小學(xué)想象作文4篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文 篇1
20xx年我來(lái)到那充滿魔法的星學(xué)院,那可是一個(gè)神秘莫測(cè)的地方。
終于盼來(lái)了這一天,我踏上星學(xué)院專屬馬車來(lái)到學(xué)校門口,哇!那大門金光閃閃,看似黃金,可用手一摸,卻是用玻璃做的,鋼化的不易碎。
呀!天空上格格巫騎著掃帚滿天跑,好像是在找誰(shuí)?沒(méi)想到她是在找我呢。“喲,原來(lái)你在這兒,害我滿校地跑,”格格巫說(shuō)。她話一說(shuō)完,一把把我拉上掃帚送我到了教室,我嚇了個(gè)半死。
教室里怎么沒(méi)有老師呀?難道老師生病請(qǐng)假了嗎?一個(gè)個(gè)斗大的問(wèn)號(hào)在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了:“顧弘嘉請(qǐng)快學(xué)習(xí),我更詫異了,沒(méi)老師怎么上課呀?我立刻掃描了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個(gè)新型魔法電腦,喲,這不正合我意嗎?我興奮地跑過(guò)去,迫不急待地打開(kāi)電腦,結(jié)果全是密密麻麻的文件,我頓時(shí)花容失色。但我并沒(méi)有放棄,開(kāi)始學(xué)習(xí)魔法,沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣,什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有!
咦!突然電腦下方彈出一條信息,請(qǐng)把作業(yè)交給老師,天啊!這里難道有監(jiān)控?窗外的`樹葉點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像很贊同我的說(shuō)法,還有這種功能,按一下AB鍵,好啦,發(fā)送成功。
星學(xué)院真神奇,希望地球也早一點(diǎn)開(kāi)發(fā)一座這樣的星學(xué)院!特別提醒哦,開(kāi)發(fā)時(shí)一定要叫上我,我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。
小學(xué)想象作文 篇2
月色寂寞,一瞬十年過(guò)去了,我似仍流連在那歡快讀書的時(shí)光。如今,我畢業(yè)了,當(dāng)我走出大學(xué)校門的一霎那,我總會(huì)想起我初進(jìn)一中時(shí)的懵懂。
我倚在床邊,看著溫溫柔柔的月光,這一刻我有道不清的話語(yǔ)。現(xiàn)在,人工智能早已代替了人類基本的工作,如:加油,清潔,生產(chǎn),保姆等。甚至有些公司已不再需要過(guò)多的職員。因此工作面試機(jī)會(huì)得而不易,我們面臨著前所未有的找工作危險(xiǎn)。街上也到處是各種高科技。
我剛接到一個(gè)來(lái)電,是一個(gè)公司的面試邀請(qǐng),時(shí)間就在后天。可我剛計(jì)劃后天回家,度中秋佳節(jié)。猶豫間,突然想起父母衰老的聲音。鼻尖有些酸,最后還是拒絕了邀請(qǐng),馬上坐車回家。
十分鐘后,走下車,已不能用言語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)的心情。看著久違的城市,真想喊一聲:“好久不見(jiàn)!”一股淡淡的鄉(xiāng)愁縈繞在心頭。
我邊走邊看,這里似沒(méi)有別處繁華,但卻如最美的古城。寧?kù)o的'夜,鳥兒在樹上棲息,人們?cè)趬?mèng)中徘徊,燈光早無(wú)影無(wú)蹤,只剩下街兩旁昏黃的路燈靜候著這個(gè)城市。
夜,鳥兒,美夢(mèng),路燈,一切仍美。
走進(jìn)家門,母親端來(lái)一碗熱乎乎的湯,小心的吹著。她說(shuō):“女兒啊,知道你最愛(ài)喝湯。給你留著呢!”我的眼被湯的熱氣熏著,有點(diǎn)模糊,而母親在我身旁笑著看我喝湯。十年了,歲月在母親臉上動(dòng)了許多手腳,她昔日美麗的臉龐早已有了許多細(xì)細(xì)的皺紋。時(shí)光連母親的頭發(fā)也不放過(guò),在上面灑滿銀色的顏料。父親用他那粗糙的手撫摸著我的頭,如我還是個(gè)小孩一般。“爸,媽,中秋節(jié)快樂(lè)!”我說(shuō)。他們眼中盈滿了笑意,“你能回來(lái)就好。”
熱湯,細(xì)線,銀絲,幸福就在其中。
十年如光梭,彈指間溜過(guò),我希望在月光中,能找回我原來(lái)的樣子。
小學(xué)想象作文 篇3
我穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到20xx年。
在某城市的中心,一條大“書蟲”橫臥在地面上,貪婪地張大了“嘴巴”。我走了進(jìn)去,原來(lái)是一間書店,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、一直通到收銀臺(tái)的扶手電梯撲入眼簾。
坐上扶手電梯,小書蟲們可以隨著自己的喜好,選擇自己喜歡的區(qū)域下電梯。第一個(gè)區(qū)域是作文區(qū)。書柜的最里面,掛著一幅大大的關(guān)于作文的'畫,它匯集了一年級(jí)到六年級(jí)、七年級(jí)到九年級(jí)以及其它各式各樣的作文書。
繼續(xù)走,第二個(gè)區(qū)域是科普書的天地了——科普區(qū)。它也和作文區(qū)一樣,擁有不少科普讀物、天文地理書或是科技發(fā)明書等等,一應(yīng)俱全,不用擔(dān)心找不到稱心如意的書。如果沒(méi)有你想的書,“科普”就派上用場(chǎng)了:你只要在書柜旁的平板電腦上寫入相關(guān)的信息,圖書管理系統(tǒng)立刻在書庫(kù)找到相符的書籍,在很短時(shí)間內(nèi)送到你面前。另外,你一旦放錯(cuò)了圖書的位置,一個(gè)機(jī)器人會(huì)馬上過(guò)來(lái),讓書本“對(duì)號(hào)入座”。
這就是未來(lái)的書店,圖書整潔,分類恰當(dāng),擺放有序。你想不想來(lái)親眼看看未來(lái)的書店呢?還有限時(shí)優(yōu)惠喲!
小學(xué)想象作文 篇4
公元2175年10月1日,隨著一個(gè)男嬰在中國(guó)沿海A市呱呱落地,世界的總?cè)丝诿驮龅搅?00億!不用說(shuō)地球,就是整個(gè)太陽(yáng)系都住滿了人。
聯(lián)合國(guó)人口委員會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議,商討對(duì)策,大家一致決定開(kāi)發(fā)天狼星,建造移民基地。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的“探索”號(hào)飛船在全球人民的無(wú)限期待中,飛向了茫茫宇宙。
經(jīng)過(guò)近十個(gè)月的艱苦旅行,飛船終于在天狼星上降落了,大家不由得長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。在隊(duì)長(zhǎng)卡爾的率領(lǐng)下,他們踏上了這顆令全世界牽腸掛肚的星球。突然,飛船四周被一群UFO團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著,從飛碟里走出一個(gè)個(gè)大腦袋、小耳朵、四肢短小的外星生物,渾身閃閃發(fā)光,這不就是天狼星人嗎?
幾名宇航員驚呆了,他們做夢(mèng)也沒(méi)想到,眼前就是傳說(shuō)中的天狼星人!卡爾瞪大了雙眼,半晌才從喉嚨中擠出幾個(gè)字:“你們……你們,是天狼星人嗎?”
“不錯(cuò),我們是天狼星人,你們是地球人嗎?”天狼星人馬上就用流利的宇宙語(yǔ)回答。
“正是,我們想在這兒建移民基地。”
“太好了,歡迎歡迎!”天狼星人興奮地說(shuō)。的確,他們也像地球人一樣,對(duì)外星人充滿了好奇。
這時(shí),卡爾和伙伴們的恐懼心理慢慢消失了,與天狼星人流暢地交談起來(lái),還參觀了天狼星人的基地。卡爾和同伴看得人了神,對(duì)天狼星人的高科技嘖嘖稱贊,并將情況一一報(bào)告了地球,世界航天部長(zhǎng)勃爾頓先生聽(tīng)了異常興奮……
不久,幾十艘大型宇宙飛船飛往了天狼星,兩星球的人民經(jīng)過(guò)幾年艱苦努力,終于在2180年成功建起了天狼星移民基地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巨大的防護(hù)層閃著耀眼的'金光,籠罩住了整個(gè)基地,把天狼星點(diǎn)綴地?zé)o比美麗。基地上空,人造太陽(yáng)散發(fā)著熱量,將千萬(wàn)道陽(yáng)光灑向大地,令人心曠神怡。地面上,一幢幢高樓大廈拔地而起,各種飛行器在樓群中來(lái)往穿梭。綠色的草坪,挺拔的樹木,盛開(kāi)的鮮花,更是美不勝收,讓人眼花繚亂……
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