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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-08-30 14:45:21 六年級(jí)作文

    六年級(jí)的作文300字(通用)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文300字(通用)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      比起昨天,今天的天氣算是好多了,也許是上帝刻意安排。這個(gè)特殊的日子里,晴空萬(wàn)里,多少句"母親節(jié)快樂(lè)"回蕩在耳邊。

      從早晨開(kāi)始,我就悶悶不樂(lè),因?yàn)閷?shí)在想不到要給媽媽什么禮物。后來(lái),我想出了我認(rèn)為最好的禮物送給媽媽。一見(jiàn)到媽媽?zhuān)揖痛舐暢溃海寢專(zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。"唱著,一子撲到媽媽的懷里,"投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了……"媽媽淚如泉涌,深情地抱著我,凝望著我,眼里充滿(mǎn)慈愛(ài)和愛(ài)撫?粗碌奈,長(zhǎng)大的我,媽媽會(huì)心一笑……

      媽媽?zhuān)鋵?shí)您知道的,女兒有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)您說(shuō),然而,也全部溶入到這美妙的旋律,跳動(dòng) 的音符當(dāng)中去了。這里不僅有女兒的心聲,更多的'是女兒對(duì)您無(wú)限的感激,真摯的愛(ài)。

      總有一個(gè)人將我們支撐,總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng),心痛。啊!母親,您就像一頂傘,一頂不平凡的傘。夏天,為我遮擋猛烈的陽(yáng)光,冬天,讓我躲避?chē)?yán)厲的風(fēng)雪。

      如果你愛(ài)陽(yáng)光,就請(qǐng)你愛(ài)你的母親,因?yàn)槭郎蠜](méi)有一縷陽(yáng)光比母愛(ài)溫暖;如果你愛(ài)和風(fēng),就請(qǐng)你愛(ài)你的母親,因?yàn)闆](méi)有一陣微風(fēng)比母愛(ài)溫柔……如果你愛(ài)…,就請(qǐng)你愛(ài)你的母親,因?yàn)槭郎弦磺械囊磺卸急炔簧夏笎?ài)堅(jiān)韌,偉大,淳樸……

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      放雞島是那樣的誘人,是一個(gè)美不勝收、風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

      早晨,薄務(wù)籠罩著整個(gè)放雞島,像一位披著婚紗的姑娘在海邊盡情地享受著早上絲絲的涼意,勤勞的小鳥(niǎo)們一早起床放聲歌唱,加上海浪的輕快的伴奏,打破了夏日的寂靜。撥開(kāi)海邊小屋的窗簾,美麗的景色盡收眼底!沐浴海風(fēng)、傾聽(tīng)海濤,眺望遠(yuǎn)處,水天一色,音樂(lè)似乎也在空中流淌;遠(yuǎn)處,海灘、天空,這些迷人的景象絕妙地美麗,不能不讓人贊嘆放雞島迷人的早晨。

      轉(zhuǎn)眼間,就到了炎熱的中午,太陽(yáng)高高地照耀在海面上,水面波光粼粼,陽(yáng)光為大地灑上剌眼的光芒。我們來(lái)到沙灘,軟綿綿的沙子真舒服!我坐在沙灘上,港藍(lán)色的海水卷起了白色的巨浪,掃過(guò)我們的腳丫,讓我感到癢癢的`。隨后,我們坐上快艇,快艇在海面上飛過(guò),真是別有一番海的風(fēng)味,那一層層濺起來(lái)的浪花,好似朵朵鮮艷的牡丹花,讓人想去摘它卻不好意思去碰壞它。

      夕陽(yáng)西下,藍(lán)藍(lán)的海面上灑上一片金光,人們?cè)诤_吷⒉,享受著浪漫的黃昏……我們告別了放雞島,心中充滿(mǎn)了不舍。

      放雞島是一個(gè)童話(huà)般迷人的世界,你美麗、可愛(ài),給每一個(gè)到過(guò)那里的人留下了難以磨滅的印象。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      樟樹(shù)是一種常綠樹(shù)木,和它同類(lèi)的還有松樹(shù)、冬青樹(shù)、白玉蘭等,可以見(jiàn)得常綠樹(shù)木類(lèi)也是“樹(shù)”丁興旺。

      樟樹(shù)的樹(shù)干是筆直的,但樹(shù)皮上還是有坑坑洼洼的痕跡。樹(shù)皮接近根部的地方,涂有許多白色的東西。爸爸告訴我是用來(lái)防蟲(chóng)的,具體的.原因也說(shuō)不清楚。前不久,我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案,原來(lái)那白色的涂料是生石灰,在冬季是用來(lái)防蟲(chóng)的,如果不刷的話(huà),就會(huì)有蟲(chóng)子鉆進(jìn)樹(shù)皮里,慢慢地蛀空整個(gè)樹(shù)干。

      樟樹(shù)的樹(shù)枝分成許多的杈,但它們都是一樣——向上生長(zhǎng),這給人顯示出一種蓬勃向上的力量。樟樹(shù)的葉子是綠綠的,葉子呈扁圓形,葉的表面上有許多白色條紋,稱(chēng)為葉絡(luò)。雖然樟樹(shù)是常青樹(shù),但是它也有掉葉子的時(shí)候,只不過(guò)不是在秋天,而在春天而已。

      樟樹(shù)有許多用處,例如:樟樹(shù)可以綠化除塵;古人早就知道樟樹(shù)木可以用來(lái)防蟲(chóng)防霉,因此用來(lái)做衣柜,保護(hù)衣物;隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在人們已經(jīng)能從樟樹(shù)中提取出的樟腦精做成樟腦丸來(lái)除臭,同時(shí),它還用于醫(yī)藥方面,做成鎮(zhèn)定劑,作用很大。

      相貌平平的樟樹(shù)在我們的周?chē)S處可見(jiàn),它這種奉獻(xiàn)一切的精神值得我們學(xué)習(xí),所以我提議:讓我們每一個(gè)人都保護(hù)樟樹(shù)吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      放寒假的某一天,我和爸爸去公交站,準(zhǔn)備去看望奶奶。一路上,一陣陣刺骨的寒風(fēng)像一把把鋒利的小刀;到了車(chē)站之后,我們上了公交車(chē)。

      過(guò)了幾站路,一位瘦小的年輕人攙扶著一位老奶奶上了車(chē),

      把老奶奶安置好;買(mǎi)完票后,就一動(dòng)不動(dòng)地站在老奶奶身邊。當(dāng)時(shí),我心想:“他一定是那個(gè)老奶奶的兒子吧!

      又過(guò)了五六站,那個(gè)小伙子的手和臉都被凍紫了。我突然聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對(duì)年輕人說(shuō):“謝謝你了,我要下車(chē)了。”那個(gè)年輕人趕快攙扶著老奶奶下了車(chē)。我又想:“我還以為他是老奶奶的.兒子呢!”又過(guò)了幾站,年青人也下車(chē)了。

      沒(méi)過(guò)多久,迎面吹來(lái)一陣寒風(fēng)。我感到非常冷,我朝著順風(fēng)吹來(lái)的方向看去。原來(lái),那位年輕人站的位置是老奶奶衣服破掉的地方,我突然知道:原來(lái)那位年輕人站在老奶奶旁邊是為了幫老奶奶擋風(fēng)。】吹侥俏荒贻p人凍紅的臉和雙手,我有些不知所措了。

      從此以后,只要有人需要我的幫助,我就會(huì)盡其所能地幫助他。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      隨著音樂(lè)的響起,家庭卡拉OK比賽拉開(kāi)了序幕,我懷著高興的心情大聲宣布:“卡拉OK比賽開(kāi)始啦!”首先出場(chǎng)的是我那滑稽可笑的老爸,只見(jiàn)他大步流星地走上“舞臺(tái)”,點(diǎn)了一首經(jīng)典老歌《山路十八彎》?粗职肿院赖卮笮σ宦暎狭艘还,緩緩地走下“舞臺(tái)”。我大聲說(shuō):“請(qǐng)各位評(píng)委亮分!”媽媽舉起牌子,9.1分,奶奶也舉了9分,爸爸成績(jī)不錯(cuò)嘛!

      這時(shí),輪到妹妹出場(chǎng)了,她紅著臉走了上去,唱起了《小燕子》,她走了調(diào)的歌聲逗得我們捧腹大笑,笑聲中的她,羞答答地跑了下來(lái),撲到媽媽?xiě)牙铮w笑,我們還是沒(méi)忘給這個(gè)可愛(ài)的小妹妹評(píng)分,妹妹成績(jī)還是不錯(cuò)的.,媽媽給她打了9分,連奶奶也給她打了8.9分。

      快宣布結(jié)果了,我總結(jié)了分?jǐn)?shù),看著兩個(gè)“選手”我差點(diǎn)笑了出來(lái),他們個(gè)個(gè)忐忑不安。我舉起花環(huán),把它莊嚴(yán)地戴在了爸爸身上,老爸竟然像小孩一樣地蹦了起來(lái),大家再一次笑了起來(lái)。比賽在一片笑聲中結(jié)束了!

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      一天,我和外婆坐公共汽車(chē)去望在平崗做校長(zhǎng)的外公。

      上了車(chē),我看見(jiàn)旁邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺、一位身材高大的叔叔和一位矮胖的青年。那位叔叔從褲兜里拿出一部相機(jī),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)角度,按了一下快門(mén),亮光一閃,所有人都閉上級(jí)了眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,才陸續(xù)地睜開(kāi)眼睛。

      這時(shí),那位老爺爺喊道:“我的一百元不見(jiàn)了!”

      那位叔叔問(wèn):“是不是在我照相時(shí)不見(jiàn)的'嗎?”

      “嗯”

      “誰(shuí)要是不交出那一百元,我可要報(bào)警的了!蹦鞘迨宕舐曊f(shuō)。

      “我可以給錢(qián),但是以后你過(guò)你的陽(yáng)光道,我走我的獨(dú)木橋,你給膠卷我就給錢(qián)!蹦乔嗄暾f(shuō)道,并把刀拿出來(lái)。

      “成交!蹦鞘迨逅斓卮饝(yīng)了,然后假裝拿膠卷。

      就在這時(shí),叔叔一腳踢掉那把刀,青年想去撿刀,又被叔叔一拳打倒。然后順勢(shì)把他抓起來(lái),說(shuō):“我想給你們看一些東西!蔽覀円豢矗瓉(lái)叔叔照相沒(méi)有放膠卷。

      我真佩服叔叔的勇氣。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      “呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的,屋外狂風(fēng)大作,樹(shù)葉沙沙地響著,幾片樹(shù)葉隨著風(fēng)飄來(lái)飄去。我和小夢(mèng)一起在我家寫(xiě)作業(yè),媽媽還沒(méi)回來(lái)。

      小夢(mèng)很快就寫(xiě)完了作業(yè),我看她寫(xiě)完了,我也加快了速度。寫(xiě)完后,我讓小夢(mèng)幫我看一下英語(yǔ)試卷,她一下子就發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤。我失望地看著這張英語(yǔ)試卷,哎!又錯(cuò)了這么多,我很難過(guò)地對(duì)小夢(mèng)說(shuō):“我英語(yǔ)是不是很差?”

      小夢(mèng)停頓了一下,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫你的',我現(xiàn)在來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)吧!”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是沒(méi)什么信心。小夢(mèng)卻很熱情地幫助我,她把我以前所有的錯(cuò)題都給我講了一遍,還給我出了很多練習(xí)題讓我做,再加上快要期中考試了,她又幫我復(fù)習(xí)了很多語(yǔ)法。

      有一道題小夢(mèng)講了很多遍,我還是沒(méi)有聽(tīng)懂,我自己都有點(diǎn)不耐煩了,可小夢(mèng)還是很耐心地幫我講解。那時(shí),天已經(jīng)漸漸變暗了,我勸小夢(mèng)先回家,下次再來(lái)。

      小夢(mèng)說(shuō):“如果我今天不給你講解完的話(huà),那你卷子上的錯(cuò)題就不會(huì)改了呀!”

      就這樣,小夢(mèng)幫我補(bǔ)習(xí),一直到傍晚媽媽回來(lái)。雖然,我還是有很多不懂,但,我漸漸地有了信心。

      我明顯地感受到小夢(mèng)對(duì)我的熱情,是她給了我信心,她就是我記憶里那道美麗的風(fēng)景……

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      伴隨著輕柔的音樂(lè),好似一只美麗的蝴蝶站在舞臺(tái)上翩翩起舞;宛若一只自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)在臺(tái)上盡展身姿。這,便是我鐘愛(ài)的舞蹈。

      初學(xué)舞蹈時(shí),我才七歲。對(duì)一切還是朦懂無(wú)知,只知道我喜歡舞蹈,我要好好學(xué)習(xí)舞蹈。

      剛接觸舞蹈,真的很苦。下腰、劈腿、壓肩,哪個(gè)都令我刻骨銘心、難以忘懷。老師也很?chē)?yán)厲,做得不好:踩錯(cuò)了、偷懶了,都得罰。每次跳完舞回家,我都是渾身腰酸背痛。第二天起來(lái),坐也不是,站也不行,好像一動(dòng)就全身酸痛,似乎要散架了。盡管如此辛苦,但我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲抑兰热荒氵x擇了它,就不能半途而廢?抻钟惺裁从?哭完之后還不是要去練,要加倍地練。現(xiàn)在的辛苦,為的是將來(lái)能夠更加綻放自己的光彩。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是舞蹈八級(jí)的學(xué)生了;現(xiàn)在的我,已經(jīng)能做更多難度大的動(dòng)作了;現(xiàn)在的`我,能夠自信地站在舞臺(tái)上,綻放自我。望著那一張張榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯,不正是我在舞蹈房中旋轉(zhuǎn)、跳躍、揮灑汗水時(shí)所得的戰(zhàn)績(jī)嗎?舞蹈房外哈氣成煙,而我在像蒸爐一般的舞蹈房?jī)?nèi)展現(xiàn)身姿,汗水竟浸透過(guò)我的練功服,一遍又一遍,濕了又濕。最終,我收到了成功的舌頭。

      這便是我的舞蹈之路,一條崎嶇又不平凡的路。

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