二年級作文300字(通用)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
早晨，小螞蟻和毛毛蟲一起出去玩。小螞蟻找來一把尺子和一個雞蛋殼，他把尺子放在雞蛋殼上，讓毛毛蟲爬上尺子的.一頭，自己爬上另一頭。哇，這就是一個好玩的蹺蹺板。他們你一上，我一下；你一下，我一上，開開心心地玩了起來。這時，小蝴蝶飛來了，拍著翅膀在為他們加油。
過了一會兒，小螞蟻對毛毛蟲說：“要是和小蝴蝶一樣會飛，該多好啊！”毛毛蟲說：“這好辦。”毛毛蟲找來四根繩子和一塊毛巾。他把繩子一頭綁到毛巾上，又把繩子的另一頭掛在雞蛋殼上。這樣，一個熱氣球模型就誕生了。他們乘著熱氣球飛上了天，好不快活。
下午，天下雨了。小蝴蝶最討厭下雨天，這樣它就飛不高了。小螞蟻：“說不要急，我有辦法。”他把蛋殼翻了一個身，他們躲在了雞蛋殼里，再也會不被淋濕了。
天黑了，也該睡覺啦。小蛋殼搖身一變，變成一張搖搖床。小螞蟻找來一些樹葉當被子，三個好朋友躺在搖搖床里，進入了夢鄉。
二年級作文300字 篇2
昨天是教師節，是我們親愛的老師的節日。我們的實習老師也來到了我們班，和我們一起喜慶了教師節，同學們還送了很多禮物給老師呢，有巧克力，有自己做的賀卡!
第四節課的時候，崔老師拿出同學送給她的巧克力禮物，分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們很好，我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節日，老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學們拿到巧克力后，擺了個pose，讓小記者們拍照。很快，巧克力全部分完了，我們每個同學都覺得這個巧克力的`味道真好，為了紀念這個甜蜜時刻，我們一起拍照留念，在拍照的時候，把常說的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈，同學們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚，崔老師，你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
二年級作文300字 篇3
最近，樹爺爺生病了。樹爺爺身上的葉子枯黃枯黃的，葉片上還長了好多小蟲子，他整天都眉頭緊鎖的。
一天，啄木鳥先生飛到樹爺爺的身上，樹爺爺無精打采地問啄木鳥：“你是誰？”啄木鳥回答說：“我是啄木鳥，是專門給樹治病的醫生。您看起來又黃又瘦，身上還長了好多小蟲子，您一定很不舒服吧！”樹爺爺愁眉苦臉地說：“是的，我覺得全身都很癢，特別難受。”啄木鳥說：“那我現在就幫您治病吧！”樹爺爺高興地說：“好的，好的，謝謝你！”
啄木鳥先啄開樹皮，再用嘴巴把樹干里的'蟲子和蟲卵啄出來，最后把樹葉上的蟲子和蟲卵給啄下來。這樣，樹爺爺的病就好了。樹爺爺激動地對啄木鳥先生說：“啄木鳥醫生，謝謝你！”
沒過幾天，樹爺爺就長出了碧綠碧綠的葉子，它感激地自言自語：“啄木鳥真是個好醫生啊！”
二年級作文300字 篇4
我們在道上，都能看見汽車排放的廢氣，對我們的生活有了非常大的污染，我就希望有一輛環保的汽車。
它的樣子比我們現代的完全不一樣，它可以是黃的、紅的、白的、黑的與金的顏色，拉門的那里有條長長的縫，兩邊都是這樣，你說怪不怪？
你們可別小看那兩條長長的縫，里面的縫可以幫助汽車飛起來，車里有四個鍵，有黃的、綠的、紅的、黑的，按一下黃色鍵，兩雙長長耍的翅膀，就會像閃電般飛向藍天，到了藍天上會看見小鳥與你玩耍。
綠色鍵是行走的，這輛車非常環保，在它還剩一點點油量的時候，車頂上有一個圓圓的'東西，就是吸收太陽的光芒，車子就能正常行走，如果你從未來的汽車后面走過，就有一陣花香迎面撲來，立刻感動神清氣爽。
紅色鍵是停下來的，如果到了地方你要按一下紅色鍵車自然就會停下來，不在行走或飛行。
黃色鍵是提供所要的食物，如果你在路上餓了，按一下黃色鍵，從你的腳下伸出一條小柱子，它上面有著你所要的食物，它就會變成小豎桌子，告訴你們一個好消息，椅子的背后還能看電影呢！
雖然現代還沒有這樣的車，但是我希望，總有一天會有著環保的未來的汽車。
二年級作文300字 篇5
每個人都有很多夢想，而且每個人的夢想都不一定相似，我呢一直就有一個偉大的夢想，就是等我長大了立志要做一名消防員。
為什么要做一名消防員呢？就要從前些天看到的一個視頻《消防安全課》說起，自從看到了這個視頻里面的消防警官叔叔，用事實和圖片為我們講解了許多我之前所不知道的`，能救人也能自救的知識。
為什么有那么多的消防員叔叔為了保護人民的生命和財產的安全，在火災發生時，他們不顧自身安全勇赴火場，這像電影一樣印在了我的腦海里。
勇敢的消防員叔叔，你是人民的保護神，我立志長大了也要做一名合格的消防員，為國家做出應有的貢獻。
這就是我普通而又偉大的夢想。小朋友們你們已經知道了我的夢想，以后當有火災發生時就趕快撥打電話"119"我就會馬上出現在你們面前。
教師評語：小作者通過一堂《消防安全課》的學習。把自己學到的、想到的寫了下來。文字雖普通但卻道出了一個孩子心中偉大的夢想，以及對“消防員”這一職業的崇敬之情!
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