快樂的作文【精品3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的作文 篇1
今天我和幾個同學約好要踢足球，哇！好久都沒踢了，愛踢足球的我當然相當高興，一蹦三尺高，馬上穿上球鞋，就往約好的地點——狂奔。
“呼呼”我喘了一口氣，終于到了，“哈！你們還是老樣子”只見他們站在那里“咦？這不是屈于伸嗎？”“咋變樣了”“還那么猛”我笑嘻嘻的`叫到。“哎，屈與伸把球踢到這棟樓的天臺了”只見大綱牛板著臉嚷嚷著。“哎，沒事，讓雨豪爬上去拿就行了。”屈與伸說。“冬瓜老鴨湯，快去把球拿下來，再說是你把球踢上去的，不要害得我們長途跋涉過來竟然踢不了球”我和小胖叫到。“老屈啊！雖然你以雜毛為榮，但你也得去拿呀！”我慢條斯理的叫到。只見老屈錚錚幾下就爬到樓上，“喂！天臺的門沒開。”只聽屈與伸扯著嗓子叫到。我們幾個就爬上樓梯一看，果真沒開。“那怎么辦”大綱牛低著頭小聲地說。“哎，真倒霉，來了也踢不了。”我埋怨到。“那我們現在干啥？”我說。“算了我們走吧！”小胖對我說。
就這樣我們來到四海公園，“喂，你看，有人釣魚，我們去看看。”我倆跑了過去“哇！好大的一條魚呀！”只見它白白的魚鱗在太陽的照耀下閃閃發光，魚尾擺動著，湖面被濺起了水花，頓時在湖面上出現了波紋，它高低起伏，擴散著，漸漸的消失在湖面，這波紋使人留有余味，讓人感受到平靜！生機！
我們就這樣坐著，坐著。看著眼前的湖面度過了無聊的一天！但內心卻很快樂！
快樂的作文 篇2
今天，我參加了學生家長組織的小隊活動，是去鏡湖公園那里的親子嘉年華：“爸爸去哪兒”。參加的人員有：吳錚、傅正、費凱杰、聞奕辰……
我和吳錚一組，我們先去了射箭的地方，我拿好弓箭，可怎么射也射不中。吳錚一上來一箭就射中了靶心。我不得不佩服他是神箭手！
我們接著去駕駛快艇，我們先穿上救生衣，然后各自上船。這次我比吳錚有經驗，我用我的'3號快艇撞翻了吳錚的4號快艇。吳錚成了落湯雞，看得我哈哈大笑！
第三個活動是跳蹦蹦床，我們大家都用勁地跳啊跳，砰。砰。砰……大家全都摔倒……
太開心了！希望下次還有這樣的小隊活動，我一定再參加！
快樂的作文 篇3
周六早上，我和爸爸媽媽一起去了中國科大。在車上，我蹦來蹦去，就像一只活潑的小猴子，興奮不已。
走進大門，首先看到的不是高大的教學樓，也不是茂密的樹木，而是熙熙攘攘的人群，我仿佛就是人群中一粒小小的芝麻。
第一站我們來到了信息科學技術學院，里面都是研究機器人的。機器人為我們表演了舞蹈，它們的手腳十分靈活，可以和人類相媲美。機器人還會畫畫和講故事，它們的才藝可真多啊！第二站我們去了生命科學院，我自己親手只做了葉脈書簽。先將一片煮好的樹葉放在水里泡一會兒，用牙刷順時針方向刷樹葉，直到把樹葉刷到透明為止。待葉片晾干后，染成自己所喜歡的.顏色即可。最后我還領取到了護林證和小勛章，我要像護林家族一樣保護身邊的一草一木，保護我們的地球。
科大之行讓我感觸很深，從現在起，我要好好學習，像那些研究機器人的哥哥姐姐們一樣為科技發展貢獻自己的一份力量，我堅信，知識可以改變一切。我的周末就是這樣快樂地度過的！
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