（精選）快樂的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的作文 篇1
路上，我們眉開眼笑，唱著《美麗的朝霞》：“美麗的朝霞，朝霞，趕走了山頭上的黑暗。美麗的朝霞，朝霞，美麗的朝霞……”
車緩緩地開著，沒有一個(gè)人覺得顛簸，車到站了，但行李太多了，我們頓時(shí)手忙腳亂，好不容易才到達(dá)了目的地——一塊綠茵如毯的草地。
滿眼的草綠油油的，青翠欲滴�；▋憾嗟萌缗Ｉ砩系募�(xì)毛，顏色五彩斑斕：有紅色的牡丹，金黃色的迎春花，紫色的太陽(yáng)花……只要看上一杯茶的`功夫，就會(huì)令你眼花繚亂呢!一切景物令我們賞心悅目。深吸一口氣，沁人心脾的草香、花香、泥土味撲鼻而來，啊!我不禁陶醉!
放眼望去，看見一位瘦瘦的老奶奶正彎腰撿著什么。我們手拉手跑了過去：“老奶奶，你撿什么呀?”老奶奶抬起頭，慈祥地望著我們笑了：“你們看，這草地多美�！薄笆茄健！蔽覀兏用曰罅恕！翱墒�，你們?cè)倏矗诓輩仓校诨ǘ渑�，在小樹下，那些礦泉水瓶子、飲料罐子、塑料薄膜……”沒等老奶奶說完，我們都明白了：原來老奶奶正在清除草地上的垃圾!是呀，這塊草地吸引了多少人，人們來踏青、野炊、露營(yíng)，盡情地享受草地帶給他們的快樂。可是，人們?cè)谙硎苓^后，卻把垃圾留給了草地!也許在此時(shí)，草地正默默哭泣呢!瞧，草尖上正滾動(dòng)著一顆晶瑩的水珠，那是小草痛苦的眼淚吧?
我們幾個(gè)不約而同地交換了一下眼神，各自走開，彎下腰撿起瓶子、罐子……一個(gè)，兩個(gè)……拿不下了便跑回老奶奶身邊，放進(jìn)老奶奶早就準(zhǔn)備好的蛇皮袋中。老奶奶沖著我們更加慈祥地笑了。
我們跑著、撿著，汗水流下了臉龐，卻顧不上欣賞青草地的美麗，顧不上體會(huì)清風(fēng)溫柔的撫摸，可你從我們燦爛的笑臉上，一定知道我們獲得了比這大得多的快樂!
快樂的作文 篇2
我是一縷清風(fēng)，在世界的各個(gè)地方飄來飄去。沒有人會(huì)知道我的樣貌，更沒有人會(huì)知道我的來歷。我只是大自然中的一個(gè)精靈，一個(gè)調(diào)皮而可愛的精靈。
我喜歡和人們捉迷藏。當(dāng)人們注意到我時(shí)，我卻一股腦地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是，給人們留下了無盡的失落。這時(shí)，我便會(huì)躲在遠(yuǎn)處偷偷地笑起來。
我有一個(gè)哥哥，但他的脾氣十分暴躁。每當(dāng)人們談?wù)撈鹚�，都�?huì)毛骨悚然，于是，人們都叫他“暴風(fēng)”。說實(shí)話，其實(shí)我也有一點(diǎn)怕我的哥哥。因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，吹得樹葉離開了枝干，吹得小鳥離開了巢穴，吹得黃沙飛舞漫天。于是，人們漸漸遠(yuǎn)離了哥哥。但哥哥那壞脾氣依舊不改，似乎要把地球吹得翻過來才罷休。所以，我經(jīng)常擔(dān)心哥哥的身體，真怕他哪天被累倒了!
我還有一個(gè)心平氣和的姐姐。她心地善良、為人和善，只要她到過的地方，鮮花遍地，樹木繁茂�？墒墙憬阒挥挟�(dāng)冰雪融化后才來到，于是，人們都親切地叫她“春風(fēng)”。有一次，我和孩子們?cè)谧矫圆氐臅r(shí)候，無意間碰見了姐姐，我便哭著鬧著要姐姐和我們一起捉迷藏�？山憬銋s一臉正經(jīng)地說：“姐姐正在工作呢，等姐姐工作完了再陪你玩!”真搞不懂姐姐怎么對(duì)工作如此盡責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，難道都不會(huì)覺得乏味么?
想一想自己，還是我最好。自由自在，無憂無慮，既沒有哥哥暴躁的性格，也沒有姐姐工作的`執(zhí)著。玩了一天，累了，就悄悄地跑到云上去大睡一覺，靜靜地等待黎明的來臨。
清晨，每當(dāng)人們推開窗子的一剎那，我又會(huì)從云上直竄進(jìn)人們的房間。這時(shí)，人們情不自禁地感嘆：啊!新的一天又來了!躺在床上感受受余溫的我，這時(shí)，我也會(huì)高興得樂一大半天。
其實(shí)，我還是孩子們的知心朋友。在飄著稻香的田野上，我揮揮我的雙手，孩子們腳邊的陀螺就順著我輕輕地轉(zhuǎn)起來，這時(shí)，孩子們會(huì)高興地歡呼起來，我也會(huì)高興地歡呼起來；放學(xué)后的江邊，天空中鋪滿了大大小小的風(fēng)箏，不瞞你說，這都是我的功勞，因?yàn)槲乙粗⒆觽兛鞓贰Ｖ挥羞@樣，我才能快樂；上學(xué)的路上，聽著孩子們動(dòng)聽的兒歌，我可真希望哪天我也是個(gè)孩子，也能背著小書包唱著歌謠，迎著清風(fēng)和好朋友一起去上學(xué)，那該有多美好啊!
但我是一縷清風(fēng)，我會(huì)像仙人般的變幻莫測(cè)，也會(huì)像嬰兒般的清新自然。可我卻不了解自己。我問哥哥，哥哥告訴我：“在上帝創(chuàng)造萬物的時(shí)候，我從他的衣袖里滑落了出來，所以我就來到了這個(gè)美麗的世界。”但姐姐卻說：“上天是我的父親，大地是我的母親，他們時(shí)時(shí)刻刻都在看著我�？粗铱蓿粗倚Γ粗铱炜鞓窐返爻砷L(zhǎng)�！�
我不知道我是誰(shuí)，但我卻是一縷清風(fēng)。不知道從哪里來．卻給人們帶來了清涼和快樂；不知道往哪里去，去帶走了人們心中的苦悶和煩惱。
我是一縷清風(fēng)，一縷在迷茫中尋找快樂的清風(fēng)。
快樂的作文 篇3
這凡塵到底有什么可留戀的？原來就是這些簡(jiǎn)單的歡喜呀，活著便成了一件讓我特別不舍的事�！}記
天，晴了！太陽(yáng)，露出了臉龐！難得的清閑，我，便懷抱著陽(yáng)光來到了好久不見的公園，這里是我幼時(shí)的樂園。不知，這塊土地上埋藏了我多少的歡喜。而今，時(shí)光荏苒，我已不再是那個(gè)懵懂小孩了，每天沉浸在英語(yǔ)單詞，幾何圖形和閱讀題里，每天都在看別人的歡喜，卻失了自己的歡喜。難得拋下包袱，再覓童年……
尋了塊草坪坐下，靠著銀杏樹，看風(fēng)吹葉落，看云卷云舒。我摟著這份寧?kù)o，望大雁飛翔，望花兒凋零。這一刻，時(shí)間停頓，風(fēng)不吹，云不走，仿佛什么都想了，什么都沒有想。兩個(gè)小女孩，手牽著手在草坪上奔跑，歡笑聲，留在了每一寸土地上，也飄進(jìn)了我的心間。兒時(shí)，我也曾有過這份歡喜，而今，快節(jié)奏的生活壓得我喘不過氣來，每天內(nèi)心都煩躁不安，那份歡喜只屬于曾經(jīng)的我。今天，我又回到了這塊土地，四周雖不安靜，卻很寧?kù)o，我，又找到了我的歡喜。嘴角，不由得勾起了一抹甜蜜的微笑，不，是心底吹起了一陣輕柔的風(fēng)，吹好了我被揉碎的心。
突然，一個(gè)女孩摔到了。她揉著她的膝蓋，哇哇大哭起來，淚，從她的眼角滑過，滑過的.是疼痛，亦是率性。或許是緣分吧，一只小鳥飛到了她的身旁，她擦干了眼淚，撲到了小鳥旁，她輕輕撫摸著鳥兒，笑了。這便是純真吧，明媚也好，憂傷也罷，終是瞬間，留下的不過是一份小小的歡喜。
一個(gè)玩偶走到了廣場(chǎng)中央，開始變起了魔法，我早已看透其中的真相，便失了興趣。而那些小孩子們卻什么都不知道，一股勁兒的往前沖，生怕錯(cuò)過了。我，笑了。我也隨著人群往前走，忘記其中的真相，簡(jiǎn)單的看著他的表演，我竟感受到了其中的奇妙。這奇妙是什么呢？是歡喜吧，是我放下一切復(fù)雜后的簡(jiǎn)單的歡喜。我，笑了。我從玩偶手中接過一個(gè)氣球，高高興興的走了，就如那些天真的孩子們一樣。不料，氣球竟炸了，一個(gè)小紙條落在了我的手上，上面寫著，好久不見，孩子！回頭，那個(gè)玩偶向我揮了揮手，走了。我，笑了。簡(jiǎn)單的笑了，幸福的笑了。
活著的最好的態(tài)度，原不是沉寂于這個(gè)復(fù)雜紛繁的世界里，而是，不辜負(fù)人生的每一場(chǎng)花開，簡(jiǎn)單的去領(lǐng)會(huì)人生的每一份歡喜。每時(shí)，每刻。因?yàn)橛幸环莺?jiǎn)單，所以才能有歡喜。
快樂的作文 篇4
蘇醒的陽(yáng)光披在潔凈的課桌上，窗外鶯語(yǔ)連綿的歌謠頗稱我臉上的那份滿足。
升學(xué)了，我還沒背完古詩(shī)，密密麻麻的字眼讓我感到頭暈?zāi)垦＃璧脑~句讓我感到茫然而不知所措。偶然抬頭，她從容的神情又使我如跌入萬丈深淵。
灰黃色的紙上是曲韻豐富的詩(shī)詞，然而當(dāng)時(shí)我的腦袋僅僅是一頭霧水。朝夕，日暮，在光陰匆匆流走之時(shí)我才能斷斷續(xù)續(xù)地背出了幾首詩(shī)。夢(mèng)寐的星空抹在周圍，耳邊響起絮絮自語(yǔ)，轉(zhuǎn)頭一看，他在專心致志地背著。側(cè)耳聆聽，她那流水般的語(yǔ)句恰如她悅耳的聲音，潺潺的流入我心。我心亂如麻，自慚形穢。只能低頭嘆息，悶悶不樂地發(fā)了一陣呆，又重新拿起了古詩(shī)紙，盡量讓自己安靜下來，集中注意力，只為得身臨其境，希望靜能生慧吧。我默默對(duì)自己說。
終于在一遍又一遍的品讀中悟出了詩(shī)歌的情感，得到心中一份踏實(shí)和自信。那一首首詩(shī)歌漸漸充斥著我的大腦�？粗硪豁�(yè)嶄新而陌生的古詩(shī)，毅然去品味中國(guó)文化的博大精深。
赤陽(yáng)當(dāng)空，暮夕漫紅，明月皎潔……不知有多少人在追逐時(shí)間的步伐。
早讀之時(shí)，人聲鼎沸，當(dāng)她與我流利的古詩(shī)背誦聲不約而同的響起，我的.眉頭舒展了，心中是難以言喻的感動(dòng)和喜悅!
如果在那背幾首古詩(shī)都斷斷續(xù)續(xù)的我耳邊沒有她流利的背誦聲，我絕不會(huì)集中精神學(xué)習(xí)。我不得不在欣賞她的優(yōu)勢(shì)之時(shí)再狠狠地逼迫自己一把，只希望自己能夠堅(jiān)持下去，不要半途而廢。
感謝每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，是你們激起我心中奮發(fā)的熱浪，你的存在，讓我感受到為目標(biāo)奮斗的執(zhí)著，在競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的位置，讓我倍得成就的自豪感，不負(fù)光陰!
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