但是破壞不了環(huán)境，現(xiàn)在，我們家家戶戶大部分都有的汽車，汽車排放的尾氣，都能破壞環(huán)境。一小部分騎自行車的人，自行車可以保護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在除了汽車發(fā)出的尾氣，還有化工廠里排出的氣，大大破壞了環(huán)境空氣。
現(xiàn)在，空氣不好，人類就會(huì)生病。
如果現(xiàn)在不保護(hù)環(huán)境，那結(jié)果不堪設(shè)想，環(huán)境和人類也有著密切的關(guān)系。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)10
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的'小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……可是，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)11
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)都要遵守的。但是有的'人就破壞環(huán)境。
比如：電視上說(shuō)的有的人很有錢，他就很浪費(fèi)。我覺(jué)得這樣是很不對(duì)的。第一，不尊重農(nóng)民伯伯的辛苦。第二，破壞了地球環(huán)境。
我現(xiàn)在告訴你們，浪費(fèi)食物非常不好，還有很多人都吃不飽飯，她們很可憐。而且浪費(fèi)的食物還造成垃圾污染。
所以我們要做起保護(hù)地球的監(jiān)督員，從一點(diǎn)一滴做起。從小事做起。相信每個(gè)人都能堅(jiān)持下來(lái)我們就可以保護(hù)地球。加油吧！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)12
哇！地球多么美麗啊！翠綠的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。人們不亂扔垃圾，不亂砍樹(shù)。
為什么現(xiàn)在不是這樣了呢？哦，原來(lái)啊，人類亂扔垃圾、排放汽車尾氣造成的。據(jù)我調(diào)查，有的人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔細(xì)看一看，河里有爆炸了的破氣球、有一條條的紙巾，還有不吃的`食物……河水不再清澈，也變成“黑”色的了。
要是大家都注意保護(hù)環(huán)境，那該多好啊！
我希望大家能不亂扔垃圾、不亂伐樹(shù)、不要浪費(fèi)珍貴的水資源、少開(kāi)車、少抽煙，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，就讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)13
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我它的寧?kù)o，愛(ài)它的藍(lán)色，愛(ài)它對(duì)人的貢獻(xiàn)。我每天都在這條河里玩。然而，去年我搬到了城里的一個(gè)社區(qū)。當(dāng)我打開(kāi)電視，在屏幕上看到家鄉(xiāng)的河流時(shí)，我震驚了。天啊，這還是我心中的`河流嗎？魚(yú)的尸體漂浮在電視屏幕上的河上。河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的草幾乎是黃色的。看到這一切，我的心就像一把刀，痛苦，我多么希望有一天河能回來(lái)啊！
所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不要讓你生活的東西被破壞！
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)14
大自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該砍伐樹(shù)木，讓一些小動(dòng)物們無(wú)家可歸；大自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該亂丟垃圾，污染空氣；大自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該讓您失去綠色。
我們知道，即使我們說(shuō)一千一萬(wàn)個(gè)"對(duì)不起"，您也不會(huì)原諒我們。我們這樣污染環(huán)境，遲早會(huì)得到惡果。等到那一天來(lái)臨，我們后悔也來(lái)不及了。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要拯救大自然，想盡一切辦法來(lái)補(bǔ)救，爭(zhēng)取回到以前沒(méi)有被污染的時(shí)候。不，不是爭(zhēng)取，是一定。如果是這樣，您能原諒我們嗎？
保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)15
我的家在和安里，這里樹(shù)木茂盛，非常的美麗。
但是，去年的一個(gè)春天，一個(gè)巨大的.聲音把我從夢(mèng)中吵醒了，我趕忙起床，看見(jiàn)窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹(shù)木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣，茂盛的樹(shù)木變成了停車場(chǎng)，美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地，我和傷心，為什么人類要破壞環(huán)境呢？為什么人類要把樹(shù)木一棵一棵地砍掉呢？為什么人類連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有呢？樹(shù)木是小鳥(niǎo)的家，森林是小動(dòng)物的家，我們砍伐樹(shù)木，就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹(shù)木既可以綠化環(huán)境，也可以遮擋風(fēng)沙，為什么人類就一定要砍伐呢？
森林是小動(dòng)物的家，我們要多種樹(shù)，少砍伐，我相信樹(shù)木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
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