【優(yōu)選】三年級(jí)荷花的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級(jí)荷花的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)荷花的作文1
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，美麗極了！
走近，那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著，小魚兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺，那么地安靜；青蛙來了在荷葉上唱歌，那么地動(dòng)聽。
順著媽媽手指的方向，朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，就像是一只小小的.船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳，這時(shí)也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕，就像是在在慶祝節(jié)日一般，自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”媽媽對(duì)著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆！在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花，她把蓮蓬無私的奉獻(xiàn)給了人們，她的這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)荷花的作文2
調(diào)兵山勞動(dòng)公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來賞荷來了
走進(jìn)仿古大門，來到荷花池。一個(gè)拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻著各種各樣精美的圖案，上面刻著漂亮的丹頂鶴，可愛的熊貓寶寶，威武的龍……裝飾著小橋。小橋好像是一個(gè)甜甜的小嘴，微笑著讓我從它身上走過。
往下一看，碧綠的池水捧著夏日的荷花，荷花仿佛是一位氣質(zhì)十足的仙女。粉白的荷花張開了小手，仿佛要和我擁抱。看，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛我也成了一朵荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著自己的身軀。荷花一動(dòng)一動(dòng)地?cái)[動(dòng)著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，贊美，我沉浸在幸福之中！
這時(shí)荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說：“沒有了我――荷葉，你也不會(huì)漂亮的`！我還有用處呢！”原來，小螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當(dāng)成了跑步場；瓢蟲把它當(dāng)做了溫馨的家；小魚把它當(dāng)成了傘；青蛙把它當(dāng)成了演唱臺(tái)。
又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來我不是美麗的荷花，是來觀賞的人啊，池水蕩漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！
我愛家鄉(xiāng)的荷花池。
三年級(jí)荷花的作文3
夏日里的杭州十分炎熱，但西湖里的荷花，那可是美麗極了！
今年的5月18日，西湖的第一朵荷花從水里冒了出來，還是一個(gè)小巧玲瓏的`花骨朵，渾身還帶著晶瑩的露珠，含苞欲放。這幾天我去了一趟西湖，我發(fā)現(xiàn)荷花寶寶又長高了不少，已經(jīng)開放了。它張開了纖細(xì)的花瓣，粉里透白的花瓣圍繞著黃色的花蕊，花蕊旁邊還有幾瓣帶著羞澀的青色的花瓣。
我喜歡雍容華貴的菊花，喜歡芬芳馥郁的百合，但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。荷花真美啊，粉里透紅，有著荷葉的襯托顯得格外的迷人，荷花在陽光下熠熠生輝蝴蝶繞著美麗的荷花翩翩起舞；荷花真奇啊，潔白的花瓣上沒有一點(diǎn)污漬，不像別的花上面總有那么一點(diǎn)污點(diǎn)，真是“出淤泥而不染”！
外國人來到杭州，第一個(gè)要去的地方一定是西湖，嬌艷的荷花給西湖帶來了生機(jī)，也給杭州人帶來了自豪。
三年級(jí)荷花的作文4
打我記事起，爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花，但我覺得還是今年的荷花最美，讓我感觸最深。
走進(jìn)公園大門，我們徑直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香撲鼻而來，一聞這就是荷花的香味。穿過林蔭路，就隱隱約約能看見荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠綠，真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上，小仙女似的.荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著自己的美麗。荷花姑娘們有的已經(jīng)開放，淡粉色的花瓣們一片一片地?cái)n在一起，包著金黃色的花蕊，里面還有一個(gè)翠綠色的小蓮蓬，荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一陣風(fēng)襲來，荷花姑娘在風(fēng)婆婆的愛撫下左右搖擺，前后晃動(dòng)，激情舞蹈著。荷葉上的露珠也像斷了線的珍珠滾下來。荷葉有的浮在水面上，像個(gè)綠色的大圓盤;有的挺立出水面，像碧綠的翡翠。“這荷花真美呀!”我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對(duì)我們說的話：“做人要像荷花學(xué)習(xí)，我們的心靈應(yīng)該向荷花那樣，純潔，美麗。”
在所有的花中，我最愛荷花，我愛她美麗的外表，愛她誘人的香氣，更愛他崇高的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花的作文5
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，都各種各樣的花朵，其中我最喜歡的就是夏天的荷花了。
炎炎的夏日里，我一出家門就聞到了一陣淡淡的清香，我順著這清香走了過去。“啊！好美麗的荷花呀！”我不禁地叫起來。放眼望去，一片碧綠中有著星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色，那綠色的荷葉就像是一個(gè)個(gè)穿著綠衣服的姐姐在荷塘中直立著，保護(hù)著身邊的妹妹；那粉色的花兒就像害羞的小妹妹一般。走近一看，呀！好美麗呀！荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，散落在荷葉中間的水株就像是一顆銀寶石。
初夏，荷花含苞待放，就像一個(gè)個(gè)小火苗一樣；盛夏，荷花怒放了，中間的蓮蓬嫩黃嫩黃的，好看極了！我看著滿池千姿百態(tài)的荷花，仿佛自己也變成了這其中的一朵。忽然來一陣風(fēng)，我在風(fēng)中翩翩起舞，風(fēng)停了，我直立在那兒，蜻蜓飛過來告訴我飛行的快樂；小魚游過來告訴我它昨夜做的'美夢……
我喜歡荷花，喜歡它的美麗，喜歡它的清香，更喜歡它的出淤泥而不染的品質(zhì)。
三年級(jí)荷花的作文6
六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來陣陣清香。
池塘里，一片片荷葉挨擠在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤。“出泥而不染”的荷花零星散在圓盤之中，如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒，上位尖角，下呈圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的少女在翩翩起舞，真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些疼，真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”啊！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的'笑臉在綠的海洋中綻開。荷花生長在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連在一起，所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢地，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。
我想知道，那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢？我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它高雅的氣質(zhì)，更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
三年級(jí)荷花的作文7
公園里的許多景物都給我留下了非常深刻的印象，比如垂柳、梅花、梧桐樹、槐樹……但是使我流連忘返的卻是東湖的荷花。
炎炎的七月來了，東湖的荷花開始怒放，那小小的花苞，像一個(gè)害羞的荷花仙女，用嫩綠的面紗遮住了自己的臉龐。誰知一眨眼間就變成了婀娜多姿的荷花仙子，這一朵花還沒謝，那一朵花又開了，微風(fēng)從西湖吹來，使人神清氣爽。荷花們像少女一樣，在水里翩翩起舞。
在風(fēng)和日麗的日子里，我和朋友最喜歡在東湖旁玩耍，折一朵荷花，把花瓣摘下來，輕輕地聞一聞，那是多么清新，多么芬芳啊！或是摘一枝荷葉，當(dāng)成小傘或帽子，戴在頭上，遮擋住頭頂?shù)钠G陽。
幾天后，我又來到東湖，哇，你看！眼前果真是一副“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`美麗景象呢！荷葉上的露珠在水上面調(diào)皮地滾動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)小珍珠，發(fā)出耀眼的光芒。
站著站著，我覺得自己也化成了一朵荷花，在陽光下翩翩起舞，小魚在腳下游來游去，蜻蜓在頭上飛過，在我耳邊，輕輕地告訴我昨天做過的好夢。
我愛荷花的婀娜多姿，更喜歡它的“出淤泥而不染”的精神，因?yàn)樗m然是從泥里長出來，但是卻那么潔凈，美麗。我欣賞并且敬佩荷花這種超凡脫俗和遺世獨(dú)立的品格！
三年級(jí)荷花的作文8
今天我來說一下，我的植物朋友是誰，先給你們猜一個(gè)謎語“一朵花下是一個(gè)碧綠的大圓盤”，這是什么呢？沒錯(cuò)，這就是荷花和荷葉呀！
我們先來看看美麗的荷花吧！我們平常看見的荷花姿態(tài)各種各樣，有全開了的、半開的、還有未開的，沒開的身子胖胖的'，好像一個(gè)吃飽的小孩子似的，感覺隨時(shí)都可能會(huì)爆炸似的。
我們荷花的顏色都非常艷麗，白的、粉的、粉白的，各種顏色都不同。而且它們的姿勢都不一樣，下雨的時(shí)候，它會(huì)躲在荷葉底下等雨停，真像一個(gè)打著傘在等車的孩子呀！天晴了，小荷花會(huì)在水中欣賞自己美妙的身姿。
荷葉圓圓的，非常多，挨挨擠擠的，荷花在這時(shí)候忽然沖了出來，像擠進(jìn)人堆里看熱鬧的孩子。有的全開的荷花，嫩黃的小蓮蓬飄出了陣陣的香味，人們聞到香味，不禁說道：“真香呀！真是讓人流連忘返呀！
這就是我的植物朋友荷花，所以我們一定要保護(hù)植物，不能破壞環(huán)境！
三年級(jí)荷花的作文9
我的家鄉(xiāng)在鳳凰古城——的利津縣。那里的道路兩旁有許多高大的柳樹。每年三月的春天，當(dāng)春風(fēng)緩慢的時(shí)候，微風(fēng)吹著剛剛長出新葉的柳樹，仿佛春天的女孩在搖擺。但是最有名的是鳳凰廣場。
鳳凰廣場位于利津縣中心。里面有許多美麗的風(fēng)景。其中，我最喜歡荷塘。荷塘分成三個(gè)小方塊，里面有許多荷葉和荷花。每年初夏，荷花盛開。有紅的，粉的.，白的……五顏六色的荷花，仿佛是仙女。五顏六色的荷花盛開。一片片荷葉就像綠色的大圓盤。白色、粉色和紅色的蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤之間，明亮的蓮花在陽光下更加美麗，仿佛他們把彩色的衣服放在荷塘上，把荷塘打扮得徹底。穿紅金甲的小金魚在荷花下游動(dòng)，給荷塘增添了不少生機(jī)。
我愛我的家鄉(xiāng)和美麗的荷塘！
三年級(jí)荷花的作文10
眾所周知，美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時(shí)，像一張柔軟的席夢絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的`蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
三年級(jí)荷花的作文11
夏天什么花最?yuàn)Z目，什么花最養(yǎng)眼？對(duì)，那當(dāng)然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的`，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤上，把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開笑臉迎接我的到來，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳ⅲq如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫過許多詩句來贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫照嗎？
三年級(jí)荷花的作文12
荷花是夏天里我見過的最美麗的花了，我對(duì)荷花有著說不出的喜愛。
星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女，獨(dú)自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們?nèi)ツ沁吙纯窗桑 惫辉诟h(yuǎn)處有一大片的`荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇斗艷，芬芳迷人，迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在說：“游人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”
一陣微風(fēng)吹來，荷花輕輕搖著，好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢！
忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，里面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！
不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中！
三年級(jí)荷花的作文13
我想變成一朵荷花，因?yàn)樗兄┌椎囊律选⒈叹G的裙子，漂亮極了。現(xiàn)在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開眼睛好奇的看著我的周圍：哥哥們好高大;姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛。看它們那一身潔白的衣裳，碧綠的短裙讓我好羨慕。
一陣微風(fēng)吹來，姐妹們在水中轉(zhuǎn)起的裙子，像一把把小傘。我也跟著大伙舞動(dòng)起來。大家笑啊、跳啊、開心極了!風(fēng)停了，我靜靜地站在那里，小蜻蜓飛過來對(duì)我說：“你跳得真好!”“真的'嗎?謝謝你的夸獎(jiǎng)!”一只蝴蝶飛來說：“你的衣裳真漂亮!”“謝謝你，你的衣服也很漂亮。”幾條小魚游過我的腳下，仰起頭來對(duì)我說：“荷花姐姐，你的皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”聽著朋友們的贊美之詞，我興奮極了。
原來我也有這么多的有點(diǎn)呀!我想長大的我一定會(huì)和姐妹們一樣的美麗，一樣的快樂!
三年級(jí)荷花的作文14
杭州一年四季鮮花盛開。春天有粉嫩嬌艷的桃花；夏天有冰清玉潔的荷花；秋天有滿城飄香的桂花；冬天有不畏嚴(yán)寒的臘梅。我最喜歡的就是夏日的荷花。荷花是整個(gè)夏季西湖的.主角。
夏日的西湖邊，滿眼望去，一片一片的荷花塘盡收眼底，微風(fēng)中，荷花亭亭玉立，有的還是花骨朵兒，含苞待放，小巧的蜻蜓飛到花苞尖上休息，正應(yīng)了宋朝詩人楊萬里的那句詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。盛開的荷花更加搶眼，粉紅的花瓣，嫩黃的花蕊，一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，就像芭蕾舞女孩舞動(dòng)的裙擺。大大的綠油油的荷葉，一張挨著一張，更加襯托出了荷花的清秀。
夏日的清晨，如果你早起來到西湖邊，就會(huì)看到斷橋旁，沿著湖邊，總是有一支隊(duì)伍整齊有序地拍著，慢慢地往前挪動(dòng)，那是在排隊(duì)購買西湖船夫大清早采來的荷葉和蓮蓬。荷葉可以曬干泡茶，還可以入藥，鮮嫩的蓮蓬，是我們小朋友的最愛，一口咬下去，一絲甜味立刻遍布舌尖。
夏日的清晨或傍晚，我總是喜歡漫步西湖邊，觀賞著清風(fēng)中搖擺的荷花，嗅著空氣中荷花的清香，仿佛一天的悶熱都隨風(fēng)而去。歡迎大家來杭州，來西湖邊賞荷，品嘗藕粉，欣賞一下楊萬里筆下的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅“的場景。
三年級(jí)荷花的作文15
炎熱的夏天到了，莫愁湖荷花開了，吸引了大批游客前來欣賞，從遠(yuǎn)處望去，滿池的荷花挨挨擠擠，成了花的海洋，那花瓣紅的似火，粉的似霞，白的如雪。正是它們讓夏天變的多姿多彩。
我迫不及待地走近欣賞，碧綠的荷葉撐起一把把又大又圓的傘。在荷葉的映照下，荷花變得更美了，有的`只展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，不敢讓游客欣賞。有的花瓣全開了，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子正仰頭對(duì)游客們微笑。還有的只是花骨朵，飽脹得快要破裂似的。一陣微風(fēng)吹過，所有的荷花翩翩起舞，不時(shí)還散發(fā)出淡淡的香味。
這時(shí)一群小魚來到荷葉下嬉戲，把它當(dāng)作大傘。蜻蜓落到荷葉上把它當(dāng)成停機(jī)坪。青蛙在“呱呱”地叫，把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。
荷花真美啊，美得令人陶醉!我喜歡荷花。
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