（經(jīng)典）三年級(jí)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，媽媽帶我去杭州樂園玩。
一走進(jìn)大門，啊！簡(jiǎn)直是人山人海。我一眼就看見有一個(gè)地方排的隊(duì)伍特別長(zhǎng)，就好奇地問媽媽：“媽媽，那里是什么項(xiàng)目啊！”
“過山車！”媽媽回答說。
“我也想玩，媽媽！”
“好的，不過那可要等很長(zhǎng)時(shí)間啊！”
“沒問題！“我滿口答應(yīng)。
誰知，這一等足足等了一個(gè)多小時(shí)，站得我雙腳都發(fā)麻了。好不容易輪到我玩了，我興奮地上了車，不免又有點(diǎn)擔(dān)心：過雙環(huán)的時(shí)候會(huì)不會(huì)掉下來啊？來不及多想，只聽“卡嚓”一聲，工作人員把我的安全帶系好了。“嗚——”車子出發(fā)了，我的心也懸起來了。車子慢慢地爬上了很陡的`上坡，來到峰頂，又突然一下子沖了下去，我的心猛地往下沉，情不自禁地尖叫起來，開始后悔坐這嚇人的過山車了。還沒等我反應(yīng)過來，車子又要過雙環(huán)了。我緊張得閉上眼睛，身體緊緊地貼在椅子上。突然覺得身體好像懸掛在空中了，一會(huì)兒又像箭一般沖上了斜軌。這時(shí)，我覺得整個(gè)人都要飛到車廂外面去了，恨不得跳下車去。在難熬的時(shí)光中，車子終于到達(dá)了終點(diǎn)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，媽媽說我臉色已經(jīng)發(fā)白了。
啊！坐過山車可真刺激啊！
三年級(jí)的作文 篇2
我的家庭就是一個(gè)巨大形的農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)里生長(zhǎng)著許多植物，而其中的“三劍客”就是主角。
夜來香——老媽
老媽就是那默默無聞的“夜來香”，她是整個(gè)植物家庭中的支撐柱。老媽對(duì)我和老爸非常關(guān)心，冷了給我們加衣，渴了給我們倒水，在家務(wù)活上也是一個(gè)全能型的選手。在工作上，老媽也非常努力，如果加班的話，要到晚上八點(diǎn)才回家。我知道，媽媽的努力付出都是為了我們這個(gè)家庭，望著正在忙碌的媽媽，我心想：我有一個(gè)好老媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答她！
三葉草——我
“三葉草”在“植物大戰(zhàn)僵尸”里的作用是吹走迷霧，而在我的植物大家庭里，吹走的不是迷霧，而是不快和勞累。當(dāng)老爸和老媽媽工作累時(shí)，我會(huì)給他們捶捶背；當(dāng)老爸老媽不高興時(shí)，我便會(huì)給他們講笑話。總之，有了我，家里永遠(yuǎn)都是充滿著歡聲笑話。
火爆辣椒——老爸
玩過“植物大戰(zhàn)僵尸”的`人都知道，“火爆辣椒”是見了僵尸就“炸”的角色，偷偷地告訴大家，我老爸也經(jīng)常“炸”，不過他“炸”的不是僵尸，而是我。每當(dāng)我毛筆字寫得不好的時(shí)候，老爸就開始“炸”了：“為什么字寫得這么差，昨天不是跟你講過了嗎……”還有我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，也是老爸“炸”的最好時(shí)間。
老媽——夜來香，我——三葉草，老爸——“火爆辣椒”，快快樂樂地生活在植物大家庭里。
三年級(jí)的作文 篇3
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢？要想去了解它們，我認(rèn)為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書。
它的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福啊！然而，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦。總是這多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的`敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
三年級(jí)的作文 篇4
今年冬天與往常不同，完全沒有冬天的氣息，推開門，沒有預(yù)想的那樣寒風(fēng)凜凜，空氣中炙熱的成分讓人感覺不到冬天，感覺不到冬天獨(dú)有的冰冷，路上還有穿短袖的人呢。悶悶的空氣，炙熱的.陽光，讓人昏昏欲睡，給人春天的感覺，夏天的溫度，秋天的美景，冬天的名字。這個(gè)神奇的冬天，突然變化的天氣，如同孩童的心情，陰晴不定，變幻莫測(cè)，令人捉摸不透，我問媽媽，為什么冬天會(huì)有夏天的溫度？媽媽說，那是地球生病了，人們大量排放二氧化碳，這些臭氣一直破壞著地球的保護(hù)層——大氣層。因此，天氣變化陰晴不定。
哦，天氣陰晴不定的罪魁禍?zhǔn)自瓉砭褪侨祟悺５厍蚪o予了我們生存的環(huán)境，而我們卻在不斷的破壞著我們共同擁有的母親——地球。大量開采地底資源，煤、礦、黃金、石油等，地底資源都在以驚人的速度枯竭著。大量工業(yè)污水蠶食著大海，如果你到海邊去，就會(huì)看見大海早已失去了昔日的美麗，渾濁不堪，換做是任何人，都會(huì)在看過大海后想到這個(gè)詞。地球，已經(jīng)不堪重負(fù)了，我們更多的應(yīng)該是想到怎樣保護(hù)地球，而不是繼續(xù)傷害我們的母親。
冬天的熱氣不過是地球在警告人們，如果再下去，地球總有一天會(huì)承載不了人類的！
三年級(jí)的作文 篇5
我家門口的花壇，一年四季它都是那么美麗，那么漂亮。
春天，花壇中的月季從沉睡中醒來，伸了個(gè)懶腰，在幾場(chǎng)春雨滋潤(rùn)后，它好像從一個(gè)嬰兒變成了好奇的小姑娘。在溫暖的春風(fēng)中，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，婀娜的`舞姿，引得蝴蝶圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小草從地下探出頭，呼吸著新鮮的空氣，花壇成了春天的郵遞員！
夏天，花兒全開了。月季又變成了亭亭玉立的少女，小草也變得茂盛起來，在微風(fēng)中，在陽光中，鳥兒斜著身子從花壇上掠過，唧唧的叫著。不時(shí)，還傳來蟬地叫聲：“知了，知了，夏天來了。”花壇又成了一位美麗地公主！
秋天，花壇不再那么艷麗，但這是它一年中最燦爛地時(shí)候。這時(shí)，所有東西都變成了金黃色！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)“金壇”。這金壇雖不起眼，可有蟋蟀這名小提琴家為金壇獻(xiàn)出優(yōu)美伴奏，就足夠了！
冬天，雪花紛飛，給“金公主”蓋上被子。孩子們?cè)诨▔呁嫠＃蜓┱獭⒍蜒┤耍祜w舞地雪花，在遠(yuǎn)處看，像是給花壇帶上了一層層面紗，這時(shí)花壇又成了一名白衣客人。
我愛門口地花壇，更愛我的家鄉(xiāng)濟(jì)南！
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