我的朋友作文15篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
走吧。站在我身邊，耐心的等我收拾書包，然后我們一起離開了學(xué)校。你不生氣嗎？我有點(diǎn)緊張。她對我笑了笑，脾氣很好。沒什么好生氣的。走吧。她說，然后率先抬腳離開。
時(shí)間已經(jīng)回到中午，我們?nèi)ナ程贸燥垼叧赃呅呁妗Ｍ盹埡螅覀兪帐昂脰|西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的，但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候，我下意識的摸了摸口袋，心一下子就涼了。媽的！我對她說，我把公交卡忘在食堂了！我急得差點(diǎn)哭出來。當(dāng)她安慰我時(shí)，她試圖找到一種方法。所以，問老師，我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后，在老師的允許下，她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂，發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門了，正在收拾東西。但是她什么也沒說就帶我來來回回。桌子上，沒有；椅子下面，沒有；在墻角，整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱耍裁匆矝]找到。于是，她挑了挑眉毛，帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問阿姨。你看到這里的公交卡了嗎？她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩，但她從來不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，答案不言而喻。回來的路上，我一直在沮喪的.哭，她一路上還在幫我找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰：別哭了，總會有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。
不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說。我怔了怔，看著她的關(guān)心，一股暖流從心里流過。不用了，謝謝。我笑了，全心全意的笑。
后來不知道是不是運(yùn)氣好。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼，怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣：隨便找，隨便找，沒有生氣的跡象。看她為我高興的樣子，我心都快化了。
如果你有朋友，你能要求什么？我很高興有她這個(gè)朋友。
有她真好。
我的朋友作文2
我的朋友叫小雯，小雯和我是在幼兒園相識的，那時(shí)的我們什么都不知道。
終于，我們一年級了，同樣也就代表我們已經(jīng)是小學(xué)生了。
小雯可活潑了，什么活動(dòng)都會有他，但是不好的事情發(fā)生了。
小雯這天要去元旦晚會去排練，她是個(gè)小仙女，十分漂亮，就在我們排練的時(shí)候，小雯身后的大房子倒下來了，雖然是紙，但是絕對受不了。
救護(hù)車來了，小雯頭上都是血，小雯的'父母焦急等待，終于檢查報(bào)告出來了，小雯的腿折了，但只要一個(gè)月左右就可以康復(fù)。
現(xiàn)在小雯正在干什么呢？我們都在準(zhǔn)備期末考試，她卻在家里等康復(fù)。
有的時(shí)候命運(yùn)真的很殘酷。
我的好朋友，你還好嗎？
我的朋友作文3
今天媽媽給我買了一只可愛的小豬，小豬笑瞇瞇的很可愛。因?yàn)樗Σ[瞇的所以我給它起了個(gè)名字叫笑笑小豬，它的頭上還有一卷金黃色的`頭發(fā)，美的語言都描述不出來了。
對于它一開始就笑瞇瞇的應(yīng)該想和我交朋友吧，我滿足了它的要求。跟它做了朋友，所以我今天交了朋友。我很高興因?yàn)榻慌笥咽且患嗝磁d奮的事啊！
我的朋友作文4
人長得很實(shí)在，皮膚黑黑的，很會逗人，還是個(gè)笑星，想到這些我的腦海里會自動(dòng)彈出一個(gè)人的名字，那可是我的.死黨，符楊洋啊！
想到小符最近發(fā)生的一些事我不禁地嘆了一口氣，有些事我也只是聽同學(xué)說說罷了，不由得幻想起了這些事的過程，好像時(shí)光倒流一樣，我幻想出王天給泡面湯加了點(diǎn)水。可小符喝完湯以后聽了王天說出的話火了，把王天拉到門口，向他肚子那里打了一拳。當(dāng)他伸出拳時(shí)，我真想去阻止他，但那畢竟是幻想不是真的。我又一次嘆了一口氣，自言自語地說何必呢為了這么一點(diǎn)小事就打人，要多冷靜啊！
小符這個(gè)人也很懶，我記得有一次晚自習(xí)，我們都在做作業(yè)而他卻在那里玩，前面兩節(jié)課玩得很舒服，可到了后來忙得不可開交啊，知道作業(yè)來不及了，沒辦法下晚自習(xí)之后只好把作業(yè)帶回宿舍做，但還是來不及，他就抄作業(yè)了，何必呢之前別玩不就來得及了嗎？
小符這個(gè)人還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如他很樂于助人，我每次找他幫忙他都沒有說不，如果說不，那也是他真的有事沒時(shí)間。我這個(gè)人有時(shí)候喜歡發(fā)呆，但自從有了小符這個(gè)朋友這些都變成了歡聲笑語，
小符平時(shí)真的很不錯(cuò)，但是發(fā)起火來就不知道自己干什么了。作為他的朋友我真心希望他能改掉兩個(gè)壞毛病，那就是太沖動(dòng)太懶了。
小符希望早點(diǎn)看到改變后的你。快點(diǎn)哦！
我的朋友作文5
張文欣是我最玩得來的朋友。我和她從小時(shí)候就在一起玩，從幼兒園到現(xiàn)在一直都是同班同學(xué)。 她的個(gè)子不高，白白的臉上有一雙棕黑色的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。她的.學(xué)習(xí)成績很好，樂于幫助別人，而且興趣廣泛。
有時(shí)，星期六、星期天，我去找她玩，她都出去上課了，順便一提，她的古箏彈得可好了，每一次奶奶都會說我：“你看看人家欣欣，星期六、星期天都去上課，而且古箏還彈得那么好，再瞧瞧你，星期六、星期天，就知道在家玩，也不出去上上課，多學(xué)點(diǎn)東西。”每當(dāng)這時(shí)， 我就會嫉妒張文欣，如果我是她，就不用天天聽我奶奶說我了，唉！
再說說她的學(xué)習(xí)吧，那是三年級復(fù)習(xí)階段的一次測驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。我看了看張文欣，令我驚訝的是，她已經(jīng)做完試卷在檢查了。
所以說，交到這么好的朋友，真是三生有幸啊！
我的朋友作文6
我有個(gè)好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個(gè)皮球，在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小，就因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問題時(shí)他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們在玩老狼老狼，我在往回跑的時(shí)候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔(dān)心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年，時(shí)光流淌，我和聰聰分到了不同的小學(xué)，見面的機(jī)會也慢慢減少了，再加上平時(shí)的.功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文7
她有著黑珍珠般的大眼睛，又黑又亮的頭發(fā)，那高高的`鼻子酷似懸在空中的感嘆號。她就是我的朋友——李沐陽。
有一天，她說她最喜歡那種2元的冰淇淋，我便騙她說：“是那種香芋和牛奶味的嗎？我家正好從湘匯超市買了10瓶呢，要不要到我家去……”沒等我話說完，她已經(jīng)沖向我家門前，等待我開門了。一打開門，她一個(gè)箭步?jīng)_向冰箱，打開冰箱門。她嘟著嘴轉(zhuǎn)過頭來，嬌滴滴地說：“你欺負(fù)我！”我望著她那嬌氣的樣子“撲哧”一聲笑了。
有時(shí)，她也會打抱不平。有一次，我和她準(zhǔn)備去上學(xué)，忽然，“轟”的一聲，一輛汽車把一輛正在行駛的摩托車撞倒了，而汽車停都沒停就一溜煙跑了。她便憤憤地破口大罵：“這個(gè)開汽車的太不道德了！回去我就告訴我老爸，反正我老爸是交警，看我老爸不把他抓住好好地教訓(xùn)他！”
這就是我的朋友，一個(gè)嬌滴滴的朋友，一個(gè)愛打抱不平的朋友，我喜歡她！
我的朋友作文8
朋友，一個(gè)普通的詞語。
每個(gè)人都會有一兩個(gè)朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對我說過：朋友，應(yīng)坦誠相待，有福同享，有難同當(dāng)。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱呼，更是一種無可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題：同學(xué)們都在背后說我們是怪物，原因是因?yàn)槟愫臀沂桥笥眩銥槭裁匆臀乙黄鹜妫?/p>
因?yàn)槲覀兪桥笥选Ｓ曷墩f，朋友應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)，既然我認(rèn)定了你當(dāng)我的朋友，無論他們說我們什么，我都會和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神圣起來。
朋友并不在于我對你有多好，或者你對我有多好，而是在于兩個(gè)人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當(dāng)。
友情使兩個(gè)人成為了朋友，朋友使兩個(gè)人之間沒有了阻礙。
我的'朋友
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友，他特別的奇怪，因?yàn)楸热缟弦淮挝揖筒皇前阉沽耍痛舐晫议L說：是你搞的。是他自己拿著手機(jī)放下去，還說：你如果把我的手機(jī)弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的丑事曝光。
其實(shí)，我實(shí)話告訴你吧！我認(rèn)為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因?yàn)樗俏冶砻谩＿�有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫畫，當(dāng)時(shí)是在親戚家，她說我們來比畫畫，我當(dāng)時(shí)心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學(xué)過一年，而她好像是現(xiàn)在都還在學(xué)，我發(fā)覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的，因?yàn)樗麐寢尳o但其實(shí)我也挺羨慕他的，因?yàn)樗麐寢尳o他買了一個(gè)紅色的，太溶膠特別好急可以當(dāng)膠水也可以當(dāng)話還有一個(gè)事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不準(zhǔn)他真好。
你認(rèn)為他怪嗎？他奇怪嗎？
我的朋友作文9
一個(gè)成功的人身邊都有一知心的朋友，而我也不例外下面讓我來給大家介紹一位：于方洲。
他是五年級（3）班的班長！雖然比我低一年級但學(xué)習(xí)作文都比我好7月1號就把暑假作業(yè)本寫完了！每次考試都很少失誤，而且他還當(dāng)上過大隊(duì)長呢！今年暑假我們一起去了青島和黃山，同時(shí)寫了游記，可他卻寫得比我好真是自愧不如啊！雖然他才上4年級但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣！！
他之所以能和我成為水沖不走，棒打不散的'好朋友是應(yīng)為我們倆性格很匹配他脾氣很好，但很魯莽，很胖，人見人愛朋友很多。而我性格開朗，活潑好動(dòng)，還很勇敢，不像別的女孩子，好哭。這也是我能交很多朋友的原因之一記得在我小時(shí)候，好像還沒有上小學(xué)呢！我們就認(rèn)識了！四年級前，我們每天晚上都出去盡情的玩耍不到9、10點(diǎn)不回家最多的一次竟玩到了10點(diǎn)半！但到了四年級我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就變重了！自從那以后我們出來玩的次數(shù)少了，見面的機(jī)會也少了，但每年暑假我們都會下來玩！
歲月如梭，一眨眼，我們已經(jīng)不是當(dāng)年無憂無慮的小孩子了將來我們的學(xué)習(xí)壓力會也來越大！而我們只有權(quán)面對，多放棄和同伴玩耍的時(shí)間，和朋友一起多學(xué)習(xí)我們將來的路還很長，需要面對的東西也還很多，我們能做的就是和朋友一起努力，一起加油！
我的朋友作文10
我是一個(gè)非常男孩子氣的女孩。自然，交的朋友大多數(shù)都是男孩。雷翔云就是其中的一個(gè)。
雷翔云長得很矮，但十分帥氣。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一張能說會道的嘴，一雙不在不小的'眼睛。可惜他已轉(zhuǎn)學(xué)了。
記得有一天，老師布置的作業(yè)十分的多。我就和龔鳴宇，王凡，雷翔云一起在公交車上做作業(yè)。我們邊做邊談。把身邊發(fā)生的趣事，把自己的煩惱都說了出來，結(jié)果，公交車開到第一小學(xué)時(shí)，我們將作業(yè)做完了，從哪以后我們就無話不談。
記得今年的一月十二日，也就是我的生日。他送給我一個(gè)絨毛玩具一只驢，我十分喜歡。哪只玩具驢可極了，一點(diǎn)也不像人們說的驢哪樣笨。它的姿態(tài)是坐著的，這樣就更可愛了，它的頭上有些毛，似乎是頭發(fā)。兩只耳朵叉的很開。還帶了一條圍巾。當(dāng)我想他時(shí)，我就會看看這只玩具驢。
每當(dāng)我想起他時(shí)，我就會想他是否也在想我呢？他是否已經(jīng)忘記了我這個(gè)朋友呢？不過我想應(yīng)當(dāng)不會。因?yàn)椤Ｎ覀儌z之間已經(jīng)建立了友情嘛！
我的朋友作文11
為什么？曾經(jīng)的朋友――如今的敵人？
付出的真心，全是泡影。難道結(jié)識朋友就是為了給自己制造麻煩，替自己抹黑名譽(yù)？如果我沒記錯(cuò)的.話，古人將友誼比做許許多多美好的事物。我當(dāng)初是多么幼稚的認(rèn)為它就是真理，至高無上的真理。原來，我一直錯(cuò)了錯(cuò)了，從一開始就錯(cuò)了。現(xiàn)在，我該怎么辦，誰能告訴我？
我很懦弱。難道不是嗎？被她們罵的體無完膚，卻不想理會。也不會去做任何“回報(bào)”。因?yàn)槲抑雷鋈瞬荒軐Σ黄鹆夹牡摹Ｋ晕遥挥谢乇埽乇堋？墒牵@樣，只會使她們更加囂張而已。我……究竟該怎么辦？誰能告訴我？
事實(shí)告訴我。并不是所有的朋友都是敵人，也并不是所有的敵人都不是朋友。因?yàn)樽约河辛瞬蛔悖攀沟门笥蚜阊运檎Z。要想制止它們，就必須不斷加強(qiáng)自己，完善自己，使自己無懈可擊。這才是打破流言的最佳方法。
加油吧，趙雨亭！
我的朋友作文12
說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個(gè)人——程麥可真不一樣，我忘不了他。
程麥，他一向開朗樂觀，十分負(fù)責(zé)，我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍，直到現(xiàn)在，我們倆共同做了很久的`同學(xué)，一直是最好的伙伴，我們形影不離。
我現(xiàn)在都還沒忘了那件事情。那是個(gè)陽光衣足、萬里無云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時(shí)，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步。可程麥了出來，對老師說：“其實(shí)他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。
自那日起，我還記得他那時(shí)的神情：眼神十分堅(jiān)定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的啊！”
今日，在那紅紅的夕陽下，我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神，不由地十分感嘆。
我的朋友作文13
我的朋友叫周宇軒，是我的同桌，今年12歲。高高的個(gè)子，小小的眼睛，好像就是一顆小小的黑珍珠鑲嵌在眼眶里似的.，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。
周宇軒是個(gè)做事很認(rèn)真、很專注的人。周宇軒會拉二胡，而且非常喜歡，已經(jīng)過了6級。一次，我去他家找他玩，推開他的房門，看到他正低頭專心致志地拉二胡呢。我叫他：“周宇軒。”他不理。我再叫，又輕輕地推了他一把，他還是沒反應(yīng)。我這下可摸不著頭腦了：這唱的哪一出？周宇軒為什么不理我呢？突然，我又想到什么，上次他在看書，因?yàn)榭吹锰朊粤耍詻]聽到我的話；這次，會不會也是一樣呢？這么一想，我就找了張椅子坐下來，慢慢聽他拉完曲子。
大約過了15分鐘，周宇軒放下二胡，長吁了一口氣。這時(shí)，他才看到在旁邊等的有點(diǎn)不耐煩的我，臉上是蓋不住的詫異之色：“唐亦樂，你什么時(shí)候來的？我剛剛好像沒有看到你啊！”我聽了這話，隨即恍然大悟，又羞愧起來：自己彈琴時(shí)總是三心二意，而周宇軒……
幾天前，吳老師要求我們做一座橋。我和周宇軒一起做。做前面部分時(shí)一切順利，做到關(guān)鍵部分時(shí)卻出了大問題。真是個(gè)難關(guān)呀，我們想了好多辦法也沒有成功。我灰心了：“干脆別做了吧。”周宇軒放轉(zhuǎn)過頭來，看著我：“再試一次，好嗎？總會成功的。”我呆呆地望著他，被他永不言敗的精神感染了……
“那么，來吧。”
“好的！”
我們又做起來……
看見了嗎？這就是我認(rèn)真、樂觀、永不言敗的朋友——周宇軒。
我的朋友作文14
去年寒假，我去了我奶奶家。在那里，我交了一個(gè)新朋友。
她是她祖母鄰居的孩子。圓臉、大眼睛和黑皮膚給人一種誠實(shí)的感覺。起初，我對她的印象并不好。她穿著一件褪色的連衣裙和一雙破舊的皮鞋，給人一種鄉(xiāng)村的感覺。后來，發(fā)生了一些事情，改變了我對他的看法。
一天，我和她一起去街上玩。當(dāng)我們晚上回來的時(shí)候，我們碰巧看到一個(gè)可愛的女孩鴨嘴獸猴。錢包。她撿起來說:誰丟了這個(gè)錢包？”環(huán)顧四周，沒有人。我說:“你為什么不打開看看里面有沒有線索？”她打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一疊100元面值的鈔票和一串鑰匙，但沒有發(fā)現(xiàn)其他東西。我看著這堆100元的錢，眼睛亮了。我想:有這么多錢，我可以買很多東西！她似乎看到了我的想法。忙著說:“不，其他人一定擔(dān)心會損失這么多錢。我們必須在這里等到主人回來。”我看到太陽落山了，冷風(fēng)吹來。奶奶，他們一定在等我吃飯。我先一個(gè)人回去了。直到第二天，我才知道她堅(jiān)持在寒風(fēng)中等了四個(gè)小時(shí)，才看到一個(gè)阿姨在焦急地一路尋找。阿姨看到了顫抖的.“鴨嘴獸猴。找到錢包后，她的眼里充滿了淚水，她很感激自己不知道該說什么。檢查后，她把錢包還給姑姑，然后匆匆回家吃晚飯。
這是我的新朋友文汶，一個(gè)善良懂事的小女孩，盡管家庭條件很差，但她還是找不到錢。
我的朋友作文15
在我們身邊，有一群叫Maker的人，喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)。你看，我身邊的這個(gè)小制造者在這一天創(chuàng)造了新的'東西。
有一個(gè)暑假，每天陽光明媚，巷子里一只哈巴狗吐舌頭，人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里，雖然空調(diào)可以打開，但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱，但在這種天氣下，電風(fēng)扇只能“投降”。
如何做到這一點(diǎn)？我們是不是學(xué)那只哈巴狗，整天吐舌頭？
有一次，我和陳驍一起上完舞蹈課回家，天已經(jīng)很熱了。另外，我們剛練完舞回來，就更火了。因?yàn)闊幔绎@得不耐煩，反復(fù)催促陳驍：“快點(diǎn)，我要熱死了！”陳驍以前走得很快，但是當(dāng)她經(jīng)過冰棍攤時(shí)，她停下來了。“冰棍，冰棍，冰棍……”她嘴里念叨著。
“快點(diǎn)！”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人，那人就不會太熱了。”陳驍說。
我擦擦汗：“別想這些不可能的事，快點(diǎn)！”
陳驍被我拉了回來，但她并沒有停止腦海中的思考，而我這個(gè)對創(chuàng)作不感興趣的女孩，似乎也被她感染了。“一個(gè)人身上的一塊冰只能被一個(gè)人使用，它只是融化了。
“因?yàn)槲鼰嵋幌伦泳突耍矣修k法！”陳驍對我說：“既然冰受熱融化，把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過程中吸熱，溫度變化，對嗎？”
首先，我們把冰箱里的冰塊都拿出來，均勻地灑在地上。冰慢慢開始融化，室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳，仿佛置身于冷水世界。
回到家，我跟爸爸說了這個(gè)創(chuàng)新。爸爸說這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的時(shí)候，在炎熱的夏天，老師就會在教室里放冰塊降溫，以防止學(xué)生中暑。想著那段時(shí)間，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然這個(gè)冰塊實(shí)驗(yàn)沒有創(chuàng)新，但我暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后成為真正的發(fā)明家。
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