[通用]童年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
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童年的作文 篇1
如今的幸福時光使我欣慰,童年的饅頭不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村小上學(xué)，六歲的妹妹在家燒鍋做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的`燈籠花。
有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說，明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。妹妹笑了，娘也笑了。
那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的饅頭。
回家路上，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕地叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那個。三兩口下去，嘴里還沒品味兒，饅頭已經(jīng)不見了。又走了一點，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘的那個也吃了，給妹妹留一個就是，娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！……
我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。
呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平
娃娘，你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家三丫，發(fā)三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍 ?/p>
娘從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了！你看嘛——”娘說著打開鍋蓋，鍋里竟奇跡般地蒸著五個熱騰騰的白中帶黃的大饅頭！“你看，人 家 老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個呢！”
二丫娘看著我，我慌亂地點點頭。
那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”
妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。
后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了
童年的作文 篇2
雁過留聲，人過留名，童年從我十二歲的記憶中走過，留下的，只有漸行漸遠(yuǎn)、愈走愈快的沙沙足音
曾記得，我常用稚嫩的童聲，對媽媽描述著我常變的夢想，媽媽總是用溫柔的眼神看著我，靜靜的聽我講。我也常望著湛藍(lán)的天，望著浮在天上的悠悠白云，幻想著未來的日子多美好，卻沒注意不珍惜童年，童年就要在這幻想里過去了。
稍稍大一些，我喜歡上了田間的味道。我會在任何時候，任何時間，去看看粉嫩的桃花，聞聞芳香的梨花，聽聽小鳥的歡唱，在樹上摘幾個酸甜的果子每當(dāng)這時，我心底的歌是最歡快的，童聲是最甜美的。我喜歡躺在草地上，仿佛與天地的茫茫萬物融在了一起，望著藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，時間仿佛靜止了
上了小學(xué)四年級，我開始在跟著老師誦讀《詩經(jīng)》，開始和小伙伴一起品味《中庸》。雖然那時的我還很小，但我依然能從中領(lǐng)會點什么出來，這時的我的童年有些與別人不一樣了。
再后來，我轉(zhuǎn)眼間已成為的六年級的學(xué)生，我自己明白，屬于我的童年時代，將隨著時間的沙，隨風(fēng)沒去。雖然我清楚的知道這一點，但六年級升學(xué)的壓力已不容許我再像曾經(jīng)那樣無憂無慮了。我開始在成堆的課本、成山的作業(yè)里徘徊，而我童年的最后一年的時光，便在這書山中匆匆離去了。
等我從壓力山大中緩過氣來，我發(fā)現(xiàn)我迎來了我最后的一個六一兒童節(jié)。
那天學(xué)校放假。我來到了田野間，在一條小溪旁就地而坐。我猛然間發(fā)現(xiàn)，我曾幾歡笑的田野，已不再屬于我——
一個七八歲的小孩，在這片曾經(jīng)屬于我的田野間歡笑、嬉戲。那稚嫩的'臉兒上，浮現(xiàn)出和我曾經(jīng)有過的天真的笑容。我靜靜的坐在溪邊，仿佛與溪中潺潺的流水、小小的魚兒融為了一體。我心里一酸，只有為我已失去的童年，默默傷心、難過。
那時我真正的知道，我的童年，從我的指尖，悄悄地、輕輕地、不留痕跡地溜走了。
童年的帆船，曾經(jīng)停泊在我生命的港灣，而如今，馬上就要離我而去，留下的，也只有無限的眷念。現(xiàn)在每每聽到熟悉的兒歌，便只能想想曾經(jīng)快樂的時光。
一曲童歌，萬聲嘆息
童年的作文 篇3
上帝給世間每個人一桶油漆，聰明的人用它來粉刷生活，愚蠢的人用它來粉刷自己。
——題記
每個人整天都在追求比現(xiàn)在更快樂、更安適的生活，卻總是忽略現(xiàn)在所擁有的。
我知道有些人是無法忘記的，即使他們早已消失，但是他們卻被鐫刻在你的生命線上，無法抹滅，讓我們終其一生為這些印記做兩件事：尋找，或是懷念。如我奶奶，是她把我?guī)Т螅?dāng)時她在我眼中是一個平凡，話多的人，現(xiàn)在她已過世，回想起來，她是那么慈祥的老人，她的笑就像初春的風(fēng)，微涼卻又使人倍感舒暢。
與她在一起的時間只有十年左右，盡管遺憾，但又能怎樣，當(dāng)初的不珍惜只能換來今日的悔悟。當(dāng)?shù)弥巡∪敫嚯習(xí)r，我才想：我不奢求更多，只希望奶奶能像以前一樣背著母親買東西給我，在我無奈的時候引導(dǎo)我，在我無知的童真時代保護(hù)我，關(guān)心我。這是如今的想法，或許是一種特殊的懺悔，懺悔自己曾經(jīng)的無知。
每個人都曾擁有過，也曾失去過，曾后悔過，也曾懊惱過。生命中出現(xiàn)的人太多，誰是過客，而誰才是真正的歸宿，都要靠自己判斷。有許多人都在尋找幸福與快樂，有個有錢人，他很想知道什么是幸福，為此尋問了許多人，他終于明白：服務(wù)員的快樂是看到顧客的笑容；園丁的快樂是看到花草們成長；教師的快樂是看到自己的學(xué)生成才；而能令他們幸福的是他們的家庭，不論貧窮富有。家是你的歸宿，最初的美好。
我知道，如果沒有離別，成長也就無所謂美麗，去忘記，不是為了忘記而忘記，而是為了擺脫痛苦而忘記，寫好了一張張明信片，寫著關(guān)于童年，關(guān)于青春的故事，但不知是寫給誰的，于是寫給自己，告訴自己，我曾經(jīng)走在回憶中，陷在回憶給我的迷局里，越陷越深。
生命若給我無數(shù)張面孔，我永遠(yuǎn)都會選擇最疼痛的一張去觸摸。只有經(jīng)歷過痛苦，才懂得珍貴。
我在危險重重的青春里，是這樣的.浮躁，妄圖以一切反常規(guī)的方式反抗我不想做的，直到今日，回想起來，才知道那是不可救藥的幼稚。每個人都荒廢過自己的時光，或長或短，當(dāng)你為荒廢了時光開始焦急時，看著周圍的人和你一樣便又心安理得起來，這是真正擁有過的。
童年的自己，純真。
青春，繁華如盛宴，也凋零如秋草。
童年的作文 篇4
都市生活就像是一個舞臺，每個人都把焦點放在鎂光燈照射的地方，觀眾所看到的，就是華美壯麗絢爛澎湃。即使舞臺華美的簾幕之后，在光線照射不到的角落，里面有灰塵，甚至有死耗子，誰會注意呢？
但我討厭這樣的都市生活。我的潔凈的童年，我的記憶深處的溫暖，始終在那座北國的小城，鎂光燈不曾聚焦的地方。
【邋遢大王跟拳皇】
父親早年便南下深圳打拼，留下我和母親在家鄉(xiāng)。雖非相隔天涯，也多是一年半載才回家一趟。那時的自己只是不住的問媽媽，爸爸還要多久才回來呀？父親每次回來總是會帶點新奇的玩意兒——那都是我可以拿去學(xué)校炫耀的東西。至于拿不動的，便趁著下課時間眉飛色舞的跟同學(xué)說道。
最值得驕傲的便是在三年級時，父親弄來了一臺電腦。這在當(dāng)時的家鄉(xiāng)可是個稀罕東西，我順理成章成為了班上同學(xué)羨慕的對象。那時，別的同學(xué)還在談?wù)撳邋荽笸醯碾娨晻r代，我已經(jīng)進(jìn)入玩拳皇的電腦時代了。
陽光明媚，刺透了北國的蒼藍(lán)天空。那個時候的我享受在暖暖的陽光包圍中。
真的很暖和呀！
而在別人開始玩拳皇的時候，我又倒過來看邋遢大王了。
【站在紅海上的長頸鹿】
清楚的記得自己在北方時的家。那時候我的'家坐落于小城中心的一條小路上面，街道兩邊種著綁著細(xì)小繩子的行道樹，小吃的香味可以彌漫流竄整個街道，包括教委。家的旁邊便是教委。
有時候運氣好可以趴在客廳的窗口看到打架，打架的人往往是比我稍年長的學(xué)生。通常是一片一片的，那個時候的我早早的放學(xué)回到家，在窗口邊放上一杯熱牛奶，趴在那看著他們的即興表演。如果說等了五分鐘之后仍沒發(fā)生什么的話，也只好踢踏著拖鞋踱進(jìn)臥房寫作業(yè)去了。
臥室平時會鎖著門。我總是從懷里掏出掛在脖子上的鑰匙，費力的打開臥室門。地面上鋪著一片面積非常大的紅地毯，血紅色的毛茸茸的毯子躺上去很舒服。爸爸媽媽的臥室在里面，我的臥室則在進(jìn)門的右邊，跟爸爸媽媽臥室的楚河漢界是一面拱形的白色墻壁，并沒有門，以至于我在很多個突發(fā)夢魘的夜晚會梨花帶雨地跑進(jìn)去，“撲通”一聲扎進(jìn)軟綿綿的大床，擠在爸爸媽媽中間。暖暖的。
媽媽曾送給我我一張測量身高的紙，紙上畫著的是一只比我高兩個頭的長頸鹿。當(dāng)時媽媽叫我站上桌子，接著神神秘秘地從包里摸出一張折疊的紙遞給我。我抓著紙的端點，放手，“嘩”的一聲，一只咧著嘴笑的長頸鹿便從我手中誕生了。媽媽微笑著問我喜歡不喜歡，我笑著使勁兒點頭。媽媽把我從書桌上抱了下來，把那張長頸鹿貼在了我的床頭，當(dāng)時的我叉著腰仰著頭跟它說；小子，以后我會比你高！
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